Студопедия — III. ПОРЯДОК КОНКУРСНОГО ОТБОРА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

III. ПОРЯДОК КОНКУРСНОГО ОТБОРА






о порядке проведения и критериях конкурсного отбора
преподавателей общеобразовательных предметов проекта
«Образовательный кластер города Ростова-на-Дону»

3.1. Заявка на участие в конкурсе должна содержать резюме участника (Приложение №1) и документы, подтверждающие высокую профессиональную репутацию (отзывы, рекомендации, благодарственные письма, сертификаты, грамоты, дипломы).

3.2. Конкурсная заявка, подписанная участником конкурса, представляется в Дирекцию организации и сопровождения научно-исследовательской работы молодежи и конгрессной деятельности (далее -Дирекция) (г. Ростов-на-Дону, ул. Б.Садовая, 105/42, к. 413) как в печатной форме, так и в электронной, выполненной в текстовом редакторе MS WORD в виде одного файла с названием «Фамилия участника» на CD (шрифт – Times New Roman, начертание – обычный, размер – 14, междустрочный интервал – одинарный), в запечатанном конверте с пометкой «Конкурс преподавателей общеобразовательных предметов проекта «Образовательный кластер города Ростова-на-Дону».

3.3. На основании принятой конкурсной заявки участник конкурсного отбора направляется на тестирование по соответствующей предметной области на базе Ростовского областного центра обработки информации в сфере образования.

3.4. Информация о результатах выполнения заданий ЕГЭ участников конкурсного отбора в соответствующей предметной области, равно как содержание заявок являются конфиденциальными в конкурсный период.

3.5. Представленные на конкурс материалы не возвращаются.

3.6. Количество заявок и информация о лицах, подавших заявления, являются открытой информацией в конкурсный период.

3.7. Для отбора победителей конкурса приказом ректора (проректора) формируется Конкурсная комиссия из числа сотрудников Южного федерального университета и Управления образования г. Ростова-на-Дону.

3.8. Конкурс проходит в два этапа. На первом (заочном) этапе Конкурсной комиссией проводится оценка кандидатов на основании экспертизы резюме участника конкурса (результаты оценки оформляются согласно Приложению № 2), а также результатов тестирования участника конкурса по стандартам ЕГЭ. По результатам экспертного оценивания для каждого кандидата составляется Рейтинг-лист (Приложение № 3).

3.9. На втором (очном) этапе участники конкурса приглашаются на собеседование с представителями Конкурсной комиссии и личной защиты заявки. На основании анализа оценок, полученных на первом этапе (Приложение № 3), и результатов собеседования с кандидатом Конкурсная комиссия проводит открытое голосование. Результаты голосования с указанием победителей оформляются протоколом.

3.10. Окончательно сформированный список преподавателей общеобразовательных дисциплин проекта «Образовательный кластер города Ростова-на-Дону» утверждает ректор (проректор).

3.11. Информация об объявлении конкурса и результатах проведенного конкурсного отбора размещается на сайтах Управления образования
г. Ростова-на-Дону и Южного федерального университета в срок до 25 сентября 2015 года.

3.12. С победителями конкурса заключается договор на получение гранта с указанием показателей эффективности выполнения реализации программы качественной подготовки обучающихся по общеобразовательному предмету.

3.13. В рамках реализации проекта победитель конкурса имеет возможность прохождения курсов дополнительного образования (72-х часовое повышение квалификации) в Академии психологии и педагогики Южного федерального университета.

Приложение № 1

к Положению, утвержденному

приказом Южного федерального университета

от «___»__________ №______

РЕЗЮМЕ

участника конкурса на преподавателя по общеобразовательному предмету ____________ для качественной подготовки школьников к успешной сдаче ЕГЭ

ФИО:  
Дата рождения:  
Должность:  
Текущее место работы:  
Мобильный телефон:  
E-mail:  
Образование  
Даты Квалификация, вуз
Опыт работы Педагогическая деятельность Опыт работы по подготовке школьников к ЕГЭ по дисциплине (указать, в том числе тип занятий – индивидуальное, групповое (численность учеников в группе) Опыт разработки и реализации авторской программы по тематике дисциплины
Ученая степень, квалификационная категория  
Исходный уровень подготовки школьника по дисциплине[1] Ориентация на подготовку слабых и (или) сильных учеников
Подтверждение высокой профессиональной репутации (отзывы, рекомендации, благодарственные письма, сертификаты, грамоты, дипломы)  
Дополнительные сведения о работе в области подготовки школьников к ЕГЭ  

 

 

Приложение № 2

к Положению, утвержденному

приказом Южного федерального университета

от «___»__________ №______

Лист оценки резюме участника конкурсного отбора преподавателей общеобразовательных предметов проекта
«Образовательный кластер города Ростова-на-Дону»

Наименование общеобразовательного предмета:__________________

Кандидат: ___________________________________________________

Критерий оценки резюме   Оценка (0-5)
Опыт подготовки к ЕГЭ по предметной области    
Опыт педагогической деятельности по предметной области    
Опыт разработки и реализации авторских курсов, учебно-методических комплексов по предметной области    
Итоговая оценка  

 

Приложение № 3

к Положению, утвержденному

приказом Южного федерального университета

от «___»__________ №______

Протокол заседания Конкурсной комиссии
Рейтинг-лист

Кандидатура Оценка резюме Результаты тестирования по стандарту ЕГЭ Результаты собеседование с представителями Конкурсной комиссии Общий балл  
           
           
           
           
           

 

Председатель конкурсной комиссии: _______________________________

Члены конкурсной комиссии: _______________________________

_____________________________

_______________________________


[1] Только для дисциплины «Математика»







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 295. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия