Студопедия — ГОСПОДАРСЬКЕ ПРАВО
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ГОСПОДАРСЬКЕ ПРАВО






 

 

Орындаған: Ботаханова Д.Т.

Ерубаева Б.С.

 

2013-2014 оқу жылы

 

І-жүргізуші.

Құрметті оқушылар мен ұстаздар! Мектебімізде 16 қыркүйектен 22 қыркүйекке дейін бүкіл Қазақстан халқы болып өткізетін «Қазақстан халқының тілдері күні» мерекесінің апталығы жүргізіледі. Біздің негізгі мақсатымыз оқушылардың өз ана тіліне деген құрмет сезімін арттыру, тіл мәртебесін көтеру, таза сөйлеуге үйрету, өз ұлтына, еліне деген сүйіспеншілігін ояту. Елбасымыз Н. Ә. Назарбаевтің «Қазақстанның болашағы – қазақ тілінде. Ана тілі – бәріміздің анамыз, өйткені ол – ұлтымыздың анасы» дегендей біз ана тіліміздің тұғырының мықты болуына негіз қалаған бабаларымыздың өсиетін ұран ету, қазақ тілінің мәртебесін көтеруіміз керек. 1989 жылы қыркүйектің 22-і күні «Қазақстан Республикасындағы тілдер» Заң қабылданып, қазақ тілі Қазақстан Республикасының мемлекеттік тіл мәртебесіне ие болды. Кейін 1993 жылы қаңтардың 28-і күні бұл статус Қазақстан Республикасының жаңа Конституциясында тұрақталып, Тіл туралы Заңы 1997 жылы шілденің 11- күні жаңа «Қазақстан Республикасындағы тілдер туралы» Заңы қабылданды. Бұл Заң бойынша қазақ тілі Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі, қазақ халқының ұлттық тілі болып есептеледі.

 

ІІ-жүргізуші.


Туған тілім - бабам тілім - өз тілім,
Туған тілім - анам тілім - өз тілім,
Туған тілім - далам тілім - өз тілім,
Туған тілім - адам тілім - өз тілім.

 

І-жүргізуші.


Танытқан қазағымның қазақтығын,
Танытқан қазағымның азаттығын,
Танытқан қазағымның ғажаптығын,
Айналдым құдіретіңнен Қазақ тілім.

 

ІІ-жүргізуші.


Туған тілім – тірлігімнің айғағы,
Тілім барда айтылар сөз ойдағы.
Өссе тілім – мен де бірге өсемін,
Өшсе тілім, мен де бірге өшемін


І – жүргізуші:
Туған тілім! Тас бұлақтың тұнығы да сенде!

ІІ – жүргізуші:
Туған тілім! