Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.





И ликвидации последствий стихийных бедствий

Управление информационных технологий

И связи

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по планированию, организации и обеспечению связи в МЧС России

 

Москва 2013 г.

Настоящие «Методические рекомендации по планированию, организации и обеспечению связи в МЧС России» (Методические рекомендации) разработаны с учетом происшедших изменений в организационной структуре и системе управления МЧС России.

Методические рекомендации предназначены для использования в структурных подразделений центрального аппарата и органах управления МЧС России всех уровней, командирами и штабами спасательных воинских формирований МЧС России, начальниками подразделений Федеральной противопожарной службы (ФПС) и Государственной инспекции по маломерным судам, поисково-спасательных и аварийно-спасательных формирований и других организаций Министерства, руководителями и специалистами подразделений, ответственными за планирование, организацию и обеспечение всех видов связи в системе МЧС России.

Положения Методических рекомендаций следует применять творчески, с учетом конкретных условий обстановки и правовых норм.

Целесообразно использовать Методические рекомендации для обучения слушателей, курсантов, студентов в высших образовательных учреждениях и курсантов образовательных организаций дополнительного профессионального образования ФПС МЧС России.


 

Оглавление

1. Глава первая. Основы организации связи. 9

1. Общие положения. 9

2. Система связи МЧС России. 17

3. Подразделения связи. 26

4. Автоматизированные системы централизованного оповещения. 29

5. Подготовка системы и подразделений связи МЧС России. 32

2. Глава вторая. Управление связью.. 33

1. Общие положения. 33

2. Система управления связью.. 35

3. Порядок работы начальника связи (отдела, отделения связи) по планированию и организации связи. 46

4. Порядок работы командира подразделения связи при организации применения и подготовки подразделений (узлов) связи к выполнению поставленных задач. 60

3. Глава третья. Организация связи на федеральном, межрегиональном, региональном уровнях 65

1. Связь на федеральном уровне 65

2. Связь на межрегиональном уровне 66

3. Связь на региональном уровне 71

4. Связь в системах обеспечения вызова экстренных оперативных служб по единому номеру 112. 74

5. Связь в спасательных воинских формированиях МЧС России. 764

6. Связь в военизированных горно-спасательных частях МЧС России. 79

7. Связь в Государственной инспекции по маломерным судам МЧС России 83

8. Организация связи с объединениями (соединениями и воинскими частями) военного округа Минобороны России, внутренних войск МВД России и другими взаимодействующими министерствами и ведомствами при ликвидации последствий аварии, катастроф и стихийных бедствий. 84

4. Глава четвертая. Связь в Федеральной противопожарной службе. 853

1. Общие положения. 853

2. Основные задачи службы связи ФПС. 876

3. Организация связи в гарнизонах пожарной охраны. 89

4. Обязанности должностных лиц по организации связи в гарнизоне пожарной охраны. 90

5. Организация радио и проводной связи……………………………………………..103

6. Связь на пожаре. 106

7. Организация работы пункта связи отряда и пункта связи части. 107

5. Глава пятая. Связь при угрозе возникновения и ликвидации чрезвычайных ситуаций 108

1. Общие положения. 108

2. Связь при угрозе возникновения чрезвычайной ситуации. 109

3. Особенности организации связи в условиях чрезвычайных ситуаций. 109

4. Особенности организации связи при проведении спасательных работ и ликвидации чрезвычайных ситуаций на акваториях. 112

5. Особенности организации связи при применении морских (речных) судов и проведении подводных работ 113

6. Особенности организации связи при проведении спасательных работ и ликвидации чрезвычайных ситуаций в горных районах. 114

7. Особенности организации связи при проведении спасательных работ и ликвидации чрезвычайных ситуаций в пустынных районах. 115

8. Особенности организации связи при проведении спасательных работ и ликвидации чрезвычайных ситуаций в северных районах. 116

9. Организация связи при применении авиации. 165

10. Организация связи в метрополитенах и подземных объектах. 117

11. Восстановление системы связи и готовности подразделений связи. 118

12. Организация связи при проведении спасательных работ и оказании гуманитарной помощи за пределами территории Российской Федерации. 121

13. Организация связи в условиях локальных военных конфликтов и контртеррористических операций. 121

6. Глава шестая. Связь при перегруппировке сил МЧС России. 122

1. Общие положения. 122

2. Связь при перегруппировке сил МЧС России своим ходом. 126

3. Связь при перегруппировке сил МЧС России железнодорожным, воздушным, морским (речным) транспортом. 127

4. Связь при перегруппировке сил МЧС России комбинированным способом 129

7. Глава седьмая. Обеспечение применения системы и подразделений связи в ЧС…129

1. Общие положения. 129

2. Разведка связи и местности………………………………………………………….131

3. Обеспечение безопасности связи и информации. 132

4. Радиоэлектронная защита системы связи. 133

5. Защита системы и подразделений связи от средств поражения в контртеррористических операциях. 134

6. Организация инженерного обеспечения. 135

7. Организация радиационной, химической и биологической защиты. 136

8. Организация топогеодезического обеспечения. 137

9. Техническое обеспечение связи и АСУ…………………………………………….138

10. Метрологическое обеспечение…………………………………………………….138

11. Тыловое обеспечение системы и подразделений связи………………………….139

12. Морально-психологическое обеспечение…………………… …… …….142

 

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 485. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия