Студопедия — Медициналық симуляцияның сценарийі
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Медициналық симуляцияның сценарийі






оқу жылына интерндердің қорытынды бақылауына арналған

Клиникалық жағдай:«Мунье-Кун синдромы»

 

Ситуация:Сіз-кезекші дәрігерсіз, қабылдау бөліміне 3 жастағы ер бала келіп түсті.

Тапсырма:

Ø Анамнез жинаңыз және науқасты қарап тексеріңіз.

Ø Лаборатолық-аспаптық зерттеуге интерпретация жүргізіңіз.

Ø Диагноз қойыңыз.

Ø Науқасты жүргізу тәсілі және емін анықтаңыз.

 

Соңғы қорытынды (outcomes):

Ø Өкпе патологиясы бар науқасты физикалық тексеру және сұрастыру.

Ø Мунье-Кун синдромы және оның асқынуларының клиникалық диагностикасы.

Ø Кеуде қуысы ағзаларының рентгенографиясы, бронхоскопияны, КТ, ЭКГ

қорытындыларын интерпретациялау.

Ø Мунье Кун синдромы бар науқасты жүргізу тәсілі және емін анықтаңыз.

Ø Науқаспен тиімді қарым –қатынас орнату және қорқыныш сезімін басу.

 

«Мунье-Кун синдромы» к линикалық жағдай бойынша

Бағалау парағы(check-list)

 

Қадамдарды бағалау критерийлері Балл түрінде бағасы
Дұрыс орындады Ескертулермен орындады Орындамады
  Шағымдарын сұрады, ауру анамнезін жинады. Барлық сұрақтар қойылды ма? 2,0 1,0  
  Физикалды тексеруді жүргізудің дұрыстығы және кезектілігін сақтау – жалпы қарап тексеру 2,0 1,0  
  Физикалды тексеруді жүргізудің дұрыстығы және кезектілігін сақтау – тыныс алу жүйесін зерттеу 2,0 1,0  
  Правильность интерпретации симптомов, изложенных в условиях клинической симуляции 2,0 1,0  
  Болжам диагнозы 1,0 0,5  
  Зерттеу жоспарын тағайындау 1,0 0,5  
  Салыстырмалы диагностиканың жоспары 1,0 0,5  
  ЖҚА интерпретациясы. 1,0 0,5  
  ЖЗА интерпретациясы. 1,0 0,5  
  Кеуде қуысы ағзаларының рентгенографиясын интерпретациялау. 1,0 0,5  
  КТ интерпретациясы. 1,0 0,5  
  ЭКГ интерпретациясы. 2,0 1,0  
  Бронхоскопияны интерпретациялау. 1,0 0,5  
  Науқасты емдеудің тәсілін анықтады 2,0 1,0  
  Емдеу тиімділігін бақылау 1,0 0,5  
  Науқаспен тиімді қарым –қатынас орнату және қорқыныш сезімін басу. 1,0 0,5  

Максимальді балл - 20

Стандартты әртіске арналған сценарийдің мәтіні және оның рөлінің түсініктемесі:

Ер бала 3 жаста.

Шағымдары: ентігу, ауа жетпеу сезіміне, қинайтын «ешкінің ыңырсуына» ұқсас жөтел, қиын бөлінетін қақырық, жалпы әлсіздік.

 

Сұрақтың мәні Әртіске арналған сұрақтың құрылымы Жауап
Жөтел сипаты Жөтел құрғақ немесе ылғалды ма? Жөтелі ылғалды қақырықтың бөлінуімен.
Қақырықтың сипаты Қақырық мөлдір ма әлде іріңді ма? Қақырық іріңді, көп бөлінеді.
Қосымша шағымдары Тағы қандай шағымдар мазалайды?   Тәбеті төмендеген. Терең дем алғанда кеудесі ауырсынады, дене жүктемесі кезінде ентігу бар.

 

Анамнезінде:бала өмірінің бірінші айлығынан бастап ауырады. Обструктивті бронхиттің жиі рецидивтері байқалды. 8 айлық жасында бірінші рет пневмония диагностикаланды. Пневмония балада 1 және 2 жастарында қайталанды. 1 жасында отитпен ауырған. Өмірінің екінші жарты жылдығында – жиі ЖРВИ болды. 2,5 жасынан бастап жөтелі тұрақты болды, дыбыстығы өзгерді, қақырықпен, жиі іріңді. Соңғы уақытта кеудесінің ауырсынуы пайда болды, тәбеті төмендеді, жүктеме кезінде ентігу.

Өмір анамнезінен: бала екінші жүктіліктен, жүктіліктің бірінші жартысы шамалы токсикозбен өткен, екінші жедел туыттан (үлкен ағасында созылмалы бронхо-өкпелік үрдіс, гайморит). Туған кезіндегі дене салмағы- 3500г, бойы- 51 см. 1 жасқа дейін ана сүтімен қоректенген. Салмағын нашар қосқан. 1 жасындағы салмағы – 9 кг, 2 жасында- 10,5 кг құраған.

Объективті: түскен кезіндегі салмағы -11,5 кг. Бала енжар, апатиялы. Терісі бозарған, ауыз-мұрын үшбұрышының цианозы, акроцианоз байқалады. Саусақтары «дабыл таяқшасы», тырнақтары «сағат шынысы» тәрізді. ТЖ -36 минутына. Ентігу шамалы жүктеменің кезінде де байқалады. Кеуде қуысы деформацияланған – сол жартысы жалпайған. Перкуторлы- өкпе үстінен дыбыстың тұйықталу аймақтары бар, басым өкпенің түбірі аймағында. Аускультативті – екі жағында әртүрлі калиберлі ылғалды сырылдар естіледі. Жүректің шекаралары: оң жағы – оң жақ бұғана ортаңғы сызық бойынша, сол жағы – төстің сол жақ қыры бойынша. Жүректің үндері ырғақты, дыбыстығы қанағаттанарлық, жүрек ұшынан жұмсақ систолалық шу, өкпе артериясының үстінен ІІ үннің акценті естіледі. ЖСЖ – 100 соққы минутына. Бауыры +2 см қабырға доғасының қырында. Оң жағында көк бауырдың қыры пальпацияланады. Іші жұмсақ, пальпацияланады.

Жалпы қан анализі:

 

Эритроциттер 3,2 *1012
Гемоглобин 118 г/л
Лейкоциттер 6,8*109
Таяқшаядролар 10%
Сегменттіядролар 52%
Лимфоциттер 28%
Эозинофилдер 1%
Моноциттер 9%
ЭТЖ 22мм/с

 

Жалпы зәр анализі:

Мөлшері 30 мл
Салыстырмалы тығыздығы  
Белок жоқ
Реакциясы әлсіз қышқыл
Эритроциттер жоқ
Лейкоциттер 1-2 к/а
Эпителий 1-2 к/а






Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 804. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия