Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Уважаемые студенты и преподаватели





 

Адрес оргкомитета:

420015, г. Казань, ул. К. Маркса, 68, КНИТУ

Телефон: +7 (843) 231 40 34, 231 95 11

E-mail: eitfec.knrtu@gmail.com

Сайт: www.knrtu.ru

Организационный комитет:

Г.С.Дьяконов - ректор ФГБОУ ВПО « КНИТУ», профессор - председатель;

И.И.Салахов - директор по развитию и технической поддержке аппарата управления ОАО "ТАНЕКО", к.т.н. - зам.председателя;

Н.Ю.Башкирцева - декан факультета нефти и нефтехимии ФГБОУ ВПО «КНИТУ», профессор - зам.председателя;

Санчи Ненкова - профессор, декан факультета химической технологии Университета Химической технологии и Металлургии, г.София, Болгария;

А.Я.Хавкин - профессор УдГУ и РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина, научный руководитель НОЦ «Нанотехнологии для ТЭК» ИжГТУ;

А.Ф.Вильданов - заведующий лабораторией сероочистки углеводородного сырья ОАО «ВНИИУС», профессор;

А.Х.Халиков - руководитель подразделения научно-исследовательского проектного института НефтеГазоХимии ЗАО «НИПИ НГХ»;

Х.Э.Харлампиди - заслуж.деятель науки и техники РФ, глав.науч.сотрудник ФГБОУ ВПО « КНИТУ », профессор;

С.В.Бухаров - заведующий кафедрой Технологии основного органического и нефтехимического синтеза ФГБОУ ВПО «КНИТУ», профессор;

В.В.Авилова - заведующий кафедрой Экономики ФГБОУ ВПО «КНИТУ», профессор.


Регистрационная форма участника конференции:

Ф.И.О. (полностью)  
Дата рождения  
Место работы (учебы)  
Должность, ученая степень  
№, название секции  
Название статьи  
Адрес для переписки (почтовый)  
Контактный телефон  
e- mail:  

Файлы с регистрационной формой именуются по фамилии первого автора и начинаются с аббревиатуры регистрационной формы и номера секции. Например: РФ-1-Иванов.doc (участник 1-ой секции) и т.д.

Правила оформления статьи для публикации:

Текст предоставляется в редакторе Word for Windows. Объем статьи – не менее 3 страниц форматом А4, поля – по 2см со всех сторон, шрифт Times New Roman Cyr, размер 14, интервал – одинарный.

Название статьи - по центру, заглавными буквами. Через 1 интервал, по центру набираются - Фамилия И.О. авторов (звездочка со ссылкой на организацию – после фамилии, Иванов*А.А.). На следующей строке курсивом название организации, город, страна, e-mail.

Файлы со статьями именуются по фамилии первого автора и начинаются с номера секции. Например, 1-Иванов.doc (статья представлена в первую секцию).


Заявка на участие в выставке и конкурсе:

Название проекта  
Ф.И.О. заявителя (с указанием должности и ученой степени)  
Дата рождения  
Организация:  
Контактный телефон  
e- mail:  
Адрес для переписки (почтовый)  
Аннотация:
Актуальность (практическая значимость):  
Описание:  
Инновационность (научная новизна):  
Публикации и внешнее представление проекта:  
Предоставление экспоната (по желанию) ДА / НЕТ
Габариты, вес, площадь экспоната  

 

Не предоставление экспоната на выставку по тематике проекта не является основанием для отстранения Заявителя от участия в конкурсе проектов.

 

Требования к оформлению Проекта:

Текст предоставляется в редакторе Word for Window, не менее 3 страниц (основная часть) форматом А4, поля – по 2см со всех сторон, шрифт Times New Roman Cyr, размер 14, интервал – одинарный.

Приложения к тексту (чертежи, схемы и т.п.) - 3 страницы форматом А4.

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

 

Уважаемые студенты и преподаватели

ДИТИ НИЯУ МИФИ!

 

Сообщаем Вам, что с 08 апреля по 13 апреля 2013 г. в рамках Недели студенческой науки планируется проведение Региональной научно-технической конференция студентов.

Программа конференции предусматривает заслушивание и обсуждение докладов по следующим секциям:

Секция 1. ЯДЕРНАЯ И РЕАКТОРНАЯ ФИЗИКА, СОВРЕМЕННЫЕ МАТЕРИАЛЫ И РАДИАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Секция 2. РАДИАЦИОННАЯ ФИЗИКА, БИОФИЗИКА И ЭКОЛОГИЯ

Секция 3. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОИЗВОДСТВЕ И ОБРАЗОВАНИИ

Секция 4. СОВРЕМЕННЫЕ ВОПРОСЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ, КОНСТРУИРОВАНИЯ И РАСЧЕТОВ ЭЛЕМЕНТОВ КОНСТРУКЦИЙ

Подсекция 1. Тенденции в технологиях производства и конструирования деталей машин

Подсекция 2. Механика

Секция 5. ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА В СИСТЕМЕ ИНЖЕНЕРНО-ФИЗИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подсекция 1. Прикладные аспекты математического моделирования

Подсекция 2. Профессионально-личностное развитие студентов в процессе обучения математическим дисциплинам

Секция 6. ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ

Подсекция 1. Менеджмент

Подсекция 2. Коммерция (торговое дело). Маркетинг

Подсекция 3. Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Подсекция 4. Финансы и кредит

Секция 7. АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ТЕКСТИЛЬНЫХ ПОЛОТЕН И ИЗДЕЛИЙ СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ

Подсекция 1. Технологии изготовления и проектирование функционального текстиля

Подсекция 2. Разработка одежды специального назначения: проектирование, товароведение и экспертиза

Секция 8. ОБЩЕСТВЕННЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

Подсекция 1: Актуальные проблемы физического воспитания молодёжи.

Подсекция 2. Психология и педагогика

Подсекция 3. Теория и практика социальной работы

Подсекция 4. Юриспруденция

Подсекция 5. Речевая коммуникация

Подсекция 6. История экономических учений

Подсекция 7. Этос научного сообщества

Подсекция 8. Наука и человек

Подсекция 9. Иностранный язык в системе формирования профессиональной компетенции

Подсекция 10. Инновации в дизайне

 

Приглашаем всех студентов и преподавателей принять участие в работе конференции и выступить с докладами.

По итогам работы конференции планируется издание сборника материалов.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 314. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия