Участники конкурса. 5.1. Победители второго этапа конкурса награждаются дипломами и могут быть рекомендованы конкурсной комиссией для публикации в соответствующих сборниках

5.1. Победители второго этапа конкурса награждаются дипломами и могут быть рекомендованы конкурсной комиссией для публикации в соответствующих сборниках научных работ.

5.2. Дипломами награждаются также научные руководители победителей конкурса.

5.3. Работы участников конкурса могут быть опубликованы в сборниках научных работ студентов и иных изданиях, выпускаемых кафедрами социологии и политологии соответствующих вузов.

5.4. Награждение победителей происходит 14 ноября в ходе празднования Дня социолога.

 

 

УТВЕРЖДЕНО

Ученым советом Института

образования и социальных наук

ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский

федеральный университет»

протокол №1 от 26.08.2015г.

Председатель Ученого совета

Шаповалов В.К.______________

 

Положение

О конкурсе на лучшую студенческую научно-исследовательскую работу в рамках конференции

«Психологическое здоровье личности: теория и практика»

 

Общие положения

1.1. Настоящее Положение о конкурсе на лучшую студенческую научно-исследовательскую работу студентов, бакалавров, магистрантов, аспирантов в рамках конференции «Психологическое здоровье личности: теория и практика» (далее – Положение) определяет порядок организации и проведения конкурса на лучшую студенческую научную работу, порядок определения его победителей, а также критерии отбора работ участников.

1.2. В конкурсе могут принимать участие студенты, бакалавры, магистры, аспиранты (далее – Участники), зарегистрировавшиеся на сайте конференции, подавшие заявку на участие и работу в установленные сроки и в соответствии с настоящим Положением.

1.3. Общее методическое, организационное и информационное обеспечение конкурса осуществляется кафедрой практической и специальной психологии ФГАОУ СКФУ (далее – Кафедра).

1.4. Конкурс на лучшую студенческую научно-исследовательскую работу студентов, бакалавров, магистрантов, аспирантов является Всероссийским, проводится в заочной форме.

1.5. Конкурс на лучшую студенческую научно-исследовательскую работу создан для выявления и награждения лучших участников в области психологической науки и практической деятельности, созданных студентами, бакалаврами, магистрантами, аспирантами.

1.6. Участие в конкурсе на лучшую студенческую научно-исследовательскую работу студентов, бакалавров, магистрантов, аспирантов осуществляется на бесплатной основе.

Участники конкурса

2.1. В конкурсе могут принимать участие студенты, бакалавры, магистранты, аспиранты любой из форм обучения всех специальностей, зарегистрировавшиеся на сайте конференции, подавшие работу в соответствии с тематикой конференции и данным Положением.

2.2. На конкурс представляются работы, имеющие научно-теоретическую и научно-практическую значимость в сфере психологии и её отраслей.

2.3. В конкурсе могут принимать участие научные работы студентов, бакалавров, магистрантов, аспирантов, выполненные индивидуально или авторским коллективом, отвечающие конкурсным требованиям.

2.4. На конкурс может быть подано не более одной работы от одного автора (в том числе выполненная в соавторстве).

2.5. Материалы, разработанные студентами в соавторстве с преподавателями, к участию в конкурсе не допускаются (допускается только научное руководство).

2.6. Участники и их научные руководители несут ответственность за качество подаваемой на конкурс научно-исследовательской работы, соблюдение авторских и смежных прав, достоверность сведений, изложенных в работе.

2.7. Участие в конкурсе оценивается экспертной комиссией по каждой номинации (см. раздел 3 настоящего Положения).

2.8. Экспертная комиссия, формируемая Оргкомитетом конференции «Психологическое здоровье личности: теория и практика», готовит предложения по подведению итогов конкурса и передаёт их для рассмотрения в оргкомитет. Оргкомитет рассматривает и утверждает итоги конкурса.

2.9. Информация о прохождении экспертизы носит конфиденциальный характер.

2.10. При подведении итогов конкурса учитываются следующие показатели:

· Завершённый характер работы.

· Теоретическая и практическая значимость.

· Научная новизна.

· Оригинальность.

· Стиль изложения.

· Качество оформления работы.