Вулканы (2 ч)
| Общее понятие о вулканах
| Понятие о вулканах и их характеристика. Территории в России, подверженные вулканическим извержениям. Причины извержения вулканов
| Получают представление о вулканах и причинах их извержения
| | Меры по уменьшению потерь от извержений вулканов
| Последствия извержения вулканов. Правила безопасного поведения при заблаговременном оповещении об извержении вулкана, во время и после извержения
| Узнают о последствиях вулканических извержений. Учатся правильно действовать при заблаговременном оповещении об извержении вулкана, во время и после извержения
|
Оползни, сели, обвалы и снежные лавины (6 ч)
| Оползни
| Понятие об оползнях и их происхождение. Природные и антропогенные факторы, влияющие на образование оползней. Оползнеопасные районы в России. Классификация оползней
| Получают представление о происхождении, причинах и классификации оползней
| | Сели (селевые потоки)
| Понятие о селях и их происхождение. Причины образования селей. Селеопасные зоны в России. Классификация селей
| Получают представление о происхождении, причинах и классификации селей
| | Обвалы
| Понятие об обвалах, их происхождение. Причины образования обвалов. Разновидности обвалов (камнепады, обвалы грунта, обрушение ледников) и их характеристика
| Получают представление о происхождении, причинах и классификации обвалов
| | Снежные лавины
| Понятие о лавинах и их происхождение. Причины образования лавин. Лавиноопасные районы в России
| Получают представление о происхождении, причинах и классификации лавин
| | Последствия оползней, селей, обвалов и снежных лавин
| Основные поражающие факторы и последствия оползней, селей, обвалов и снежных лавин. Меры по снижению потерь от оползней, селей, обвалов и лавин. Рекомендации населению, проживающему в оползне-, селе-, обвало- и лавиноопасных зонах
| Узнают о поражающих факторах и последствиях от оползней, селей, обвалов и снежных лавин. Изучают рекомендации для населения, проживающего в оползне-, селе-, обвало- и лавиноопасных районах
| | Правила безопасного поведения при угрозе и сходе оползней, селей, обвалов и лавин
| Правила безопасного поведения при заблаговременном оповещении об угрозе схода селя, оползня, обвала, снежной лавины. Правила безопасного поведения во время и после схода селя, оползня, обвала, снежной лавины, а также безопасного выхода из зоны стихийного бедствия
| Изучают правила безопасного поведения при угрозе, во время и после схода селя, оползня, обвала и снежной лавины
|
Ураганы, бури, смерчи (4 ч)
| Происхождение ураганов, бурь и смерчей
| Понятие об ураганах, бурях, смерчах и причины их возникновения. Понятие о циклонах и зоны их зарождения. Шкала Бофорта и показатели, определяющие разрушающее действие воздушных масс
| Получают представление об ураганах, бурях, смерчах, циклонах и причинах их возникновения
| | Классификация ураганов, бурь и смерчей
| Классификация ураганов в зависимости от скорости ветра. Классификация бурь в зависимости от окраски и состава частиц, а также в зависимости от скорости ветра. Классификация смерчей в зависимости от происхождения, строения, времени действия и охвата пространства
| Получают представление о классификации ураганов, бурь и смерчей
| | Последствия ураганов, бурь и смерчей и меры по уменьшению ущерба от них
| Последствия ураганов и их особенности. Последствия пыльных и снежных бурь и их особенности. Последствия смерчей и их особенности. Меры по снижению потерь от ураганов, бурь, смерчей
| Узнают о последствиях ураганов, бурь и смерчей и меры по снижению ущерба от них
| | Правила безопасного поведения при угрозе и во время ураганов, бурь и смерчей
| Правила безопасного поведения при заблаговременном оповещении о приближении урагана, бури, смерча. Правила безопасного поведения во время и после ураганов, бури, смерча
| Изучают правила безопасного поведения при приближении, во время и после урагана, бури и смерчи
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
|
Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод исследования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом растворе...
Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...
Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...
|
|
Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...
Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...
Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...
|
|
