Студопедия — Требования к участникам соревнований и условия их допуска.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Требования к участникам соревнований и условия их допуска.

Ми, Карл XII, з ласки Божої король шведів, готів і вандалів, великий князь Фінляндії, князь Сканії, Естонії, Лівонії, Карелії. Бремена, Вердена, Шеціна, Померанії, Кашубії та Вандалії, володар Ругії, пан Інгрії та Вісмарії, а також пфальцграф Рейну, Баварії, Юліака, Клівії, Князь Гір і т. д. Усім і кожному, кого це стосується чи для кого це може мати значення, повідомляємо і цим засвідчуємо. Коли знаменитий народ Руський, а також усе Військо Запорозьке одноголосним рішенням обрало собі Гетьмана Ясновельможного пана Пилипа Орлика на місце блаженно покійного Івана Мазепи і прийшло з ним до домовленості і міцних законів щодо порядку та положень, з якими б керувалася держава, щодо збере­ження віри предків, а також щодо збереження вольностей і привілеїв для всіх і кожного, тоді він уклінно просив нас, аби ми те, що вільним волевиявленням і голосуванням стосовно рівної, постійної й ніколи не порушуваної форми влади і підкорення було прийнято, нашою королів­ською владою санкціонували і підтвердили. Ми також не менше, аніж наші попередники, славної пам'яті королі Швеції, виявляли милість і схильність до прославленого Руського народу й до всього Війська Запорозького, прагнучи йому вигоди і зростання, а тому вищеназвані умови чи пакти й конституції законів і вольностей Війська Запорозького між Ясновельможним Гетьманом паном Пилипом Орликом і Руською Генеральною старшиною, а також Військом Запорозьким публічною ухвалою обох сторін домовлені і на вільному обранні того ж таки Ясно­вельможного Гетьмана 5 дня квітня 1710 вірною клятвою підтверджені, схвалили й затвердили, не маючи іншої мети, окрім блага і суспільної користі, що ми, отже, схвалюємо й затверджуємо, обіцяючи нашим королівським словом завжди захищати вищезгадане. Для більшого довір'я усьому сказаному цей факт підтверджується підписом нашої руки, й ми звеліли його скріпити нашою королівською печаткою.

Видали у місті Бендерах, дня 10 травня, року Божого 1710.

 

Карл Г. Фон Мюллерн

 

місце печатки

 

Історія української Конституції. / Упорядники Слюсаренко А., Томенко В. – К.: Видавництво «Право», 1997. – С.31-46.

Положение соревнований

По функциональному многоборью

Среди юношей и девушек 2000-2001г.р.

 

1. Цели и задачи:

 

Соревнования по функциональному многоборью среди юниоров (далее – Соревнования) проводятся с целью:

1.1 Популяризация и развитие функционального многоборья в Иркутской области.

1.2 Привлечение к занятием функциональным многоборьем детей, подростков и молодежи.

1.3 Повышение технического мастерства участников.

1.4 Определение победителей по спортивному принципу.

2. Место и сроки проведения соревнований:


2.1
Соревнования будут проходить в ДЛО «Лукоморье» по адресу ДЛО «Лукоморье» Иркутская область, Ангарский район, с. Савватеевка, ул Клубная, д 4/1.

2.2 Дата проведения соревнований – 10 октября 2015 года, начало соревнований – 13.00.
2.3 Регистрация участников на соревнования с 10 сентября по 9 октября до 20.00. Зарегистрироваться можно в СК «Энергия» или по тел.: 89148847809

3. Организаторы мероприятия:


3.1 Организаторы: региональное отделение Иркутской области «Общероссийской федерации функционального многоборья» на базе спортивного клуба «Энегрия», г. Ангарск, 219 квартал, дом 1, здание МЖК.

Телефон для справок: (3955) 54-13-59.

3.2 Общее судейство координируют Кутергин Дмитрий и Малых Оксана.

3.3 Главный судья соревнований – Малых Оксана Андреевна. 89148847809

Требования к участникам соревнований и условия их допуска.


4.1 К участию в Соревнованиях допускаются юноши и девушки в возрасте 14 - 15 лет (2000-2001г.р.), имеющие соответствующую физическую подготовку, прошедшие регистрацию и одетые в спортивную одежду.
4.2 Каждый участник обязан иметь документ, удостоверяющий личность (паспорт, свидетельство о рождении).

4.3 Соревнования проводятся в индивидуальном зачете отдельно среди юношей и девушек.

4.4 Деление участников по весовым категориям не производится.

4.5 Каждый Атлет обязан демонстрировать спортивное поведение.

4.6 Неспортивное поведение, такое как споры, насмешки, оскорбления по отношению к организаторам Соревнований, другим спортсменам, зрителям и судьям Соревнований, может наказываться штрафом со снятием очков, дисквалификацией, удалением с Соревнований.

4.7 Перед началом соревнований родитель, опекун или тренер участника подписывает специальную форму, в которой признает риски проводимых соревнований и берет на себя ответственность за жизнь и здоровье себя и ребенка.

4.8 Родители, опекуны или тренер несут ответственность за поведение своих участников, группы поддержки и гостей. Если поведение выше перечисленных признается не спортивным или создающим помехи в проведении соревнований, тогда могут быть применены дисциплинарные меры из п. 4.6.


5. Программа соревнований.

5.1 Программа Соревнований будет включать 2 этапа.

5.2 На каждом из этапов Атлеты должны выполнить определенный соревновательный комплекс.

5.3 Соревновательные задачи могут включать некоторые из упражнений:

· Приседания (без веса, с весом).

· Запрыгивания на плеобокс.

· Отжимания.

· Бёрпи.

· Подъемы корпуса из положения лежа на полу.

· Прыжок в длину.

· Бег 5 м, 20м, 200м.

· А также иные упражнения по перемещению собственного тела или внешних объектов по усмотрению Организаторов.

5.4 Соревновательные комплексы, входящие в программу Соревнований, будут анонсированы для участников не позднее, чем за 1 час до старта или ранее по решению Организаторов.

5.5 Масштабирование или изменение соревновательных заданий запрещены.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Тема: Международные финансовые и кредитные институты. | Принцесса Правдивая история жизни под чадрой в Саудовской Аравии

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 241. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия