Студопедия — ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ






Любая экономическая система представляет собой совокупность связанных ресурсов и процессов. К ресурсам относятся: рабочие и служащие, станки и материалы, деньги, изделия и полуфабрикаты. Процесс – преобразование одного набора ресурсов в другой.

Одновременно могут происходить многие процессы. Так процесс производства изделий использует входные ресурсы – рабочую силу, материалы и оборудование, а на выходе процесса получаются полуфабрикаты и готовые изделия. Завершение процесса производства позволяет выполнить другие процессы. Например, передачу изделий на склад.

Взаимосвязанные ресурсы и процессы экономической системы можно описать в терминах предметной области.

Предметной областью наз. элементы материальной системы, информация о которых храниться и обрабатывается в ЭИС.

Информационным отображением всей предметной области экономического объекта служит информационная база ЭИС. Информационная база состоит из одной или нескольких БД определенных выше.

Для описания предметной области необходимы такие термины, как объект, свойства объекта, взаимодействие и связь объектов, свойства взаимодействия.

Объектом наз. любой элемент экономической системы. В экономических приложениях понятие объекта сужается до понятия физического объекта, под которым понимается любой предмет, занимающий место в производстве. Следует различать отдельный физический объект и объект – понятие, который охватывает множество физических объектов. Отдельный предмет часто наз. экземпляром объекта, а различные множества предметов, образованные по данному принципу наз. типами объектов. Первоначальная группировка экземпляров в некоторые множества классы наз. классификацией. Полученные классы объектов соответствуют приведенному выше определению типа. Типы объекта могут объединяться для формирования новых типов по принципу множества, элементами которого явл. другие множества.

Объекты экономической сферы группируются в три типа, имеющих название средств производства, предметов труда и исполнителей.

Свойством объекта наз. некоторая величина, которая характеризует состояние объекта в любой момент времени. Отдельный экземпляр можно точно описать, если указать достаточное количество значений его свойств. Два экземпляра объекта явл. различными, если они отличаются по значению хотя бы одного свойства.

Существенные упрощения в описании объектов связаны с установлениями аналогий объектов, образующих класс. Объекты одного класса описываются одноименными свойствами. Объекты, входящие в некоторый тип, содержат ряд свойств, характерных для типа в целом. Этот принцип наз. наследование свойств.

Деятельность, которая развернута во времени, охватывается понятием взаимодействия объектов.

Взаимодействием объектов наз. факт участия нескольких объектов в каком-либо процессе, который протекает во времени и в производстве.

Свойством взаимодействия наз. такое свойство, которое характеризует совместное поведение объектов, но не относится ни к одному объекту в отдельности. Например, при производстве изделий взаимодействуют объекты: рабочий, материал, оборудование и изделие. Количество изделий, произведенных за определенный день явл. свойством взаимодействия, но никак ни характеризует указанные выше объекты, взятые в отдельности.

Проблема полноты отображения объекта и процессов предметной области в хранимые данные решается в ЭИС следующим образом. Предполагается, что представления объекта или процесса сводится к указанию его свойств. Информационным отображением свойств служат атрибуты и, следовательно, экземпляр объекта или процесса. Информационное отображение свойств представлено в БД как набор пар <имя атрибута> <значение атрибута>.

Количество свойств или атрибутов должно быть таким, чтобы по ним можно было однозначно различать как объекты разных классов, так и объекты внутри выделенного класса. Минимальный набор свойств объекта и соответственно набор отображающих их атрибутов, позволяющий однозначно различать объекты наз. идентифицирующим наборо м или идентификатором.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 451. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия