Студопедия — Попередня оцінка роботи
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Попередня оцінка роботи






Таблица П2

Характеристика позиций полного и сокращенного кодов в системе EAN

 

№ позиции кодов                          
EAN-13 Р1 Р2 Р3 Х1 Х2 Х3 Х4 Х5 Х6 Х7 Х8 Х9 К
EAN-8   Р1 Р2 Р3 Х1 Х2 Х3 Х4 К
Расшифровка обозначений Р1 – Р3 – префикс (флаг страны); Х1 –Х9 – национальная часть символа, обозначающая код производителя и код идентифицируемого изделия; К - контрольная цифра.

 

Таблица П3

Перечень префиксов – «флагов» штриховых кодов стран

Код страны Название страны Код страны Название страны
       
00-09 США, Канада 77.0 Колумбия
20-29 Резерв 77,3 Уругвай
30-37 Франция 77.5 Перу
38,0 Болгария 77.9 Аргентина
40-44.0 Германия 78.0 Чили
46.0-46.9 Украина, страны СНГ 78.9 Бразилия
47.1 Тайвань 80-83 Италия
48.9 Гонконг   Испания
  Япония 85.а Куба
  Великобритания, Ирландия 85.9 Чехия, Словакия
52.0 Греция 86.0 Югославия
52.9 Кипр 86.9 Турция
  Бельгия, Люксембург   Голландия
56.0 Португалия 88.0 Южная Корея
56.9 Исландия 88.5 Таиланд
  Дания 88.8 Сингапур
59.0 Польша 90-91 Австрия
59.9 Венгрия   Австралия
60.0-60.1 ЮАР   Новая Зеландия
  Финляндия 95.5 Малайзия,
69.0 Китай 95,9 Папуа-Новая Гвинея
  Норвегия 97.7 Периодические печатные издания
72..9 Израиль 97.8-97.9 Литература
  Швеция 98-99 Купоны
75.0 Мексика     74.0-74.9 Центральная Америка, Гватемала, Сальвадор, Никарагуа, Гондурас, Коста-Рика, Панама
75.9 Венесуэла
  Швейцария

 

 

Таблица П4

Краткий словарь терминов и определений по штриховому кодированию

Термины Определения
Код штриховой машиночитаемый Код, у которого каждый знак выражен определенной комбинацией темных и светлых полос (штрихов или пробелов), дающий возможность кодировать, считывать и расшифровывать информацию с использованием компьютерной техники.
Модуль Единица измерения элементов штрихового кода, при помощи которой определяют размеры всех элементов (штрихов и пробелов)
Пробел Светлый промежуток между штрихами, являющийся элементом штрихового кода
Знак штрихового кода Установленное сочетание штрихов и пробелов различной ширины, соответствующее определенной цифре, букве или специальному знаку кода
Элемент штрих кода Штрих или пробел, являющийся основной частью знака штрихового кода
Зона светлая Свободное пространство, предшествующее знаку «Старт» и следующее за знаком «Стоп» кодового обозначения, обеспечивающее надежное считывание кода
Высота (ширина) штриха или пробела Размеры элементов кода, выраженные в модулях или линейных единицах измерения
Знак «Старт-Стоп» Знак, расположенный в начале и конце кодового сообщения и использующийся для обозначения его начала и конца
Интервал межзначный Интервал между последним элементом одного знака и первым элементом смежного знака дискретного штрихового кода, несущий какой-либо информации
Символ штрихового кодирования Совокупность светлых зон, знаков «Старт-Стоп», знаков штрихового кода, контрольных чисел, выраженных как в виде штрихов и пробелов, так и в другой доступной форме
Код дискретный Штриховой код, в котором знаки разделены межзначными интервалами
Код двунаправленный Штриховой код, который может считаться в двух направлениях (слева направо и справа налево)
Код непрерывный Штриховой код, в котором знаки не разделены между собой знаком-разделителем

 

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

 

ДО НАПИСАННЯ КУРСОВИХ, БАКАЛАВРСЬКИХ

ТА МАГІСТЕРСЬКИХ ДИПЛОМНИХ РОБІТ СТУДЕНТІВ

 

напряму підготовки 6.010202 “Спорт” спеціалізації «Менеджмент і управління у сфері фізкультурно-спортивної діяльності»

та спеціальностей «Спорт (менеджмент і логістика у спорті)»,

«Спорт (менеджмент і маркетинг у спорті)

 

 

Київ-2013

 

Методичні рекомендації до написання курсових, бакалаврських та магістерських дипломних робіт для студентів напряму підготовки 6.010202 “Спорт” спеціалізації «Менеджмент і управління у сфері фізкультурно-спортивної діяльності» та спеціальностей «Спорт (менеджмент і логістика у спорті)», «Спорт (менеджмент і маркетинг у спорті) / Укл. Імас Є.В., керівник авторського колективу, Мічуда Ю.П., Верзіліна Н.О., Свистунов С.В. ─ К, 2013. ─ 42 с.

