Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Работникам, увольняемым в связи с сокращением численности или штата организации, работодатель





г) производит компенсационные выплаты в размере средней заработной платы за месяц

Руководитель организации вправе применять следующие дисциплинарные взыскания

д) все ответы верны

Ежегодный основной оплачиваемый отпуск предоставляется работникам продолжительностью

б) 24 календарных дней

230. О предстоящем увольнении в связи с ликвидацией организации, сокращении численности или штата работники
персонально предупреждаются

а) за месяц до увольнения

Государственное управление, контроль и надзор в области безопасности и охраны труда осуществляют...

в) уполномоченный государственный орган по труду

232. Работодатель обязан возместить работнику не полученную им заработную плату и иные причитающиеся ему
выплаты в случае

а) незаконного отстранения работника от работы

 

 

233. Дополнительные оплачиваемые ежегодные трудовые отпуска продолжительностью не менее пятнадцати
календарных дней предоставляются

а) инвалидам первой и второй групп

Не является принципом трудового законодательства РК

в) ограничение прав человека и гражданина в сфере труда

Раздел: Уголовное право

235. Какой из указанных принципов относится к общеправовому принципу в уголовном праве:

а) Принцип законности;

236. В систему задач уголовного законодательства не включается

г) Карательная задача

237. К какому виду толкования относится толкование, даваемое судом, применяющим норму уголовного закона при
рассмотрении конкретного уголовного дела

в) Судебное

238. Какой закон имеет обратную силу

а) Закон, отменяющий дополнительное наказание при неизменности основного наказания

239. Какой закон не имеет обратной силы

г) Закон, придающий дополнительному наказанию характер основного

240. В каком случае преступление не признается совершенным на территории РК

д) Преступление совершено на территории иностранного посольства в РК

241. Какой из указанных признаков преступления является формальным признаком преступления

б) Противоправность

242. Какой признак является материальным признаком преступления

а) Общественная опасность

243. К какой категории преступлений относятся неосторожные деяния, за совершения которых максимальное
наказание не превышает пяти лет лишения свободы

а) К преступлениям небольшой тяжести

 

244. К какой категории преступлений относятся умышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание,
предусмотренное УК, не превышает 12 лет лишения свободы

в) Тяжкие преступления

245. Что является основанием уголовной ответственности

в) Деяние, содержащее признаки состава преступления

246. Признаки, характеризующие внешнюю сторону преступления, образуют

г) Объективную сторону преступления

247. Кто из указанных лиц не подлежит выдаче за преступление, совершенное на территории другого государства
а) Гражданин РК, не проживающий на территории РК

248. К какой категории преступлений относятся умышленные деяния, за совершение которых УК предусмотрено
наказание в виде лишения свободы на срок свыше
20 лет

г) Особо тяжкие преступления

249. С какого момента начинается реализация уголовной ответственности

г) С момента вступления обвинительного приговора суда в законную силу

250. С какого момента возникает основание уголовной ответственности

в) С момента совершения лицом конкретного преступления

Какой признак объективной стороны является обязательным в формальных составах преступлений

а) Общественно опасное деяние

Целями наказания являются

б) Восстановление социальной справедливости

Обязательным признаком субъективной стороны преступления является

а) Вина

Какое преступление не относится к единичному преступлению

б) Неоднократное

 

 

255. Какой из ниже перечисленных этапов умышленного преступления не относится к стадиям совершения
преступления

а) Обнаружение умысла

В предмет уголовного права входят

г) Общественные отношения, связанные с удержанием лица от совершения преступления посредством угрозы уголовного
наказания







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1544. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия