Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ. 1. Ашурко Ю. Проблема виховання дітей у стародавні часи / Ю





 

1. Ашурко Ю. Проблема виховання дітей у стародавні часи / Ю. Ашурко, Л. Сердюк // Рідна школа. – 2002. – №2. – С.76–77.

2. Білецька С. Дитинство епохи середньовіччя: становлення християнського сприйняття / Світлана Білецька // Шлях освіти. – 2009. – №3. – С. 35–42.

3. Білецька С. Особливості античної концепції дитинства / С. Білецька // Шлях освіти. – 2008. – №1. – С.42–47.

4. Богуш А. М. Парадигма дитинства у контексті розвитку особистості дошкільника / А. М. Богуш // Гуманітарний вісник Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету імені Г. Сковороди: науково-теоретичний часопис. – Переяслав-Хмельницький, 2003. – С. 92-99

5. Ваховський Л. Ц. Психоісторичний підхід до вивчення еволюції дитинства / Л. Ц. Ваховський // Шлях освіти. – 2012. – № 1. – С. 2–5.

6. Год Б. В. Виховання в епоху європейського Відродження (середина ХIY- початок ХYII століття) / Борис Васильович Год; Полт. держ. пед. ун-т ім. В.Г. Короленка. – Полтава: АСМІ, 2004. – 464 с.

7. Гребинь С. Н. Мировоззренческо-онтологические основания детства в украинской культуре / С. Н. Гребинь // Вестник Бурятского государственного университета. – Улан-Удэ: Изд-во БГУ, 2013. – Выпуск 14: "Философия. Социология. Политология. Культурология". – С. 168 – 171.

8. Гребінь С. М. Проблема дитинства в сучасному українському суспільстві / С. М. Гребінь // Збірник наукових праць студентів, аспірантів і молодих вчених "Молода наука – 2013": у 5 т. / Запорізький національний університет. – Запоріжжя: ЗНУ, 2013. – Т. 1. – С. 275 – 277.

9. Гребінь С. М. Феномен дитинства: проблема онтогенезу / С. М. Гребінь // Культурологічний вісник: Науково-теоретичний щорічник Нижньої Наддніпрянщини. – Запоріжжя: Просвіта, 2011. – Вип. 27. – С. 174 – 178.

10. Демоз Л. Психоистория (Эволюция детства) / Л. Демоз. – Ростов-на-Дону, 2000. – 510 с.

11. Діти і соціум: Особливості соціалізації дітей дошкільного та молодшого шкільного віку: Монографія / А. М. Богуш, Л. О. Варяниця, Н. В. Гавриш, С. М. Курінна, І. П. Печенко; Наук. Ред. А. М. Богуш; За заг. ред. Н. В. Гавриш. – Луганськ: Альма-матер, 2006. – 368 с.

12. Зеньковский В. В. Психология детства / В. В. Зеньковский. – М.: Academia, 1996. – 346 с.

13. Квас О. В. Світ дитинства епохи Середньовіччя / О. В. Квас // Шлях освіти. – 2011. – № 4. – С. 38–41.

14. Клыпа О. В. Психологический аспект воспитания детей у древних славян / О. В. Клыпа // Дошкольная педагогика. – 2008. – №2. – С.48–51.

15. Коляда Н. Дитинство – об’єктивна передумова зародження дитячого руху (кінець ХІХ- початок ХХ ст.): [Електрон. ресурс]. – Режим доступу: http://library.udpu.org.ua/library_files/istoruk_ped_almanax/2012/2012_1_3.pdf

16. Корнилова В. В. Особое состояние развития – детство / В. В. Корнилова // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 12. – С. 71–73.

17. Кочубей Н. Сучасне сприйняття дитинства: складність vs простота / Н. Кочубей // Вища освіта України. – 2012. – № 2. – С. 37–42.

18. Кочубей Т. Дитинство: наукові підходи до його розуміння / Т. Кочубей // Рідна школа. – 2003. – № 12. – С.17–21.

19. Кудрявцев В. Культурно-исторический статус детства: эскиз нового понимания / Владимир Кудрявцев // Дошкільна освіта. – 2010. – № 2. – С. 23–42.

20. Куруленко Э. А. Историческая эволюция детства. Социокультурный аспект // Весник СамГУ. – Самара: СамГУ, 1988 - №1. – С. 51-57.

21. Лімонченко В. Феномен дитинства в світлі християнської антропології / В. Лімонченко // Філософська антропологія та сучасність (пам'яті В. Г. Табачковського) / упоряд. Є.І. Андрос; НАН України, Ін-т філософії імені Г. С. Сковороди. – К., 2008. – С. 396–405. – (Філософ.-антропологічні студії ' 2008).

22. Носко І. В. Психологія розвитку та вікова психологія: [Електрон. ресурс]. – Режим доступу: http://medu.pp.ua/psihologiya-vozrastnaya/psihologiya-razvitiya-vozrastnaya.html

23. Обухова Л. Ф. Дитяча (вікова) психологія: [Електрон. ресурс]. – Режим доступу: http://www.8ref.com/7/%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82_77179.html

24. Платохина Н. Детство как культурный феномен / Н. Платохина // Дошкільна освіта. – 2011. – № 1. – С. 4–10.

25. Рогальська І. П. Соціалізація особистості у дошкільному дитинстві: сутність, специфіка, супровід: монографія / І. П. Рогальська. – К.: Міленіум, 2008. – 400 с.

26. Сухомлинський В. О. Вибрані твори: в 5-ти т. / В. О. Сухомлинський – К.: Рад. школа, 1977. – Т. 3. – 670 с.

27. Украинец Л.В. “Детство и/или Детскость” в контексте философии коммуникации // Вісник Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна. Серія: Теорія культури і філософія науки. – № 708. – Харків, 2005. – С. 62–65.

28. Украинец Л.В. Концепт детскости в творчестве А. Платонова // Вісник Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна. Серія: Філософія. – № 654. – Харків, 2005. – С. 191–196.

29. Украинец Л.В. Феномен детства в философской антропологии // Вісник Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна. Серія: теорія культури і філософія науки. – № 625-1.– Харків, 2004. – С. 137–139.

30. Фельдштейн Д. И. Проблемы Детства в современном мире / Д. И. Фельдштейн // Мир психологии. – 2009. – №1. – С. 211–218.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 475. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.272 сек.) русская версия | украинская версия