Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РОССИЯ В ГОДЫ ПРАВЛЕНИЯ ИВАНА IV ГРОЗНОГО ТЕСТ 14.





1. В результате реформы местного управления:

А. установилась система кормления

Б. сложилась система приказов

В. появилось самоуправление

Г. произошло новое территориальное деление государства

 

2. Причины отмены системы кормления:

А. постоянные споры воевод о том, кому подчиняться во время походов, отрицательно

сказывались на ходе военных операций

Б. недовольство населения самовластием бояр-наместников

В. необходимость не допустить разорения помещичьих хозяйств

Г. стремление уравнять в правах вотчинников и помещиков

 

3. Покоритель Сибири Ермак был современником:

А. Марфы Борецкой Б. Ивана III В. Нила Сорского Г. Ивана IV

 

4. Одна из целей Ливонской войны:

А. ликвидация угрозы славянским землям со стороны Ливонии

Б. борьба за выход к Балтийскому морю

В. установление контроля за Волжским торговым путем

Г. борьба за выход к Черному морю

5. Причины отмены местничества в армии во время военных действий:

А. постоянные споры воевод о том, кому подчиняться во время походов, отрицательно

сказывались на ходе военных операций

Б. недовольство населения самовластием бояр-наместников

В. необходимость не допустить разорения помещичьих хозяйств

Г. стремление уравнять в правах вотчинников и помещиков

 

6. Событие, которое произошло позже других:


А. битва при Молоди

Б. поход Ермака в Сибирь

В. боярское правление

Г. первый Земский собор


 

7. Какое событие произошло раньше других:

А. Стоглавый собор

Б. присоединение Астраханского ханства

В. указ о введении «заповедных лет»

Г. опричный погром в Новгороде

 

8. Восстановите последовательность событий Ливонской войны:

А. перемирие между Россией и Речью Посполитой

Б. взятие русскими войсками Полоцка

В. переход Ливонского ордена под покровительство Литвы и Польши и вступление в войну

против Московского государства Дании и Швеции

Г. взятие русскими войсками городов Дерпт и Нарва

Д. осада войсками С. Батория Пскова

Е. заключение мира со Швецией

Ж. наступления Стефана Батория

 

9. По какому принципу образован ряд:

ограничение местничества на время военных действий; создание избранной тысячи; организация стрелецкого войска

 

Установите правильное соответствие между деятельностью и исторической

личностью:

А. Филипп Колычев Б. А. Курбский В. Сильвестр Г. Стефан Баторий Д. Малюта Скуратов Е. А. Адашев Ж. Ермак 1) являлся одним из инициаторов реформ, стоял во главе Челобитного приказа. Считал войну за Прибалтику преждевременной и выступал за освоение южных и восточных земель 2) талантливый полководец, избранный на престол Речи Посполитой, успешно воевавший с Россией в ходе Ливонской Войны 3) ближайший помощник Ивана Грозного в опричнине 4) митрополит Русской православной церкви, потребовавший отмены опричнины, за что был по приказу Ивана Грозного низложен, сослан в один из тверских монастырей, где был задушен 5) участник Избранной рады, известный военачальник битвы за Казань, бежал от гнева Ивана Грозного в Литву 6) казачий атаман, начавший завоевание Сибири 7) участник Избранной рады, протопоп московского Благовещенского собора, духовный наставник Ивана IV, сослан царем в Соловецкий монастырь  

 

11. Вставьте вместо пропусков:

В ходе реформы местного управления была упразднена система _________________________ и наместников. В уездах учреждались должности _______________________ _______________________, в посадских общинах местное самоуправление осуществлялось выбранными

_____________________ ______________________. В городах избирались городовые приказчики.

 

12. Определите пару, связанную между собой как причина и следствие:

А. присоединение Казанского ханства

Б. строительство засечной черты

В. начало освоения Западной Сибири

Г. частые и разорительные набеги крымских татар

 

13. Что из названного относится к итогам внешней политики Ивана IV:

А. завоевание Россией выхода в Балтийское море

Б. присоединение к России Сибирского ханства

В. окончание зависимости Руси от Золотой Орды

Г. потеря Россией Смоленских и Черниговских земель

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 4005. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия