Возникновения травматизма у детей

5) возникновения теплового или солнечного удара у детей

Правильный ответ: 4.

 

68. ФОРТОЧКИ И ФРАМУГИ, РАСПОЛОЖЕННЫЕ В ВЕРХНЕЙ ЧАСТИ ОКОН ДОШКОЛЬНЫХ И ШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ОБЕСПЕЧИВАЮТ

Прогревание холодного наружного воздуха и предупреждение охлаждения помещения при проветривании

2) недоступность для детей и исключение травматизма при проветривании помещений

3) возможность проветривания помещений в дождливую и ветреную погоду

4) высокие уровни естественной освещенности и инсоляции помещений

5) проветривание помещений более чистым наружным воздухом

Правильный ответ: 1.

 

69. В ДОШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ПРИ ПРОВЕТРИВАНИИ ПОМЕЩЕНИЙ ДОПУСКАЕТСЯ КРАТКОВРЕМЕННОЕ СНИЖЕНИЕ ТЕМПЕРАТУРЫ ВОЗДУХА, НО НЕ БОЛЕЕ. ЧЕМ НА

1) 1-2 °C

C

3) 6-8 °C

4) не допускается снижение температуры

5) нет такого норматива

Правильный ответ: 2.

 

70. ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗА ТЕМПЕРАТУРОЙ ВОЗДУХА В ПОМЕЩЕНИЯХ ДОШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ИСПОЛЬЗУЮТ ПРИБОР

1) термограф

2) психрометр

3) термоанемометр

4) термограф

Бытовой термометр

Правильный ответ: 5.

 

71. ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗА ТЕМПЕРАТУРОЙ ВОЗДУХА В ПОМЕЩЕНИЯХ ДОШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ТЕРМОМЕТРЫ ПОДВЕШИВАЮТ

1) в любом месте игрового помещения, спальни и туалетной

2) в игровой зоне на высоте 1,0-1,5 м от пола

3) в зависимости от возраста детей на высоте от 0,5 до 1,5 м

На внутренней стене на высоте 0,8-1,0 м от пола

5) на наружной стене на высоте 0,8-1,0 м от пола

Правильный ответ: 4.

 

72. В ДОШКОЛЬНЫХ И ШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ЗАПРЕЩЕНЫ ОГРАЖДЕНИЯ ОТОПИТЕЛЬНЫХ ПРИБОРОВ ИЗ

1) алюминия

Древесно-стружечных плит

3) деревянных реек

4) окрашенных лаком досок

5) металлических решеток

Правильный ответ: 2.

 

73. ПРИ НАЛИЧИИ ПЕЧНОГО ОТОПЛЕНИЯ В СЕЛЬСКИХ ШКОЛАХ ТОПКА УСТРАИВАЕТСЯ В

1) тамбуре

Коридоре

3) учебном классе

4) лаборантской

5) кладовой

Правильный ответ: 2.

 

74. ПРИ ПЕЧНОМ ОТОПЛЕНИИ ШКОЛЫ У ДЕТЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ МОЖЕТ ПРОИЗОЙТИ ОТРАВЛЕНИЕ

1) двуокисью азота

2) сернистым газом

Окисью углерода

4) двуокисью углерода

5) окисью азота

Правильный ответ: 3.

 

75. В ОСНОВУ ГИГИЕНИЧЕСКОГО НОРМИРОВАНИЯ ТЕМПЕРАТУРЫ ВОЗДУХА В ПОМЕЩЕНИЯХ ДОШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ И ШКОЛ ПОЛОЖЕНЫ

Виды деятельности

2) величины энерготрат

3) возрастно-половые особенности

4) принадлежность к конкретной группе здоровья

5) время пребывания детей в учреждении

Правильный ответ: 1.

 

76. В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ ОТДЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ВЫТЯЖНОЙ ВЕНТИЛЯЦИИ ДОЛЖНА БЫТЬ ОБОРУДОВАНА ДЛЯ

1) учебных помещений и столовой

Учебных помещений и кабинетов

3) учебных кабинетов и актового зала

4) учебных помещений и туалетов

5) учебных кабинетов и мастерских

Правильный ответ: 2.

 

77. В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ МЕХАНИЧЕСКАЯ (ИСКУССТВЕННАЯ) СИСТЕМА ВЫТЯЖНОЙ ВЕНТИЛЯЦИИ ДОЛЖНА БЫТЬ ОБОРУДОВАНА В

1) комнате уборочного инвентаря

2) туалетных

3) медицинских кабинетах

4) душевых

Мастерских

Правильный ответ: 5.

 

78. ФОРТОЧКИ И ФРАМУГИ В ДОШКОЛЬНЫХ И ШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ДОЛЖНЫ ФУНКЦИОНИРОВАТЬ

В любое время года

2) в теплый и переходный период года

3) в холодный и переходный период

4) не нормируется

5) допускаются окна без форточек и фрамуг

Правильный ответ: 1.

 

79. В ДЕТСКИХ И ПОДРОСТКОВЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ПРИ НОРМИРОВАНИИ ПАРАМЕТРОВ МИКРОКЛИМАТА, КРОМЕ СОЗДАНИЯ ТЕПЛОВОГО КОМФОРТА В ПОМЕЩЕНИЯХ НЕОБХОДИМО УЧИТЫВАТЬ

1) создание условий для лучшей теплопродукции

2) создание условий для меньшей теплоотдачи

Создание условий для тренировки приспособительных механизмов

4) поло-возрастные особенности детей и подростков

5) наличие эффективных систем отопления и вентиляции

Правильный ответ: 3.

 

80. НОРМЫ МИКРОКЛИМАТА ПОМЕЩЕНИЙ ДЕТСКИХ И ПОДРОСТКОВЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДИФФЕРЕНЦИРОВАНЫ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ

1) вместимости учреждений

2) обеспеченности зданий системами вентиляции и отопления

3) типов детских или подростковых учреждений

4) наличия инновационных образовательных программ

Функционального назначения помещений

Правильный ответ: 5.

 

81. ИСКУССТВЕННАЯ ВЕНТИЛЯЦИЯ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ПОСРЕДСТВОМ

1) открывающихся дверей и окон

2) гравитационного побуждения

3) теплового или ветрового напора