Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Аль Ляхаб





Сура 96

 

 

Сгусток

 

Аль Аляк

 

Во имя Аллаха Всемилостивого и Милосердного!

1. Читай (и возгласи!)

Во имя Бога твоего, кто сотворил –

2. Кто создал человека

Из сгустка.

3. Читай! Господь твой самый щедрый, –

4. Он – Тот, кто научил тебя познанью,

5. И человека обучил тому, что он не знал.

6. Но нет же! Преступает все пределы человек,

7. Себе приписывая все, чем он богат и знатен.

8. Ведь к Богу твоему вернется все, что суще

9. Видал ли ты того, кто воспрещает

10. Служителю Господнему молиться?

11. И знаешь ты, стоит ли он на праведном пути?

12. Иль благочестие заповедает?

13. Видал ли ты, он истину отверг и отвернулся?

14. Ужель не знает он, что Бог Всевидящ (и Всесущ)?

15. Но если он не прекратит (все это),

За волосы чела Мы (оскорбительно) его потянем –

16. Такого грешного и лживого чела!

17. Пусть он тогда своих друзей (на помощь) призовет,

18. Мы ж созовем Своих блюстителей порядка.

19. Не внемли ты ему,

А преклони (колени) перед Богом,

И ближе подойди к Владыке (своему)

Сура 74

 

 

Плащом покрытый

 

Аль Муддасир

 

Во имя Аллаха Всемилостивого и Милосердного!

1. О ты! Укрывшийся плащом!

2. Встань и неси предупрежденье

3. И славь Владыку своего!

4. И в чистоте блюди свои одежды,

5. От мерзости беги

6. И (благ) не раздавай

В надежде получить (с лихвой) обратно.

7. В Господнем деле проявляй терпенье.

8. Когда раздастся трубный глас,

9. Настанет День – день тяжкий,

10. День, нелегкий для неверных.

11. И одного Меня оставь с тем (человеком)»,

Кого Я одиноким создал,

12. Потом пространное богатство даровал,

13. И сыновей, стоящих рядом (в радости и в горе),

14. И гладко перед ним простер (дорогу жизни).

15. И все же жадничает он.

16. Увы! К знаменьям Нашим он упрям и дерзок.

17. Я возложу (как наказанье) на него подъем, –

18. Ведь он замыслил все и рассчитал.

19. Да будет убиен он!

Как он все устроил!

20. И вновь – пусть будет он убит!

Как рассчитал он все!

21. Затем он поглядел вокруг,

22. Затем нахмурился и сдвинул брови,

23. Затем спиною встал и возгордился,

24. Затем сказал:

«Сие (Коран) – не боле колдовства,

Пришедшего с времен далеких,

25. Не боле, чем людская речь!»

26. В сакаре Я его сожгу!

27. Как объяснить тебе, что «сакар» значит?

28. Его нельзя ни вытерпеть и ни покинуть,

29. Сжигает (кожу человека) он,

30. Над ним же – девятнадцать (стражей).

31. Мы во властители Огня

Лишь ангелов призвали,

Назначив точно их число

Для искушения неверных;

Чтоб убедить людей Писаний

(Уверовать в пророка и Коран),

Чтобы усилить веру в тех, кто верит;

И чтобы никаких сомнений не осталось

Ни в праведных сердцах, ни у людей Писаний,

И чтоб неверные и те,

Сердца которых недугом объяты,

Сказать могли: «Какую ж суть

Господь нам этой притчей выражает?»

Так позволяет Бог (в грехах) блуждать тому,

Кто этого захочет сам,

И ясною стезей ведет того, кто мил Ему.

И никому, кроме Него, не знать (числа) Его воинств.

И сей (Огонь) – не что иное,

Как увещанье для людей.

32. Так нет! Клянусь луной,

33. И уходящей ночью,

34. И пламенеющей зарей,

35. Ведь это все – одни из величайших (Моих знаков),

36. И увещанье для людей,

37. Для тех, кто во главе (к добру) идет,

(А равно) и для тех, кто остается сзади.

38. И каждая душа – заложницей своих деяний будет,

39. Помимо (братьев) правой стороны,

40. Вступая в Сад (прекрасный Рая),

Они друг друга воспрошают,

41. И грешникам (вопрос свой задают):

42. «Что привело вас в сакар?»

43. Они ответят: «Мы не были средь тех,

Кто совершал молитву,

44. И не были средь тех,

Кто бедняков кормил,

45. Мы пустословьем с болтунами занимались,

46. И ложью нарекали Судный день,

47. Пока мы не уверились (в обратном)».

48. И тут ничье заступничество им не поможет.

49. Так что ж от увещаний Наших

Их заставляет отвернуться,

50. Подобно перепуганным ослам,

51. От льва спасающихся бегством?

52. Поистине, любой из них хотел бы, чтоб Господь

Лишь одному ему послал

Развернутые свитки откровений.

53. Увы! В них страха нет

Перед последней жизнью.

54. Да будет так!

Ведь сей (Коран), поистине,

Является напоминаньем,

55. И кто захочет, тот его услышит,

56. Но не услышит ни один из них,

Если Аллах того не пожелает.

Лишь Он достоин, чтоб Его страшились,

Вершитель всепрощенья – только Он!

 

 

Сура 111

 

 

Аль Ляхаб

 

Аль Масад

 

Во имя Аллаха Всемилостивого и Милосердного!

1. Проклятие рукам Абу Ляхаба!

И сам он – будь он проклят!

2. Ему богатство не поможет,

Добро накопленное не спасет!

3. Гореть ему во пламенном Огне!

4. И будет проклята его жена –

Носительница дров!

5. Чью шею обовьет крученый жгут.

 

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 327. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия