Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание №2. Определение фокусного расстояния рассеивающей линзы.





1. Расположите на оптической скамье предмет (светящуюся лампу с колпачком), собирающую линзу, экран. Перемещая линзу, добейтесь на экране резкого изображения предмета. Отметьте положение экрана. Это будет точка А" (рис.2). Затем не смещая линзы L1 и предмета, поставьте между собирающей линзой L1 и экраном (точка А") рассеивающую линзу L2 и перемещением экрана вправо (по рис.2) добейтесь резкого изображения предмета при совместном действии линз L2 и L1. (При этом, в случае необходимости можно перемещать и линзу L2, но так чтобы она не выходила вправо за пределы т. А" (см. рис.2).

2. Измерьте расстояние "а" (линза L2 - 2-ое положение экрана, точка А') и "b" (линза L2 - первоначальное положение экрана, точка А"). Опыт повторите 3-5 раз, каждый раз располагая все элементы установки на новом месте. Результаты занесите в заранее заготовленную таблицу.

3. По формуле (6) определите фокусное расстояние рассеивающей линзы для каждого измерения, рассчитайте среднее значение фокусного расстояние, среднюю квадратичную погрешность и доверительный интервал, принимая значения Fi для каждого измерения как ряд случайных величин, т.е. считая результаты расчетов Fi как прямые измерения.

 

Дополнительные задания (даются по указанию преподавателя)

1. Рассчитайте оптическую силу исследуемых линз, сравните их.

2. Постройте изображение точки лежащей, в произвольном месте пространства предметов (линза собирающая, рассеивающая).

3. Найдите ход луча после линзы, см. рис. 3 (а, б).

4. Найдите ход луча перед линзой, см. рис. 4 (с).

5. Возможен ли ход луча, изображенного на рисунке 4 (d)?

Рис. 3 (а, б)

Рис. 4 (с, d)

Контрольные вопросы.

1. Что называется линзой?

2. Какие линзы называются тонкими?

3. Выведите формулу тонкой линзы.

4. Что такое фокусное расстояние?

5. Что называется главной оптической осью, оптическим центром, фокальной плоскостью, главным фокусом линзы.

6. Что такое оптическая сила линзы, в каких единицах она измеряется?

7. Поясните сущность метода определения фокусных расстояний собирающих и рассеивающих линз, рассмотренных в данной работе.

8. Постройте изображение предмета в собирающей линзе, рассеивающей линзе.

9. Как изменится изображение предмета, если закрыть часть (половину) линзы?

10. Как изменится оптическая сила линзы при переносе ее из воздуха в воду?







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 536. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия