Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Механизм управления





экологической акции-марафона «Чистый берег»

 

10:30-15:00   27 сентября 2014 года Санкт-Петербург, г. Сестрорецк  

 

10:30 Сбор волонтёров в г.Санкт-Петербург возле ст.м. Чёрная Речка
10:30-10:45 Распределение волонтеров по автобусам
10:45 Отправление автобусов с волонтерами
11:30 Прибытие автобусов с волонтерами в г. Сестрорецк
11:30-11:50 Распределение волонтеров по командам
11:50-12:10 Построение участников акции по командам
12:10-12:17 Приветственное слово Губернатора Санкт-Петербурга Г.С. Полтавченко к участникам Общегородской молодежной экологической акции-марафона «Чистый берег»
12:17-12:20 Приветственное слово Депутата Государственной Думы ФС РФ С.В. Петрова (движение «Сделаем вместе»)
12:20-12:25 Приветственное слово Депутата Государственной Думы ФС РФ Н.С. Валуева (движение «Зеленая Россия»)
12:25 Губернатор Санкт-Петербурга Г.С. Полтавченко зеленым флагом дает торжественный старт Общегородской молодежной экологической акции-марафона «Чистый берег»
12:25-13:30 Командные соревнования в виде конкурсов на лучшую уборку территории
13:30 Завершение командных соревнований по уборке территории
13:30-13:40 Подведение итогов
13:40-14:00 Построение участников акции по командам. Награждение победителей, вручение памятных призов. Фотосессия.
14:00-14:15 Пикник для участников акции
14:15-14:30 Сбор участников акции возле автобусов
14:30 Отправление автобусов с волонтёрами
15:00 Прибытие автобусов с волонтёрами в г.Санкт-Петербург (ст.м Чёрная речка)

 

Синтаксис

if (условие) {операторы 1} else {операторы 2}

 

Механизм управления

1. Условие вырабатывает значение логического выражения: true или false при проверке знака сравнения (== равно,!= не равно, > больше, < меньше, >= больше или равно, <= меньше или равно). Например: сравнение 7>5 вырабатывает значение true, а 7<5 вырабатывает значение false.

2. Для значения true выполняется блок {операторы 1 }

Для значения false выполняется блок {операторы 2}

Неполная форма оператора if…

Блок else является необязательным, тогда условный оператор имеет вид:

if (условие) {операторы}

 

Блок-схема условного алгоритма

Данные

 
 

 


false условие true

       
   


Операторы 2 Операторы 1

 

 
 

 


Результаты

 

Задача “Сравнение чисел”. Даны два числа. Если первое число больше второго, то увеличить эти числа вдвое, в противном случае разделить их на семь.

1. Блок-схема:

a, b

 
 

 


false a>b true

       
   


a = a/ 7 a = a*2

b = b/ 7 b = b*2

 

 
 

 


a, b

2. Скрипт:

<html><head><script>

function Start() {

a=prompt(“Введи 1 число”, “”);

a=parseFloat(a);

b=prompt(“Введи 2 число”, “”);

b=parseFloat(b);

document.write(“<h2>Старые числа ”+a+” и ”+b+”</h2>”);

if (a>b) {

a=a*2;

b=b*2} else {

a=a/7;

b=b/7}

document.write(“<h2>Новые числа ”+a+” и ”+b+”</h2>”);

}

</script></head>

<body onLoad=”Start()”>

</body></html>

 

3. Протестируйте программу со следующими исходными данными:

a) a=10; b=2

b) a=24; b=24

c) a=8; b=10

 

 

Контрольные вопросы

1. Как выполняется скрипт в тегах заголовка документа?

2. Каков синтаксис элемента function?

3. Какое событие происходит, когда страница загружена? Обработчик события?

4. В каких структурах программирования применяется условный оператор?

5. Каков синтаксис оператора if?

6. Каков механизм управления условного оператора?

7. Какие операции сравнения выполняет условный оператор?

8. Назовите две формы условного оператора.

Выводы

Программы сложных структур выполняются в тегах <head>…</head>; с помощью функции-подпрограммы function Имя() { тело функции }. В разветвляющихся структурах программирования используется условный оператор if…, который проверяет истину операции сравнения в условии. В зависимости от значения логического выражения условия в программе выполняется одна из веток: либо - true, либо - false.

«Программирование условий»

 

Þ Постройте блок-схему алгоритма. Запишите скрипт

Þ Создайте html-файл js4.htm с текстом данного скрипта и проверьте его работу в броузере с разными исходными данными

Þ Отформатируйте вывод информации в методе document.write

Задача 1. Даны два числа. Если числа не равны, то удвойте их значения, в противном случае возведите эти числа в квадрат.

Задача 2. Введите слово. Если введённое слово – «земля», то замените его на слово

«небо», в противном случае замените его на слово «мир».

Задача 3. Даны два числа. Если первое число больше или равно второго, то замените

числа нулями, в противном случае оставьте числа без изменения.

Задача 4. Вычислите выражение Y=1/X, при заданном значении X. При вводе значения 0

выведите панель alert с сообщением “Делить на 0 нельзя!”.

Задача 5. Выведите панель confirm с сообщением «Пора отдыхать?». Если нажата кнопка «Оk», то выведите панель alert с сообщением «Отдыхать – не работать!» и установите красный фон страницы. Если нажата кнопка «Cancel», то выведите текст «Работа – не волк, в лес не убежит!», при этом используйте размер и цвет шрифта.

Задача 6*. «Предметы». Выведите панель confirm с сообщением «Предмет – программирование». При нажатии кнопки «Ok» выведите фамилии учеников вашей группы в виде списка, отформатируйте текст и установите цвет фона страницы. В противном случае (при нажатии «Cancel») выведите панель alert с сообщением «Другие предметы», а затем таблицу по образцу и установите цвет фона страницы

 
 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 290. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия