Студопедия — История возникновения и развития банковской деятельности и банковского права. Понятие и принципы банковского права и банковского законодательства. Понятие банковской системы в РФ.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

История возникновения и развития банковской деятельности и банковского права. Понятие и принципы банковского права и банковского законодательства. Понятие банковской системы в РФ.






Укажите номера предложений, в которых на месте пропуска не ставится запятая перед союзом И

1.

1) В сенях пахло свежими яблоками _ и висели волчьи и лисьи шубы.

2) Мороз крепчал _ и щипал лицо, руки, уши.

3) Я упал на подушку _ и песня ребятишек куда-то уплыла.

4) Уж солнце зашло _ и начало смеркаться.

5) Я отвечал, что природа хороша _ и что особенно хороши закаты.

 

2.

1) И в одиночестве жестоком сильнее страсть её горит _ и об Онегине далёком ей сердце громче говорит.

2) Сквозь серый камень вода сочилась _ и было душно в ущелье темном и пахло гнилью.

3) Останавливаться было нельзя: ноги засасывало _ и следы наливались водой.

4) По улицам двигались тяжелые грузовики _ и мчались легковые автомобили.

5) Теперь же все деревья были видны _ и все ликовали.

 

3.

1) Он посмотрел на поющую Наташу _ и в душе его произошло что-то новое и счастливое.

2) Зато наметились бутоны рябины _ и расцвела сирень.

3) Слышишь? Хриплый стон _ и скрежет ярый!

4) Старайся жить так, чтобы руки ваши были чисты _ и совесть чиста.

5) Мы простились ещё раз _ и лошади поскакали.

 

4.

1) Кругом по лесу валялись безо всякого порядка обручи _ и торчали порожние бочки.

2) Светит догорающая лампа, выстрелы _ и снега синева.

3) Уже совсем рассвело _ и народ стал подниматься, когда я вернулся в свою комнату.

4) Посыпались звезды _ и иглы звенели.

5) Весело светит солнце _ и серебряной лентой блестит река.

 

5.

1) На поручни не облокачиваться _ и чемоданов на ступени не ставить.

2) Тихо _ и синева повисла между ещё зелеными деревьями.

3) Когда приедет делегация _ и кто её будет встречать?

4) Не мог он ответить _ и когда вернулся из командировки.

5) Потом все стихло _ и только морская даль все так же монотонно, негромко шумела.

 

6.

1) Войска шли на запад _ и когда светило солнце, и когда шел проливной дождь.

2) И каждый день по-своему чудесен _ и каждый вечер чем-нибудь хорош.

3) Природа не храм, а мастерская _ и человек в ней работник.

4) Он вспомнил, как бегал ребенком к этой реке _ и как встречался с друзьями.

5) Ты рассказывал, что тебя ждут _ и что они будут сердиться.

 

7.

1) Ноздрев отвечал, что помогал _ и что без него не вышло бы ничего.

2) Беликов боялся, как бы чего не вышло _ и как бы не забрались воры.

3) Воздух обжигает лицо легким морозцем _ и трава седеет от первого утренника.

4) Капитан видел, что боевой победный опыт входит в душу _ и что вера каждого в свои силы растет.

5) Солнце скрылось _ и ночные тени быстро надвигались со стороны леса.

 

8.

1) Солнце пряталось за холодные вершины _ и беловатый туман начинал расходиться в долинах, когда на улице раздался звон дорожного колокольчика _ и крик извозчика.

2) Долгие сумерки густели в чащах _ и только костер трещали разгорался.

3) В селе не переводилась лихорадка _ и была топкая грязь.

4) Звезды уже начинали бледнеть _ и небо серело, когда коляска подъехала к дому.

5) Лучше было мне бросить коня у опушки _ и скрыться пешком.

 

9.

1) Изредка срывался ветер _ и тогда листья шумели тихим дождем.

2) Она пошла вместе с ним, довольная, что угодила ему _ и что может побыть на берегу.

3) Она выпила бокал с шампанским _ и сердце её сразу согрелось.

4) Слышно было, как на улице скрипели полозья _ и проезжали к фабрике люди.

5) Снова ударила молния _ и прогремел гром.

 

10.

1) Почему веселей пошли работы _ и выше поднимаются хлеба?

2) По словам охотников, зверь в этих лесах вывелся _ и птица исчезла.

3) Гелла с котом помирилась _ и в знак примирения они поцеловались.

4) Маргарита ударила по клавишам _ и по всей квартире пронесся первый жалобный вой.

5) Пока они дошли до дому, земля побелела _ и над снегом загорелся румяный закат.

11.

1) Что может дать нам Кара-Бугаз _ и что может дать Кара-Бугазу Эльба?

2) Вечером, когда солнце зашло _ и когда на землю спустились сумерки, все показалось прекрасным.

3) Кто видел край, где роскошью природы оживлены дубравы _ и блещут воды.

4) Наступила ночь _ и с реки повеяло прохладой.

5) Мы прошли уже больше половины пути _ и теперь можно было отдохнуть.

 

12.

1) Слёзы высохли у меня на глазах _ и сестрица тоже перестала плакать.

2) С востока надвигались темные дождевые тучи _ и оттуда потягивало влагой.

3) Он желал, чтоб ветер выл не так уныло _ и чтобы дождь стучал не так сердито.

4) В гавани огни фонарей столпились в разноцветную группу _ и видны были стволы мачт.

5) Когда Аню провожали домой, то уже светало _ и кухарки шли на рынок.

 

13.

1) Очевидно было, что Савельич передо мной был прав _ и что я напрасно оскорбил его.

2) День подходил к концу _ и приближался вечер.

3) Таян верил: сейчас разорвется сырой лохматый туман _ и откроются сияющие горы острова.

4) Когда был устроен перерыв на обед, ели в столовой пшенную кашу _ и пили чай с сахаром.

5) Сверкнула молния _ и раздался удар грома.

 

14.

1) Солнце ярко блеснуло _ и все вокруг ожило.

2) Дождь уже перестал _ и начинало светать, когда Левин подбежал к ним.

3) Видел Егорушка, как мало-помалу темнело небо _ и опускалась на землю мгла.

4) Раздались свистки _ и поезд лениво тронулся.

5) В ветер леса шумят великим океанским гулом _ и вершины сосен гнуться вслед пролетающим облакам.

 

15.

1) Кое-где топорщился папоротник _ и попадался целый ковер брусники.

2) Петр чувствовал, что не умеет учить сына _ и что сын понимает это.

3) Проходила одна волна _ и появлялось солнце.

4) Его лицо сейчас неприятно: остро выдается вперед тяжелая сильная челюсть _ и холодно блестят глаза.

5) Дорога осклизла _ и идти стало плохо.

 

16.

1) Он пел _ и от каждого звука его голоса веяло чем-то родным.

2) Он сообщил по телефону, что у него все в порядке _ и он взял четырёх пленных.

3) И о той ли вольной воле ветер плачет вдоль реки _ и звенят в поле бубенцы.

4) Мересьев видел, как вздрогнул Гвоздев _ и как резко он повернулся.

5) Приятно после долгой ходьбы _ и глубокого сна лежать неподвижно на сене.

 

17.

1) И Чапаев стал объяснять, чем сильна Красная Армия _ и как нужна она Советской России.

2) Лишь снега потемнеют _ и запахнет весной, вновь смоленские дали встают передо мной.

3) В нижнем этаже под балконом заиграла скрипка _ и запели два нежных женских голоса.

4) И море _ и буря качали наш челн.

5) Дверь тихонько отворилась _ и царевна очутилась в светлой горнице.

 

18.

1) Леля спала спокойно _ и в её ресницах, казалось, роились такие хорошие сны, что мать не решалась разбудить дочь.

2) Как только занималась заря _ и как только двери заводили свой разноголосый концерт, старички уже сидели за столиком.

3) Николай был одет по-дорожному: то есть штаны были всунуты в сапоги _ и старый сюртук подпоясан кушаком.

4) Старый князь был ещё в городе _ и его ждали каждую минуту.

5) Оба вытягивались в воде _ и что было сил плыли к бочонку.

 

19.

1) Было очень тихо, только с улицы доносились детские голоса _ и раза два осторожно прогудела машина.

2) По твоём отъезде перечитал я Державина всего _ и вот моё окончательное мнение.

3) Алексей пополз туда, куда ушел самолет _ и откуда поднималось над лесом солнце.

4) Спать не хотелось _ и я вышел на крыльцо.

5) Когда кто-нибудь заслонял лампочку _ и большая тень падала на окно, то виден был яркий лунный свет.

 

20.

1) Надо было посмотреть, как развертываются листья на сирени _ и как выпускают они сизые кисти будущих цветов.

2) Лошади тронулись, колокольчик загремел _ и кибитка полетела.

3) От пристани каждое утро отходил катер _ и отплывала лодка.

4) Едва свеча загорелась, тотчас поднялось дружное гудение _ и комары густо полезли на свет.

5) Словом, время уже истекло _ и пора было уходить.

 

21.

1) Нет дождя _ и все сохнет.

2) Сквозь дождь лучилось солнце _ и раскидывалась радуга от края до края.

3) Прохладой дунуло _ и прошлогодний лист зашелестел в дубах.

4) Не вернул он мне книгу _ и когда прочитал её.

5) Обухов, как только прояснилось _ и тайга слегка просохла, разослал людей по маршрутам.

 

22.

1) Теперь же все деревья были видны до мельчайших подробностей _ и все ликовали и манили к себе.

2) Смеркалось _ и сильнее доносился запах левкоев.

3) Вопреки предсказаниям синоптиков, небо уже прояснилось _ и дождь перестал.

4) Небо заволокло тучами _ и по земле гулял ветер.

5) Солнце зашло _ и начало смеркаться.

 

23.

1) Никто не предупреждал Воропаева о том, куда его ведут _ и кого он увидит.

2) Он жаловался, что здоровье теперь не то _ и работа потеряла прежний интерес.

3) Глаза у всех устремились _ и носы вытянулись по направлению к письму.

4) Безветрие _ и все небо залито ровной синевой.

5) Отец подробно рассказал мне, сколько водится птицы и рыбы _ и сколько родится всяких ягод.

 

24.

1) В июле сильнее пахнут травы _ и громче поют птицы.

2) Сад казался таинственным _ и нельзя было узнать знакомые места.

3) Пробираюсь вдоль забора _ и вдруг слышу голоса.

4) Что-то тяжко застонало _ и стон перенесся через поле.

5) В лесу пели птицы _ и были слышны крики лося.

 

25.

1) Очевидно было, что Савельич передо мною был прав _ и что я напрасно оскорбил его упреком.

2) А на вешалке висела его шинель _ и от шинели тревожно пахло войной.

3) Словом, время подошло _ и надо было ехать.

4) В доме засверкала огнями ёлка _ и всё было готово к празднику.

5) Он пел _ и от каждого звука его голоса веяло чем-то родным.

 

26.

1) И бунтует _ и клокочет, свищет, хлещет и ревёт.

2) Тучка блистала _ и блеск её был подобен блеску кованого серебра

3) Вечерняя заря погасла _ и в воздухе начали густеть холодные тени.

4) Аксинья торговала в лавке, и слышно было, как звенели бутылки _ и как сердились покупатели.

5) Он рассказывал, как горят леса _ и как дым застилает солнце.

 

27.

1) Между тем луна начала одеваться тучами _ и на море поднялся туман.

2) Едва я отошел от костра, как сырой воздух охватил меня со всех сторон _ и сапоги заблестели от росы.

3) На том поле, где цвела рожь и кричали перепела, теперь бродили коровы _ и спутанные лошади.

4) Ещё один километр _ и мы дома.

5) Утром на восходе роса заливает травы _ и пахнет сладко хлебом.

 

28.

1) По улицам лежали груды углей _ и торчали закоптелые стены без крыш и окон.

2) Надо вымыть пол _ и затем вытереть его.

3) Однако ноги не совсем повиновались ему _ и он не мог держать подсвечник.

4) Когда канонада вечером утихала, защитники Сталинграда выходили из блиндажей _ и начиналась обычная жизнь.

5) Поздно вечером раздался протяжный свисток _ и показался сияющий огнями паровоз.

 

29.

1) Он скрылся за зелень _ и я подошел к зеркальному стеклу.

2) В такую погоду птица не вылетает из гнезда _ и зверь не покидает своей берлоги.

3) Где будет собрание _ и кто будет на нём докладчиком?

4) Ясно было, что ветер скоро усилиться _ и выйти в море будет невозможно.

5) Внезапно всё смолкло _ и головы повернулись.

 

30.

1) Видно было, как упорно борются матросы со стихией _ и как постепенно ослабевают их силы.

2) Он желал, чтоб ветер ныл не так уныло _ и чтобы дождь в окно стучал не так сердито.

3) Славик держался одинаково ровно _ и когда сердился, и когда был доволен.

4) Он внезапно перестал икать _ и сердце его куда-то провалилось.

5) Лучший пловец, на которого возлагала надежды вся команда _ и без которого нельзя было представить состязания, вдруг заболел.

 

31.

1) Почему веселей пошли работы _ и выше поднимаются хлеба на старых землях?

2) Но вот сосна стала понемногу редеть _ и сквозь стволы кое-где проглядывала равнина.

3) Молчаливый лесной сумрак посветлел в одной стороне _ и меж деревьев блеснул водный простор.

4) Пока они дошли до дома, земля побелела _ и над снегом загорелся румяный закат.

5) По вечерам розовело Замоскворечье _ и отчаянно кричали в садах галки.

 

32.

1) Солнце пряталось за холодные вершины _ и беловатый туман начал расходиться в долинах, когда на улицах раздался крик извозчика.

2) Синцов спросил, какие обязанности ему теперь нести _ и на какую машину грузиться.

3) Видно, тронулась их власть _ и они перед концом хотят полютовать над людьми.

4) Приятно было видеть такое обилие дичи _ и мы не обращали внимание на мошек.

5) Мало-помалу дорога стала подниматься _ и мы въехали в лес.

 

33.

1) В гавани огни фонарей столпились в разноцветную группу – и видны были стволы матч.

2) Было довольно жарко _ и рабочие вяло бродили по кучам щепок и мусора.

3) Какой тёплый вечер _ и какой чистый воздух!

4) Убрать в комнате _ и накрыть на стол!

5) Сильный ветер внезапно загудел в вышине _ и деревья забушевали.

 

34.

1) Небо всё более расчищалось _ и в лесу заметно светлело.

2) Через некоторое время щелкнула зажигалка _ и зажглась свеча.

3) В такие ночи даже широко раскрытые зрачки не могут одолеть темноты _и люди движутся вслепую.

4) Ему было около тридцати пяти лет _ и мы за то почитали его стариком.

5) Слепой знал, что в комнату светит солнце _ и что с кустов сыплется роса.

 

35.

1) Юрке уже казалось, что война где-то далеко _ и что не было здесь никаких немцев.

2) Светало _ и мы стали собираться.

3) Окна в сад открыты _ и оттуда веет бодрой осенней прохладой.

4) Море глухо рокотало _ и билось о берег.

5) Солнце закатилось _ и ночь последовала за днем без промежутка.

 

36.

1) Воздух застыл _ и степь приняла свой унылый июльский вид.

2) Ночью душа вырастала в мальчике _ и томились в нем глубокие сонные силы.

3) Оба вытягивались в воде _ и что было силы плыли к бочонку.

4) Чацкий начинает новый век _ и в этом все его значение и весь ум.

5) Гребец повернулся, посмотрел через плечо _ и опять налёг на вёсла.

 

 

Раздел I. Общие положения

История возникновения и развития банковской деятельности и банковского права. Понятие и принципы банковского права и банковского законодательства. Понятие банковской системы в РФ.

1. Развитие банковской системы России можно разделить на следующие периоды:

1. Дореволюционный, советский и современный.

2. Советский и современный.

3. Дореволюционный, советский и современный.

4. Дореволюционный и современный.

5. Иное.

2. Первый государственный Заемный банк был учрежден:

1. В 1854

2. В 1754 году.

3. В 1861 году.

4. В 1812 году.

5. В 1845 году.

3. Государственный банк России был учрежден:

1. В 1863 году

2. В 1861 году.

3. В 1859 году.

4. В 1858 году.

5. В 1860 году

4. К началу ХХ века банковская система России включала в себя:

1. Государственные городские, земские и частные банки.

2. Общественные городские, земские и частные банки.

3. Городские и частные банки.

4. Государственные и земские банки.

5. Все вышеперечисленное

5. Советская банковская система включала в себя:

1. Госбанк СССР, Сбербанк СССР и Внешторгбанк СССР.

2. Госбанк СССР, Стройбанк СССР и Сбербанк СССР.

3. Госбанк СССР и Сбербанк СССР.

4. Госбанк СССР, Стройбанк СССР и Внешторгбанк СССР.

5. Госбанк СССР, Внешторгбанк СССР.

6. В настоящее время можно утверждать, что с развитием рыночных отношений банковское право это:

1. Совокупность юридических норм, регулирующих общественные отношения, складывающиеся в процессе регулирования банковской деятельности и возникающие непосредственно в процессе осуществления банковской деятельности.

2. Совокупность юридических норм, регулирующих общественные отношения, складывающиеся в процессе регулирования банковской деятельности.

3. Совокупность юридических норм, регулирующих общественные отношения, складывающиеся непосредственно в процессе осуществления банковской деятельности.

4. Институт финансового права и самостоятельного статуса не имеет.

5. Институт гражданского права.

7. В предмет банковского права входят:

1. Банковские операции и банковские сделки.

2. Банковская деятельность.

3. Деятельность Центрального Банка РФ.

4. Общественные отношения, возникающие по поводу осуществления банковской деятельности.

5. Деятельность банковских и небанковских кредитных организаций.

8. К принципам банковского права относят:

1. Двухуровневое построение банковской системы; свобода банковской деятельности, обеспечения банковской тайны; обязательной идентификации клиентов и выгодоприобретателей.

2. Двухуровневое построение банковской системы; исключительность банковской деятельности, обеспечения банковской тайны; обязательной идентификации клиентов и выгодоприобретателей.

3. Построение банковской системы на основе принципа федерализма государственного устройства РФ; исключительность банковской деятельности, обеспечения банковской тайны; обязательной идентификации клиентов и выгодоприобретателей.

4. Возвратность, платность и срочность.

5. Двухуровневое построение банковской системы; возвратность, платность и срочность.

9. Согласно этому принципу экономической деятельности не допускается установление каких-либо препятствий для свободного перемещения денежных средств по территории всей РФ:

1. Единство экономического пространства в рамках РФ.

2. Равенство всех форм собственности.

3. Свобода предпринимательской деятельности.

4. Свобода договора.

5. Равенство организационно-правовых форм организации деятельности.

10. Метод банковского права является:

1. Императивным.

2. Диспозитивным.

3. Согласования.

4. Комплексным (императивно - диспозитивным).

5. Разрешительным

11.Конституционные основы банковского права это:

1. Нормы, устанавливающие уровень правового регулирования банковской деятельности; нормы, регламентирующие основы денежной системы РФ; нормы устанавливающие компетенцию высших органов государственной власти по назначению на должность Председателя Банка России.

2. Нормы, устанавливающие уровень правового регулирования банковской деятельности; нормы, регламентирующие порядок осуществления банковских операций и банковских сделок; нормы устанавливающие компетенцию высших органов государственной власти по назначению на должность Председателя Банка России.

3. Нормы, устанавливающие уровень правового регулирования банковской деятельности; нормы, регламентирующие основы денежной системы РФ; нормы определяющие порядок лицензирования банковской деятельности.

4. В. Нормы, устанавливающие уровень правового регулирования банковской деятельности.

5. Нормы, определяющие порядок осуществления банковской деятельности.

12. К источникам банковского права относятся:

1. Конституция РФ; Федеральное банковское законодательство; подзаконные акты, содержащие нормы банковского права; акты Банка России; локальные акты кредитной организации.

2. Конституция РФ; федеральное банковское законодательство; акты союзов и ассоциаций кредитных организаций.

3. Конституция РФ; Федеральное банковское законодательство; подзаконные акты, содержащие нормы банковского права; локальные акты кредитной организации.

4. Федеральные законы и международные акты.

5. Федеральные законы, законы субъектов РФ и акты Банка России.

13. Нормативные акты Центрального банка РФ могут издаваться в форме:

1. Указаний, положений, писем.

2. Указаний, постановлений, инструкций.

3. Постановлений и писем.

4. Указаний, положений, инструкций.

5. Постановлений, указаний и писем.

14. В форме указаний принимаются нормативные акты Банка России, если:

1. Их содержанием является установление отдельных правил по вопросам, отнесенным к компетенции ЦБ РФ.

2. Их основным содержанием является определение порядка применения положений федеральных законов.

3. Их содержанием устанавливается правовой статус коммерческого банка.

4. Их содержанием устанавливается банковская система РФ.

5. Их содержание устанавливает правовой статус ЦБ РФ

15. В форме положений принимаются нормативные акты Банка России, если:

1. Их содержанием устанавливаются правой статус клиентов банков.

2. Их основным содержанием является установление системно связанных между собой правил по вопросам, отнесенным к компетенции ЦБ РФ.

3. Их содержанием устанавливается правовой статус коммерческого банка.

4. Их содержанием устанавливается порядок осуществления банковских сделок.

5. Иное.

16. В форме инструкций принимаются нормативные акты Банка России, если:

1. Их содержанием является установление отдельных правил по вопросам, отнесенным к компетенции ЦБ РФ.

2. Их содержанием устанавливаются правой статус клиентов банков.

3. Их основным содержанием является определение порядка применения положений федеральных законов.

4. Их содержанием устанавливается порядок осуществления полномочия органов управления коммерческого банка.

5. Иное.

17. Нормативные акты Банка России вступают в силу:

1. По истечении 3 дней после дня их официального опубликования в официальном издании Банка России - "Вестнике Банка России", за исключением случаев, установленных Советом директоров.

2. По истечении 7 дней после дня их официального опубликования в официальном издании Банка России - "Вестнике Банка России", за исключением случаев, установленных Советом директоров.

3. По истечении одного месяца после дня их официального опубликования в официальном издании Банка России - "Вестнике Банка России", за исключением случаев, установленных Советом директоров.

4. В. По истечении 5 дней после дня их официального опубликования в официальном издании Банка России - "Вестнике Банка России", за исключением случаев, установленных Советом директоров.

5. По истечении 10 дней после дня их официального опубликования в официальном издании Банка России - "Вестнике Банка России", за исключением случаев, установленных Советом директоров.

18. Нормативные акты Банка России:

1. Имеют обратную силу.

2. Имеют обратную силу в определенных случаях.

3. Не имеют обратной силы.

4. Могут иметь обратную силу по решению Банка России.

5. Могут иметь обратную силу по решению Правительства РФ.

19. Банковское правоотношение это:

1. Урегулированное нормами права общественное отношение, складывающееся по поводу осуществления банковской деятельности.

2. Урегулированное нормами права общественное отношение, складывающееся по поводу осуществления предпринимательской деятельности.

3. Урегулированное социальными нормами общественное отношение, складывающееся по поводу осуществления банковской деятельности.

4. Б. Урегулированное нормами права общественное отношение, складывающееся по поводу осуществления общественнополезной деятельности.

5. Иное.

20. Особенностью банковского правоотношения является:

1. Его структура.

2. Основание его возникновения.

3. Его специальный субъективный состав.

4. Основание его прекращения.

5. Основание его изменения.

21. К объектам банковского правоотношения из перечисленного относятся:

1. Деньги; ценные бумаги; движимые вещи.

2. Деньги; ценные бумаги; недвижимые вещи.

3. Деньги; ценные бумаги; имущественные права.

4. Деньги и ценные бумаги.

5. Иное

22. Наука банковского права это:







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 473. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия