Студопедия — Вложенные условные операторы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вложенные условные операторы






В программах на JavaScript разрешено применение вложенных операторов if….

Блок-схема (общий вид)

 

false true

Условие1

 

false true false true

Условие3 Условие 2

 

Операторы4 Операторы3 Операторы2 Операторы1

 

 

Синтаксис

if (Условие 1) {

ifсловие 2) { Опреаторы 1 } else { Операторы 2 } }

else {

if (условие 3) { Операторы 3 } else { Операторы 4 } }

5. Задача «Светофор»

Введите данные в диалоговую панель prompt: red, yellow или green. Используйте структуру вложенных условий для вывода сообщений методом alert по заданной схеме. Оформите вывод соответствующим цветом фона страницы.

Ввод red yellow green

           
     


true true true

Стой! Жди! Иди!

 
 


function Start() {

b=prompt (“Введи цвет: red, yellow или green”,””);

if (b==”red”) { alert (“Стой!”); document.bgColor=”red” }

else { if (b==”yellow”) { alert (“Жди!”); document.bgColor=”yellow” }

else {if (b==”green”) { alert (“Иди!”); document.bgColor=”green” }

}

}

}

 

Выводы

· Сложное ветвление предполагает использование в программе нескольких операторов if….

· Независимые друг от друга условия выполняются в программе последовательно.

· Решение задачи со сложным ветвлением лучше начинать с построения блок-схемы алгоритма.

· Вложенные операторы if… требуют внимательного подхода при описании каждой ветки в программе.

 

Практическая работа «Светофор»

1. Объясните алгоритм решения задачи «Светофор» по блок-схеме.

2. Объясните выполнение программы при разных исходных данных.

3. Дополните программу для следующих возможных действий пользователя:

a) Ввод любого значения.

b) Нажатие кнопки «Cancel» в панели prompt.

4. Создайте html-файл светофор.htm и протестируйте программу в броузере.

 

Практическая работа «Вложенные if…»

Þ Составьте блок-схему алгоритма решения задачи.

Þ Запишите скрипт по составленной блок-схеме.

Þ Создайте html-файл js6.htm и проверьте его работу в броузере.

Þ Протестируйте программу с разными исходными данными.

 

Задача 1. Введите число X. Вычислите значение Y для заданных условий.

 

2X – 5, если X > 5

Y = 1 – X, если 2 £ X £ 5

1/X, если X ¹ 0

0, в остальных случаях

 

Задача 2. «Книжный магазин».

Напишите программу, которая работает вместо кассира в книжном магазине. При вводе цены книги и полученной суммы от покупателя программа подсказывает, сколько надо взять сдачи, либо какую сумму покупателю доплатить, либо благодарит за покупку.

 

Задача 3*. Введите числа X, Y, Z. Вычислите V = max (min (X,Y), Z)

6. Программирование вложенных ветвлений

Задача «Книжный магазин» выполняет функции кассира. При вводе цены книги и полученной суммы от покупателя программа подсказывает, сколько надо взять сдачи, либо какую сумму покупателю доплатить, либо благодарит за покупку.

Описание переменных

A – цена книги; B – сумма, полученная с покупателя; C – разница между суммой покупателя и ценой книги.

Блок-схема

 
 


a, b

 
 


false true

a или b=null

 

Запусти

c = b – a программу

false true

c > 0

 

false true Возьмите

c < 0 сдачу (c)

 
 


Благодарю Доплатите

за покупку (с)

 
 

 

 


Код html-файла

<html><head><script>

function Start() {

var a=prompt('Какова цена книги?',"");

var b=prompt('Сколько вы платите?',"");

if (a==null || b==null) {

alert("Зачем нажал 'Отмена'?\nЗапусти программу ещё раз!");

document.write('<h1 align=center>Хулиган</h1>');

document.bgColor="braun"

} else {

document.write('<font color="green" size=6 align=center>Книжный магазин<br></font>');

c=parseInt(b)-parseInt(a);

if(c>0) {

document.write("<font color='red' size=7 align=center>Возьмите сдачу "+c+" у.е.!</font>")

} else {

if (c<0){

document.write("<font color='red' size=7 align=center>Вы не доплатили "+c+" у.е.!</font>")

} else {

document.write("<font color='red' size=7 align=center>Благодарим за покупку!</font>")

}

}

document.write('<p><font color="green" size=6>Как здорово работать кассиром! </font> </p>');

}

}

</script></head>

<body onLoad="Start()">

</body>

</html>

7. «Сложное ветвление»

 

 

Задача 1. Введите число G. Вычислите значение F для заданных условий.

 

– G, если 0 £ G £ 1

F = 1/G, если G ¹ 0

0, в остальных случаях

 

Þ Составьте блок-схему алгоритма решения задачи.

Þ Запишите скрипт по составленной блок-схеме.

 

Задача 2. Составьте программу, реализующую эпизод сказки.

Выполните запрос, куда предпочитает пойти герой (налево, направо или прямо), и напечатайте, что ждёт его в каждом случае.

Предусмотрите ввод незнакомого направления, а также нажатие кнопки «Cancel» в диалоговой панели prompt.

 

Þ Составьте блок-схему алгоритма решения задачи.

Þ Запишите скрипт по составленной блок-схеме.

Þ Создайте html-файл kont.htm и проверьте его работу в броузере.

Þ Протестируйте программу с разными исходными данными.

Þ Отформатируйте вывод информации.

 

Задача 3. Введите число R. Вычислите значение S для заданных условий.

 
 


0.3 + R, если 1 £ R < 10

S = 1/(R – 2), если R ¹ 2

R, в остальных случаях

 

Þ Составьте блок-схему алгоритма решения задачи.

Þ Запишите скрипт по составленной блок-схеме.

 

Задача 4. Составьте программу, которая спрашивала бы сокращённое имя, а

печатала полное (например, Саша – Александр) для троих ваших друзей.

Предусмотрите ввод незнакомого имени, а также нажатие кнопки «Cancel» в диалоговой панели prompt.

 

Þ Запишите скрипт по составленной блок-схеме.

Þ Создайте html-файл kont.htm и проверьте его работу в броузере.

Þ Протестируйте программу с разными исходными данными.

Þ Отформатируйте вывод информации.

 

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 454. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия