Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рекомендации по работе с литературой





В настоящее время существуют различные источники информации, к числу которых можно отнести печатные издания (журналы, газеты, книги), электронные средства массовой информации, а также данные с различных познавательных сайтов. При использовании указанных материалов особое внимание следует уделять проверке их достоверности и качества. Если необходимо изучить какой-либо нормативно-законодательный акт, то особое внимание необходимо обратить на действующую редакцию документа.

 


3. Методические рекомендации к семинарским занятиям

 

Семинарские занятия проводятся по окончании изучения одного теоретического вопроса или всей темы. Возможны несколько форм проведения семинарских занятий:

§ опрос по пройденному вопросу, теме;

§ тестирование по изученной теме;

§ дискуссия, с участием всех студентов группы, по отдельным актуальным вопросам темы;

§ решение ситуационных задач по отдельным вопросам дисциплины;

§ самостоятельное решение задач с целью проверки знаний студентов.

Учебными целями проведения семинарских занятий является закрепление знаний, полученных студентами из курса лекций и самостоятельного изучения материала.

План

проведения семинарского занятия по теме:

«Взаимосвязь и отличие диагностики экономического состояния предприятия от других экономических дисциплин»

Время: 1 час

Учебные вопросы:

1. Взаимосвязь и отличие диагностики экономического состояния предприятия от других экономических дисциплин.

2. Распределение экономических показателей по классификационным группам.

Литература:

1. Глазов М. М. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия: учеб. для студентов вузов. - СПб. - 2006. - 447с.

2. Либерман И.А. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности: учеб. пособие. - М.- 2005. - 159с.

3. Титов В. И. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия. - М. - 2005. - 349с.

По окончании изучения Темы 1 необходимо провести контрольное тестирование, позволяющие определить уровень освоения теоретического материала студентами. Возможны доклады, после которых предполагается обсуждение с выявлением достоинств и недостатков выступлений студентов.

 

План

проведения семинарского занятия по теме:

«Диагностика финансового состояния предприятия»

Время: 4 часа

Учебные вопросы:

1. Анализ структуры и динамики имущества коммерческого предприятия.

2. Анализ и оценка источников формирования имущества коммерческого предприятия.

3. Показатели платежеспособности (ликвидности) коммерческого предприятия.

4. Оценка финансовой устойчивости предприятия.

5. Расчет показателей оборачиваемости.

Литература:

1. Любушин Н.П. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». – М. – 2005 г. – 445 с.

2. Савицкая Г.В. Экономический анализ: учебник.- М. – 2004 Г. – 640 с.

3. Селезнева Н.Н., Ионова А.Ф. Финансовый анализ. Управление финансами: учеб. пособие для вузов. – М. – 2003 г. – 639 с.

После завершения изучения Темы 2 проводится контрольная работа «Диагностика финансового состояния предприятия». Возможны доклады по отдельным вопросам данной темы.

План

проведения семинарского занятия по теме:

«Сущность и необходимость проведения диагностики маркетинговой деятельности предприятия»

Время: 2 часа

Учебные вопросы:

1. Сущность и необходимость проведения диагностики маркетинговой деятельности предприятия.

2. Влияние скидок на финансовые результаты деятельности предприятия.

3. Портфельный анализ

4. SWOT-анализ

Литература:

1. Глазов М. М. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия: учеб. для студентов вузов. - СПб. - 2006. - 447с.

2. Любушин Н.П. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». – М. – 2005 г. – 445 с.

3. Савицкая Г.В. Экономический анализ: учебник.- М. – 2004 Г. – 640 с.

По окончании изучения Темы 3 необходимо провести контрольное тестирование. Возможны доклады по отдельным вопросам темы (на усмотрение преподавателя) с последующим обсуждением.

План

проведения семинарского занятия по теме:

«Диагностирование и управление объемом производства и продаж»

Время: 3 часа

Учебные вопросы:

1. Расчет основных показателей, используемых при проведении анализа безубыточности.

2. Определение точки безубыточности для предприятия, занимающегося производством широкого ассортимента продукции.

3. Расчет производственно - финансового рычага.

Литература:

1. Глазов М. М. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия: учеб. для студентов вузов. - СПб. - 2006. - 447с.

2. Савицкая Г.В. Экономический анализ: учебник.- М. – 2004 Г. – 640 с.

3. Селезнева Н.Н., Ионова А.Ф. Финансовый анализ. Управление финансами: учеб. пособие для вузов. – М. – 2003 г. – 639 с.

Изучив Тему 4,студенты должны написать контрольную работу «Определение точки безубыточности для многономенклатурного предприятия». На основании докладов студентов проводится обсуждение отдельных вопросов темы.

План

проведения семинарского занятия по теме:

«Диагностика себестоимости продукции по экономическим элементам и статьям калькуляции»

Время: 3 часа

Учебные вопросы:

1. Диагностика себестоимости продукции по экономическим элементам.

2. Диагностика себестоимости продукции по статьям калькуляции.

3. Резервы снижения себестоимости продукции.

Литература:

1. Либерман И.А. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности: учеб. пособие. - М.- 2005. - 159с.

2. Любушин Н.П. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». – М. – 2005 г. – 445 с.

3. Савицкая Г.В. Экономический анализ: учебник.- М. – 2004 Г. – 640 с.

4. Селезнева Н.Н., Ионова А.Ф. Финансовый анализ. Управление финансами: учеб. пособие для вузов. – М. – 2003 г. – 639 с.

По итогам Темы 5 на семинарском занятии решаются задачи и проводится контрольное тестирование.

 

План

проведения семинарского занятия по теме:

«Оценка финансовых результатов предприятия»

Время: 3 часа

Учебные вопросы:

1. Оценка финансовых результатов предприятия.

2. Расчет показателей рентабельности.

Литература:

1. Глазов М. М. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия: учеб. для студентов вузов. - СПб. - 2006. - 447с.

2. Любушин Н.П. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». – М. – 2005 г. – 445 с.

3. Савицкая Г.В. Экономический анализ: учебник.- М. – 2004 Г. – 640 с.

По окончании изучения Темы 6 проводится тестирование. На семинарских занятиях решаются задачи. Студенты выступают с докладами, после чего проходит обсуждение.

План

проведения семинарского занятия по теме:

«Определение эффективности инвестиционного проекта»

Время: 2 часа

Учебные вопросы:

1. Преимущества и недостатки использования различных методов оценки эффективности инвестиций.

2. Определение эффективности инвестиционного проекта с использованием различных методов оценки.

Литература:

1. Колтынюк Б.А. Инвестиции: учебник.- СПб. – 2003 г. – 848 с.

2. Липсиц И.В. Экономический анализ реальных инвестиций учебник для студентов, обучающихся по специальности 060800 «Экономика и управление на предприятии». – М. – 2003 г. – 345 с.

3. Липсиц И.В. Экономический анализ реальных инвестиций учебник для студентов, обучающихся по специальности 060800 «Экономика и управление на предприятии». – М. – 2003 г. – 345 с.

После изучения Темы 7 проводится контрольное тестирование. Возможны доклады с последующим обсуждением.

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 260. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия