Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основной образовательной программы





 

Учебная дисциплина «Философия права» относится к общенаучному циклу (М.1), является необходимым (обязательным) элементом его базовой части (М.1.Б.1).

Изучение дисциплины предполагается на базе знаний, умений и компетенций, приобретенных в результате изучении дисциплин по программам бакалавра или дипломированного специалиста.

Дисциплина формирует основы общенаучной методологической грамотности и является предшествующей для последующих дисциплин профессионального цикла. Методы, освоенные в дисциплинарных рамках философии права, имеют всеобщую (междисциплинарную) значимость.

До начала изучения учебной дисциплины обучающиеся должны:

Знать:

собственную сферу науки; иметь представление об областях права, быть знакомым с его теорией и историей; пройти такие разделы философии, как гносеология и диалектика, философия языка и коммуникаций, софистика, герменевтика, знать основы философских дисциплин – формальной логики этики, социальной философии.

Уметь:

сформулировать тему, вопрос, составить тезисы выступления, грамотно выражать свои мысли, владеть навыком работы с первоисточниками, ориентироваться в Интернет-ресурсах.

Владеть:

родным языком, навыками работы с книгой, методами теоретического анализа (абстрагирование, сравнение, экстраполяция, аналогия), навыком управления собственным мышлением и способностью выражать свои мысли в аудитории.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения студентами магистратуры дисциплины «Философия права» направлен в соответствии с ФГОС ВПО на формирование элементов следующих общекультурных компетенций:

– осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

– способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

– способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

– способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4);

– компетентно использовать на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).

В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен:

Знать:

основные философско-правовые закономерности и философско-правовые категории;

основания философско-правового осмысления правовой реальности;

принципы профессионального мышления современного юриста;

основы правовой культуры.

Уметь:

дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли;

обосновывать свои аргументы на семинарских занятиях и диспутах.

Владеть:

основными навыками философско-правового анализа;

обнаружения и сопоставления важнейших философско-правовых идеологем;

приемами методологий правовой науки.


Содержание и структура дисциплины

Общая трудоемкость учебной дисциплины «Философия права» составляет 3 зачетные единицы (108 часов). Форма контроля для заочной формы обучения: контрольная работа, экзамен.

 

Учебно-тематический план

 

Заочная форма обучения

 

 

№ п/п Наименование разделов и тем Всего часов по учебному плану Контактная работа с преподавателем Самостоятельная работа
Всего часов Лекции Семинарские занятия Практические занятия Др. виды занятий
1 курс
1. Философия права в системе философии и юриспруденции. Типология философских концепций права              
2. История философско-правовой мысли              
3. Философско-правовая онтология              
4. Философско-правовая аксиология              
5. Антропологические основы права              
6. Россия на пути к правовому государству              
7. Круглый стол: Философско-правовые проблемы современной общественной жизни              
  Всего              

 


Содержание учебной дисциплины

 

Тема 1. ФИЛОСОФИЯ ПРАВА В СИСТЕМЕ ФИЛОСОФИИ







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 369. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия