Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Действия человека оказавшегося в воде.


№№ вопросов Варианты ответов №№ вопросов Варианты ответов №№ вопросов Варианты отве- тов №№ вопросов Варианты ответов
«Да» «Не знаю» «Нет» «Да» «Не знаю» «Нет» «Да» «Не знаю» «Нет» «Да» «Не знаю» «Нет»
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
Сила по возбуждению  
Сила по торможению  
Подвижность НС  
Уравновешенность НС  

 

Организация оставления гибнущего судна.

Наставление по оставлению судна должно содержать следующую информацию:

- надевание спасательных жилетов, гидрокостюмов и штормовых костюмов

- сбор экипажа на назначенных мест а х

- посадка в спасательные шлюпки, спасательные плоты и дежурные шлюпки, их спуск и отход от борта судна

- метод спуска изнутри спасательных шлюпок и плотов

-разобщение шлюпок со спусковыми устройствами

- методы и использование средств защиты в районах спуска

- освещение районов спуска

- использование всех средств выживания

- использование радиооборудования для спасательных средств

- использование плавучих якорей

-использование двигателей и относящихся к нему устройств

- подъем спасательных шлюпок, плотов и дежурных шлюпок, установка их на место и крепление

- опасность переохлаждения, перегрев и необходимость иметь теплую одежду

- рациональное использование возможностей спасательных шлюпок и плотов в целях сохранения жизни

- методы спасения, включая использование возможностей спасательных средств, вертолетов судовых линеметательных устройств

- все другие действия, указанные в расписании по тревогам

- инструкция по аварийному ремонту спасательных средств

 

 


 

Принятие решения об оставлении судна. Действия экипажа судна по сигналу «Шлюпочная тревога»

Когда судну угрожает гибель и ему требуется немедленная помощь, по указанию капитана подаются установленные сигналы бедствия, в том числе по радио, с указанием времени и характера бедствия, местонахождения судна и необходимой помощи.

Судно оставляется экипажем и пассажирами по сигналу шлюпочной тревоги. Сигнал этот подается только по личному распоряжению капитана в случаях, когда судно гибнет.

Для спасения людей капитан должен:

- маневрировать судном так, чтобы обеспечить наиболее благоприятные условия для спуска шлюпок и других спасательных средств

- организовать максимально безопасную в данных условиях посадку пассажиров и членов экипажа в спасательные шлюпки и плоты.

Командный состав оставляет судно по распоряжению капитана. Капитан оставляет судно последним.


 

Организация оставления судна экипажем. Действия человека, оказавшегося в воде.

Наставление по оставлению судна должно содержать следующую информацию:

- надевание спасательных жилетов, гидрокостюмов и штормовых костюмов

- сбор экипажа на назначенных мест а х

- посадка в спасательные шлюпки, спасательные плоты и дежурные шлюпки, их спуск и отход от борта судна

- метод спуска изнутри спасательных шлюпок и плотов

-разобщение шлюпок со спусковыми устройствами

- методы и использование средств защиты в районах спуска

- освещение районов спуска

- использование всех средств выживания

- использование радиооборудования для спасательных средств

- использование плавучих якорей

-использование двигателей и относящихся к нему устройств

- подъем спасательных шлюпок, плотов и дежурных шлюпок, установка их на место и крепление

- опасность переохлаждения, перегрев и необходимость иметь теплую одежду

- рациональное использование возможностей спасательных шлюпок и плотов в целях сохранения жизни

- методы спасения, включая использование возможностей спасательных средств, вертолетов судовых линеметательных устройств

- все другие действия, указанные в расписании по тревогам

- инструкция по аварийному ремонту спасательных средств

Действия человека оказавшегося в воде.

Нельзя двигаться в воде для согревания, это приводит к более быстрому переохлаждению организма. Находясь в воде, следует подтянуть скрещенные ноги к животу, а руки прижать к бокам и груди. Если в воде находится несколько человек, необходимо как можно теснее прижаться друг к другу, сохраняя вертикальное положение. Плыть в воде следует только для избежания непосредственной опасности и если есть уверенность в способности достичь коллективного спасательного средства.

Необходимо избегать разлитого на водной поверхности топлива. Если это сделать невозможно, следует попытаться проплыть через него с высоко поднятой головой и закрытым ртом.

Всех людей, находящихся в воде, необходимо как можно скорее взять в шлюпку)

(плот).

Если шлюпка переполнена, людям, находящимся в воде, следует держаться за е< спасательный леер до перераспределения их по другим шлюпкам (плотам).





<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
КЛЮЧ К ОПРОСНИКУ Я. СТРЕЛЯУ | Конституция түсінігі мен мәні

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1704. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия