Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Требования к оформлению работ.





- техника исполнения: акварель, гуашь, пастель, карандаш, тушь, восковые мелки.

- формат рисунка – А 3.

- содержание рисунков должно соответствовать предложенной теме.

- при оценке работ копии иллюстраций и репродукций известных художников не

рассматриваются.

- рисунки, предоставленные на конкурс, должны быть оформлены в паспарту. На

лицевой стороне рисунка должна быть этикетка, размером 10х7, со следующим

содержанием: название работы, Ф.И. автора, возраст, название творческого

объединения, Ф.И.О. руководителя творческого объединения, название

образовательного учреждения.

Оценка работ будет производиться по разным возрастным категориям: 5-6 лет, 7-9 лет, 10-13 лет, 14-18 лет

Жюри оставляет за собой право не присуждать места и (или) присуждать несколько призовых мест.

В номинации «За оригинальность» объявляется только одна работа.

На конкурс принимаются только индивидуальные работы

Критерии оценки:

- умение передать авторский замысел,

- использование художественных средств для передачи настроения произведения,

- оригинальность выполнения замысла,

- соответствие предложенной теме,

- уровень самостоятельности выполненной работы.

Победители конкурса будут награждены грамотами и подарками, призеры – грамотами управления образования. Заседание жюри по подведению итогов конкурса состоится 11.12.2015 г.

Состав жюри:

1.Князева Т.Д., главный специалист Управления образования ЯМР.

2. Абрамова Е.В., педагог дополнительного образования ЦДТ “Ступеньки”.

3. Бутусова Н.Н., преподаватель филиала художественного отделения ДШИ № 5

г. Ярославля.

4. Павлова Ю.В., педагог дополнительного образования ЦДТ «Шанс».

5. Войнова-Богоридицкая Е.Б., учитель ИЗО Дубковской СОШ.

 

 

Приложение

 

В оргкомитет по проведению районного

конкурса изобразительного творчества

«Я рисую мир»

обучающихся Ярославского МР

от ____________________________

(наименование О.У)

 

Заявка

Просим включить в число участников районного конкурса детского изобразительного творчества «Я рисую мир»

 

Ф.И.О. участника (полностью) Дата рождения участника (полностью) Название работы Ф.И.О. педагога (полностью) Дата рождения педагога (полностью)
           

 

Руководитель ОУ печать подпись

 

(Заявка оформляется при наличии в учреждении заявлений на обработку персональных данных. Заявления прилагать не надо.)

Положение о проведении

акции «Вместе мы - сила»

 

Общие положения.

1.1. Настоящее положение определяет цель, задачи, порядок организации Акции «Вместе мы - сила».

1.2. Целью Акции является формирование у подрастающего поколения активной жизненной позиции.

1.3. Основные задачи:

- привлечь учащихся к творческой деятельности;

- формировать навыки к потребности здорового образа жизни у подрастающего поколения;

- развивать и совершенствовать ценностно – ориентированную деятельность.

- привлечь общественное внимание к проблемам воспитания здорового образа жизни;

- выявление опыта работы по использованию учащимися информационных технологий в учебном процессе.

1.4. Организаторы Акции:

- Управление образования Ярославского МР;

- Отдел по делам несовершеннолетних и защите их прав Администрации ЯМР;

- МОУ «Кузнечихинская СШ» ЯМР

- МУ МЦ «Содействие»

 

1.5 Состав жюри:

- Кондря Татьяна Николаевна, начальник отдела по делам несовершеннолетних и защите их прав Администрации Ярославского муниципального района;

- Князева Татьяна Дмитриевна, ведущий специалист управления образования Администрации Ярославского муниципального района;

- Маслякова Любовь Олеговна, директор Молодежного центра «Содействие» Ярославского муниципального района.

 

Участники Акции.

Участниками Акции могут быть – обучающиеся, педагоги и родители:

- общеобразовательных школ;

- учреждений дополнительного образования.

 

Порядок проведения Акции.

Акция проводится с 19 октября по 1 декабря 2015 года.

В Акцию входят:

· 1 этап - Конкурс рисунков среди обучающихся 1-4 классов «Жить так здОрово – здорОво»;

· 2 этап - Конкурс видеороликов среди обучающихся 7-11 классов «Витаминные истории»

· 3 этап – Конкурс-стартинейджер среди обучающихся 7-11 классов «Жизнь в движении!»

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 321. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия