Урок: Водород и галогены

Аудитория: 12+

Идея:

В шоу мы объясняем непонятные вещи простыми и доступными словами.

 

 

Описание:

В жизни мы сталкиваемся с простыми вещами, которые, как правило, объясняются очень непонятно, нудно и «наворочено». В данном проекте, мы уйдем от стереотипов и будем преподносить информацию в таком стиле, который заинтересует зрителя.

 

В первых выпусках речь пойдет о школьной программе, т.к. школьники наша основная аудитория. Мы будем брать различные школьные предметы старших классов и основные их правила и законы: законы Ньютона; карта мира; строение человеческого тела и другие. В выпуске будет затронуто несколько тем и дисциплин, как и в школе, у каждой свой преподаватель (они и будут ведущими).

 

Чем цепляем зрителя:

Подаем все темы в юмористическом стиле и «урок» одного «учителя» будет выглядеть, как отдельный самодостаточный скетч, наполненный знаниями и юмором.

Несколько дисциплин будут вести красивые и сексуальные девушки в нижнем белье. Смешной текст и сексуальная подача науки, это главные «крючки», которыми мы будем пользоваться в проекте.

 

Начнем со школьной программы, а дальше мы выйдем за пределы школы и будем объяснять трудно понятные вещи из взрослой жизни.

 

Примеры ведущих/преподавателей:

 

 

Тема: Основные металлы и неметаллы

Урок: Водород и галогены

1. Положение неметаллов в таблице

Неметаллы – это элементы, образующие простые вещества, которые не обладают типичными металлическими свойствами.

Неметаллы – это элементы с высокой электроотрицательностью (кроме инертных газов), которые располагаются в верхней правой части периодической системы, выше диагонали Ве – Аt. См. Рис. 1.