 

Ухвалено вченою радою Національного університету фізичного виховання і спорту України, протокол № __ від ___________ 2013 року)

 

 

© Кафедра менеджменту і економіки, 2013

© Національний університет фізичного виховання і спорту України, 2013


ЗМІСТ

Вступ

 

1. ВИКОНАННЯ РОБОТИ.........................................................................

1.1. Вибір та затвердження теми роботи……………………...................

1.2. Попереднє ознайомлення з джерелами, визначення предмету

та меж дослідження, складання плану роботи..........................................

1.3. Збір та опрацювання матеріалів, необхідних для написання роботи…

1.4. Написання роботи……………………………………...............................

1.5. Врахування зауважень наукового керівника та остаточне

оформлення роботи……………………………………………………………

1.6. Основні вимоги до оформлення роботи……………...............................

1.7. Оформлення посилань у тексті роботи………………………………….

1.8. Орієнтований обсяг роботи………………………………………………

попередня оцінка роботи

2.1. Перевірка роботи ………………………………………….

2.2. Написання відгуку на роботу………………………………

2.3. Рецензування роботи……………..

3. ЗАХИСТ РОБОТИ.............................................................................................

4.1. Виступ студента…………………………………………………………..

4.2. Запитання членів ДЕК та присутніх до студента………………………

4.3. Відповіді студента на запитання…………..

4.4. Оцінка магістерської роботи………………………………………….….

Додатки...............................................................................................................
ВСТУП

Курсові, бакалаврські та магістерські роботи є головними видами наукових робіт студентів, які набувають фах спортивного менеджера, протягом їхнього навчання. Вони дозволяють визначити ступінь оволодіння студентами відповідною сферою знань, здатність до критичного аналізу певної проблеми в межах обраної парадигми та теорії, вміння обирати та застосовувати адекватну методику дослідження та здійснювати всебічний аналіз та інтерпретацію отриманих даних.

Виконання курсової, бакалаврської та магістерської роботи дозволяє студентам послідовно вдосконалювати свої теоретичні фахові знання та навички наукових досліджень, набувати здатності переходити від відносно простих до складних проблем спортивного менеджменту з метою їхнього вирішення.

Курсова робота. Виконується студентами спеціалізації «Менеджмент і управління у сфері фізкультурно-спортивної діяльності». Вона має на меті продемонструвати розвиток вмінь студентів здійснювати грамотний аналіз досвіду, здобутого іншими науковцями у тій чи іншій ділянці досліджень проблем спортивного менеджменту, а також робити необхідні узагальнення.

Завдання курсової роботи:

- закріплення навичок самостійної роботи з літературою: нормативною, науковою (збірники наукових праць, автореферати, статті тощо.), довідковою, періодичною (журнали з проблем спортивного менеджменту);

- залучення студентів до науково-дослідної роботи, узагальнення наукових розробок, отриманих на попередніх курсах;

- підготовка до виконання більш складних наукових досліджень під час виконання бакалаврської дипломної роботи.

Рекомендований обсяг роботи – сторінок. Кількість літературни

Бакалаврська дипломна робота. Виконується студентами спеціалізації «Менеджмент і управління у сфері фізкультурно-спортивної діяльності». Метою виконання дипломного дослідження є вирішення професійної проблеми, що ґрунтується на комплексному опануванні матеріалу і методів дослідження, послідовного викладання, а також практичного застосування теоретичних знань для вирішення конкретних завдань щодо вдосконалення управління діяльністю організацій.

Завдання бакалаврської дипломної роботи:

- закріплення знань загальнотеоретичних, загальноекономічних, професійно орієнтованих і спеціальних дисциплін, які розкривають теоре­тичні основи та практичні питання менеджменту фізичного виховання і спорту;

- розвиток вміння відбирати, систематизувати та обробляти інформацію у відповідності до цілей дослідження;

- формування навичок проведення самостійного дослідження на матеріалах конкретної фізкультурно-спортивної організації й розробки наукових висновки і конкретних пропозицій щодо вдосконалення управління досліджуваним об'єктом.

Магістерська дипломна робота. Виконується студентами спеціальностей «Спорт (менеджмент і логістика у спорті)», «Спорт (менеджмент і маркетинг у спорті). Метою роботи є розвиток та закріплення усіх вмінь, наведених вище, зокрема, поглиблення аналізу проблеми, розширення емпіричного матеріалу та ускладнення його теоретичної інтерпретації.

Завдання магістерської дипломної роботи:

- поглиблення та узагальнення теоретико-методологічних засад з обраного напряму дослідження;

- подальший розвиток навичок проведення самостійного дослідження на матеріалах галузі або конкретної фізкультурно-спортивної організації й розробки наукових висновки і конкретних пропозицій щодо вдосконалення управління досліджуваним об'єктом;

- формування вміння розроблювати та оцінювати альтернативні підходи до вирішення визначених проблем;

- формування вміння визначати і використовувати причинно-наслідкові зв'язки процесів та явищ у сфері управління та менеджменту фізичним вихованням і спортом.

 

1. ВИКОНАННЯ РОБОТИ

 

1.1. Вибір та затвердження теми роботи

Темою курсової та дипломних робіт має бути одна з актуальних проблем менеджменту і управління у сфері фізичної культури і спорту. Тематика робіт розробляється і щорічно оновлюється кафедрою менеджменту і економіки згідно з вимогами кваліфікаційних характеристик бакалавра та магістра. За своїм змістом тематика охоплює дисципліни загально-професійної, професійної та практичної підготовки. Орієнтовану тематику курсових та дипломних робіт представлено у додатках Б, В, Д, Е.

Тематика дипломних магістерських робіт формується відповідно до напрямів науково-дослідної тематики кафедри.

Студент може запропонувати свою тему дослідження за умови обґрунтування доцільності її розробки, враховуючи наукові інтереси, що були виявлені під час проходження практики за профілем майбутньої роботи, виступах на студентських наукових конференціях, наукових гуртках і наукових семінарах кафедри.

Вибір теми доцільно здійснювати з урахуванням не лише особистих напрацювань студентів, але й потреб тих фізкультурно-спортивних організацій, на матеріалах яких виконується дипломна бакалаврська або дипломна магістерська робота, що зумовлює її практичну значимість.

Дипломна робота виконується студентом на фактичних матеріалах галузі або фізкультурно-спортивної організацій і має бути реальним науковим проектом з удосконалення системи управління на макро- або макрорівнях і містити відповідні практичні рекомендації.

Для вибору теми студенту рекомендується вивчити теоретичну літературу з проблеми, що становить зміст роботи. При цьому необхідно ознайомитися з роботами як вітчизняних, так і зарубіжних авторів, періодичними фаховими виданнями, інтернет-ресурсами.

Теми робіт обираються студентами протягом визначених термінів:

курсової роботи – протягом першого місяця року навчання, у якому виконується робота;

дипломної бакалаврської роботи – до завершення третього року навчання;

дипломної магістерської роботи – протягом першого місяця навчання за магістерською програмою.

Тема курсової роботи погоджуються студентом з провідним викладачем дисципліни, з якої виконується робота, а тема дипломної роботи – з викладачем, який дав згоду бути науковим керівником роботи.

Після остаточного узгодження теми дипломної роботи з науковим керівником, студент подає заяву на ім`я завідувача кафедри, в якій зазначає назву теми, а також прізвище, науковий ступінь та наукове звання викладача, який дав згоду бути науковим керівником роботи.

Заява є підставою для призначення наукового керівника (зразок заяви наведено у додатку А).

Закріплення теми дипломної роботи, призначення наукового керівника та консультантів (у разі потреби) затверджується рішенням кафедри протягом жовтня (для студентів денної форми навчання) та квітня (для студентів заочної форми навчання залежно від графіка навчального процесу).

Тема затверджується персонально для кожного студента і виконується ним особисто.

 

1.2. Попереднє ознайомлення з джерелами, визначення предмету та меж дослідження, складання плану роботи

Методика вивчення теоретичної літератури, як основи наукового дослідження, при виконанні дипломної роботи залежить від характеру та індивідуальних особливостей студента, його загальноосвітнього рівня і спеціальної підготовки, ерудиції та інших якостей. Разом з цим, доцільно дотримуватися загально-наукових підходів. Перш за все, необхідно вивчити основну теоретичну літературу, це – підручники, навчальні посібники, монографії. Крім того, вивчаються періодичні фахові видання з точки зору ознайомлення з науковими ідеями і пропозиціями фахівців для розв’язання проблемних питань з обраної теми дослідження.

Результатом проведеної роботи має стати складання систематизованого списку бібліографії з теми магістерської роботи, який у подальшому повинен постійно уточнюватись та доповнюватись.

Визначення предмета та меж дослідження має на меті з’ясування та встановлення кола питань, які мають бути в ній розглянуті. Зміст роботи не має виходити за межі теми, разом з тим, сукупність питань, які будуть досліджуватись, повинна в повній мірі цю тему розкрити.

Результатом цього етапу має бути складений у встановленій формі та погоджений з керівником план магістерської роботи, розбитий на розділі та підрозділи. План роботи має відображати її структуру, під якою розуміється порядок компонування і взаємозв’язок окремих її частин.

Назви розділів (підрозділів) роботи не можуть дослівно повторювати назву магістерської роботи.

З метою оптимізації організації роботи рекомендується скласти також робочий, більш розгорнутий план дослідження з посторінковою розбивкою майбутнього тексту. Розгорнутий план дипломної роботи зазначається у завданні на дипломну роботу (форму завдання наведено у додатку Ж).

Разом з планом студент погоджує з науковим керівником календарний графік виконання магістерської роботи, в якому визначаються терміни подачі на перевірку окремих структурних частин роботи та /або роботи в цілому. На початку дослідження складається план-графік підготовки роботи, який затверджується завідувачем кафедри (додаток Ж).

План може корегуватися за погодженням науковим керівником, про що мають бути відповідні записи на затвердженому варіанті.

 

1.3. Збір та опрацювання матеріалів, необхідних для написання роботи

При виконанні магістерської роботи мають бути опрацьовані як нормативні, так і доктринальні, літературні джерела.

Опрацювання літературних джерел полягає у їх вивченні та конспектуванні, при цьому починати слід з праць, де проблема відображається в цілому, а потім перейти до вужчих досліджень.

Вивчення літературних джерел бажано проводити у такій послідовності:

Ø виписка бібліографічних даних про джерело, яке опрацьовується;

Ø загальне ознайомлення з твором в цілому та його змістом;

Ø вибіркове опрацювання вибраної частини твору;

Ø виписка матеріалів, що зацікавили, з посиланнями на сторінки, з яких зроблено виписку;

Ø критична оцінка записаного, його редагування та використання у роботі.

Конспектуючи матеріали, слід постійно пам’ятати про тему магістерської роботи, щоб виписувати тільки те, що має відношення до обраного напрямку дослідження.

Після конспектування матеріалу необхідно перечитати його знову, щоб склалося цілісне уявлення про предмет вивчення.

Досліджуючи літературу, не намагайтесь тільки запозичити матеріал. Паралельно обдумуйте знайдену інформацію. Цей процес має тривати протягом усієї роботи над темою, тоді власні думки, які виникли в ході знайомства із чужими працями, стануть основою для отримання нового знання.

Найважливіші книги та статті треба обов’язково прочитати в оригіналі. Вивчивши літературне джерело, доцільно зробити його повний бібліографічний опис. Особливо слід звернути увагу на сторінки праці, котрі зацікавили найбільше, і які необхідно буде вказати у посиланнях.

При написанні магістерської роботи важливим є використання Конституції України, законів України та інших нормативно-правових актів. Тому, збираючи матеріал, необхідно опрацювати всю нормативно-правову базу з теми магістерської роботи. Вивчаючи відповідний нормативно-правовий акт, слід обов’язково звернути увагу на джерело його офіційного опублікування.

При опрацьовані нормативного матеріалу використовуйте лише чинні нормативно-правові акти, з останніми змінами та доповненнями до них. Нормативно-правові акти, що втратили чинність, можуть використовуватись в роботі лише з метою проведення порівняльного аналізу. При цьому обов’язково необхідно вказати на те, що аналізований акт втратив чинність.

Збір та опрацювання матеріалів по темі роботи проводиться також під час проходження практики за профілем майбутньої роботи. Тому місце її проходження та зміст необхідно скоординувати з темою дипломної роботи, для того, щоб зібрати необхідні матеріали, що стосуються системи управління організацією – обʼєктом практики. При написанні дипломних робіт рекомендується проведення соціологічних досліджень, опитувань та використання інших методів збору інформації, які також варто провести на цій стадії виконання магістерської роботи.

Для пошуку необхідної інформації можуть бути використанні офіційні сайти в мережі Інтернет.

 

1.4. Написання роботи

Викладення змісту роботи здійснюється відповідно до плану на основі критичного аналізу чинної законодавчо-нормативної бази, інструктивних матеріалів та методичних рекомендацій, з проблеми, що розглядається, а також обробленої і систематизованої фактографічної інформації. При цьому обов’язковою умовою є здійснення власноруч студентом аналітичних розрахунків, формування висновків, обґрунтовування пропозицій і рекомендацій.

Текстова частина роботи має певну структуру, яка передбачає:

титульний аркуш;

зміст;

вступ;

основна частина;

практичні рекомендації;

висновки;

список літератури;

додатки.

Вимоги до розділів дипломної роботи.

Вступ (обсяг – 4-5 сторінок). Вступ розкриває сутність і стан наукової роботи у рекомендованій нижче послідовності.

Актуальність теми. Шляхом критичного аналізу та порівняння з відомими підходами до існуючої проблеми (задачі) обґрунтовують актуальність та доцільність роботи для розвитку відповідного напрямку дослідження. При висвітленні стану досліджуваної проблеми (завдання) слід назвати авторів, які зробили найбільш значний внесок в її розробку, основні закони і нормативні акти України та міжнародного права, на яких базується робота. Обґрунтування актуальності не повинно бути багатослівним.

Зв'язок роботи з науковими програмами, планами, темами. Коротко викладають зв'язок вибраного напрямку дослідження з науковими планами університету, кафедри, а також з галузевими та (або) державними планами та програмами. Якщо робота виконується на замовлення органів державної влади, органів місцевого самоврядування, про це також обов’язково зазначається у вступі. Цей підрозділ вступу обовʼязковий лише для магістерської дипломної роботи.

Мета та завдання дослідження. Формулюють мету роботи і завдання, які необхідно вирішити для її досягнення. Не слід формулювати мету як уточнення..., вивчення..., тому що ці слова вказують на спосіб досягнення мети, а не на саму мету. Завдання, які ставляться в роботі, повинні відбивати шляхи досягнення обраної мети дослідження. Як правило, виходячи із завдань дослідження, будується структура роботи. Тому завдання дослідження відповідають змісту розділів і підрозділів роботи.

Об'єкт дослідження – це процес або явище, що породжує проблемну ситуацію, і обраний для вивчення. Не слід називати об'єктом дослідження конкретне підприємство, організацію, установу чи орган державної влади або його підрозділ, на прикладі якого виконується робота.

Предмет дослідження – конкретна проблема (завдання), що міститься в межах об'єкта дослідження.

Об'єкт і предмет дослідження як категорії наукового процесу співвідносяться між собою як загальне і окреме. Саме на нього спрямована основна увага студента, оскільки предмет дослідження визначає тему дипломної магістерської роботи.

Методи дослідження. Подають перелік методів дослідження, які використані для досягнення поставленої в роботі мети. Слід перелічити методи дослідження, що застосовувалися, з посиланням на конкретні завдання, що виконувалися за допомогою цих методів.

Наукова новизна роботи. Дипломна робота (особливо магістерська) має містити елементи наукової новизни. Автор роботи має стисло сформулювати кілька положень, які обґрунтовані особисто ним і які якісно відрізняються від положень інших авторів, які досліджували дану проблему. У цьому підрозділі доцільно також вказати, які положення, що були сформульовані раніше іншими авторами, були підтверджені під час виконання дипломної роботи, а також які положення набули подальшого розвитку у дипломній роботі.

Практична значущість роботи. Необхідно визначити головні напрями та форми використання положень та рекомендацій, що містяться у роботі, у практичній діяльності фізкультурно-спортивних організацій з метою вдосконалення управління, навчальних закладів для вдосконалення підготовки та підвищення кваліфікації фахівців тощо.

Апробація результатів роботи і публікації (рекомендовано). При наявності оприлюднення результатів дипломної магістерської роботи наводиться інформація про наукові та науково-практичні конференції, семінари, наради, на яких оприлюднені результати роботи, а також вказується наявність публікацій основних результатів дослідження в статтях у наукових журналах, наукових праць, матеріалах і тезах конференцій, семінарів та ін.

 

Основна частина. Основна частина містить в собі основні теоретичні і методичні положення, проблемні, дискусійні та невирішені питання теми, науково обґрунтовані соціально-економічні, професійно-орієнтовані рішення та складається з трьох розділів, які були наведені вище.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 311. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия