Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определение, предназначение и история формирования госрезерва





 

Государственный резерв — это создаваемые и планомерно пополняемые государством запасы сырья и материалов, топлива, зерна и других продо-вольственных товаров, некоторых видов машин и оборудования, необходи-мые для бесперебойного функционирования экономики, для нужд обороны, ликвидации последствий стихийных бедствий и удовлетворения других по-требностей государства и общества.

 

С древних времен человечество заготавливало запасы продовольствия впрок до нового урожая, на случай непредвиденных обстоятельств, для обме-на. Искусство длительно сохранять накопленные запасы иришло из глубины веков и как бесценный опыт человечества передается из поколения в поко-ленис. С образованием государства стали создаваться обшественные, а затем и государственные материальные запасы. Сильное государство всегда имело большие запасы продовольствия, топлива, военного снаряжения, которые страховали страну от неурожая, стихийных бедствий, а также обеспечивали армию в военное время. Образование и накопление продовольствия и нро-мышленных ценностей является экономической необходимостью государст-ва любой обшественной формации.

 

Какой бы ни был достигнут уровень устойчивости экономики и госу-дарства в целом в мирное время, как бы не были совершенны Вооруженные Силы, они не могут выполнить возлагаемые на них задачи, если в мирное врсмя не будут накоплены материальные резервы, которые дадут возмож-ность в особый период какое-либо время обеспечивать военные потребности экономики.

 

В 60-90 годы система государственного резерва продолжала развиваться. В 1994 году был принят Федеральный закон «О государственном материаль-ном резерве», который устанавливает обшие принципы формирования, раз-мещения, хранения, использования и освежения запасов государственного резерва и регулирует взаимоотношения в этой области.

 

В настоящее время управление системой государственного резерва осу-ществляет Федеральное агентство по государственным резервам.

 

Общие принципы формирования, размещения, хранения, использова-ния, пополнения и освежения запасов материальных ценностей регламенти-руется Федеральным законом от 29.12.1994 года № 79-ФЗ «О государствен-ном материальном резерве».

 

Государственный резерв предназначен для:

 

— обеспечения мобилизационных нужд Российской Федерации;

 

— обеспечения неотложных работ при ликвидации последствий чрезвы-чайных ситуаций;

 

— оказания государственной поддержки различным отраслям народного хо-зяйства, организациям, субъектам Российской Федерации в целяхстабилизации экономики при временных нарушениях снабжения важнейшими видами сырья и топливно-энергетических ресурсов, продовольствия, в случае возникновения диспропорций между спросом и предложением на внутреннем рынке;

 

— оказания гуманитарной помощи;

 

— оказания регулирующего воздействия на рынок.

 

Законодательное и нормативно-правовоерегулированиеработы с государ-ственным и мобшизационными резервами.

 

Формирование, хранение и обслуживание запасов государственного ре-зерва обеспечивается Федеральным агентством по государственным резер-вам (Росрезерв), осушествляющим управление государственным резервом, его территориальными управлениями и организациями, которые образуют единую систему государственного резерва Российской Федерации (далее - система государственного резерва). Структура системы государствен-ного резерва и порядок управления государственным резервом определя-ются Правительством Российской Федерации. Деятельность организаций системы государственного резерва в части формирования, хранения и об-служивания запасов государственного резерва регулирустся Федеральным законом от 29.12.1994 года № 79-ФЗ «О государственном материальном резерве». Хранение мобилизационного резерва медицинского и санитар-но-хозяйственного резсрва регламентируется «Инструкцией по хранению мобилизационного резерва медицинского и санитарно-хозяйственного имущества», введенной вдействие приказом Минздравсоиразвития России от 03.10.2005 года № 613 дсп.

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1285. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия