ИССЛЕДОВАНИЕ КОМБИНАЦИОННЫХ УСТРОЙСТВ
Комбинационными называются функциональные узлы, которые построены только на логических элементах и не содержат элементов памяти. Иначе их называют автоматы с нулевой памятью. Состояние комбинационного узла однозначно определяется входным сигналом и не зависит от предыдущего состояния.
3.1ИССЛЕДОВАНИЕЛОГИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ «ИСКЛЮЧАЮЩЕЕ ИЛИ» И ЕЁИНВЕРСИИ
Сумматор по модулю «2» в случае наличия только двух входов выполняет функцию логического элемента «Исключающее ИЛИ». Фактически получается узел неравнозначности, т.е. сигнал на выходе равен «1» только при несовпадении значений входных сигналов. y=a b = Преобразуем последнее выражение по теореме де Моргана. y= = Coответствующий этой структурной формуле схемотехнический вариант в базисе И-НЕ показан на рис.3.1.
Для функции сигнал на выходе равен «1» при двух одинаковых входных сигналах.
= ab+ = = .
Схематическое решение в базисе И-НЕ представлено на рис.3.2.
Рис.3.2 Реализация функции
Дополнительно те же функции можно исследовать на схемах, представленных на рис.3.3, а,б. В лабораторной работе необходимо построить по указанию преподавателя некоторые схемы для реализации рассматриваемых функций и получить для них таблицы истинности, задавая различные двоичные входные сигналы.
a
Рис.3.3Варианты исполнения функций:а) Контрольные вопросы 1. Написать основные формулы булевой алгебры. 2. Объяснить, что означают термины «позитивная логика» и «негативная логика». 3. Написать таблицы истинности для функций y=a b и у=a 4. Пояснить смысл термина «Исключающее ИЛИ». 5. Объяснить, что означает термин «нормальная дизъюнктивная форма» записи логических переменных.
3.2ПОСТРОЕНИЕ СХЕМЫ МУЛЬТИПЛЕКСОРА НА ДВА ВХОДА Мультиплексор (МХ) – управляемый кодом коммутатор нескольких входов на один выход. МХ содержит две группы входов – информационные и управляющие. С выходом соединяется тот входной сигнал, индекс которого, записанный в двоичной форме, совпадает с управляющим кодом. В случае четырёх входных каналов достаточно иметь два разряда в управляющем двоичном коде. Соответствующая структурная формула может быть записана в виде: y= +a1 0 x2 + . Для случая двух входов МХ реализует функциюy= . Используя аксиомы алгебры логики и теорему де Моргана, эту функцию можно преобразовать к виду:y = = = .В работе требуется построить схему МХ на логических элементах 2И-НЕ (рис.3.4) и проверить её функционирование
3.3ПОСТРОЕНИЕ СХЕМЫ ЦИФРОВОГО КОМПАРАТОРА
Цифровой компаратор предназначен для сравнения двух многоразрядных двоичных чисел. В простейшем случае требуется лишь установить факт равенства числа А и В. Для этого производится поразрядное тестирование чисел А и В с помощью, например функции равнозначности y= = аb + . Число сумматоров должно быть равно разрядности чисел. Выходы сумматоров подключаются к схеме И. Только при совпадении значений всех разрядов чисел А и В на выходе будет «1». Для установления знака неравенства А>В или А<В, используют специальные тестовые схемы, начиная со старших разрядов. Ограничим рассмотрение одноразрядным случаем для построения компаратора в базисе 2И-НЕ. Преобразуем выражение для функции равнозначности с помощью теоремы де Моргана.y= аb + = . В результате получаем схему компаратора, показанную на рис.3.5.Необходимо собрать эту схему и проверить её работоспособность.
6 t3qtKvN49bJ7M89h2nxIeXkxP9wDizjHPxh+9UkdCnKq/dHpwHoJN8lyQygFgiYQcJuINbBawjpd AS9y/n9B8QMAAP//AwBQSwECLQAUAAYACAAAACEAtoM4kv4AAADhAQAAEwAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAW0NvbnRlbnRfVHlwZXNdLnhtbFBLAQItABQABgAIAAAAIQA4/SH/1gAAAJQBAAALAAAAAAAA AAAAAAAAAC8BAABfcmVscy8ucmVsc1BLAQItABQABgAIAAAAIQBIST5q/wEAAAcEAAAOAAAAAAAA AAAAAAAAAC4CAABkcnMvZTJvRG9jLnhtbFBLAQItABQABgAIAAAAIQCxjIBO4AAAAAkBAAAPAAAA AAAAAAAAAAAAAFkEAABkcnMvZG93bnJldi54bWxQSwUGAAAAAAQABADzAAAAZgUAAAAA " strokecolor="black [3040]">
Контрольные вопросы
1. Как производится сравнение двоичных чисел? Сравните числа 1011 и 1001, используя предложенный алгоритм. 2. Как сравниваются два одноразрядных числа? 3. Как можно сравнивать двоично-десятичные числа? 4. Показать, как могут соединяться компараторы типа К555СП1 при увеличении разрядности сравниваемых чисел.
3.4 ОПИСАНИЕ ЛАБОРАТОРНОЙ УСТАНОВКИ
См. разд. 1.5 лабораторной работы №1 «Исследование счётчиков на интегральных элементах».
3.5ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Собрать на выключенном макете схемы по указанию преподавателя из перечня «Исключающее ИЛИ» и её инверсное значение, мультиплексор, компаратор. При этом нужно руководствоваться схемами на рис 3.1 – 3.5. Для реализации устройств обычно достаточно логических микросхем макета, обозначенных номерами 6,11,12,13,14,20,21. 2. Исследовать работу устройства, варьируя комбинации входных сигналов. 3. Представить результаты работы в виде таблицы истинности и показать её преподавателю. 4. Выключить макет и разобрать схему соединений.
3.6СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЁТА
Отчёт должен содержать (в соответствии с выполненным заданием на работу): - схему исследуемого устройства; - теоритическое обоснование; - таблицу состояний устройства; - выводы по проделанной работе
3.7ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
Смотри раздел 1.8 лабораторной работы №1 «Исследование счётчиков на интегральных элементах»
|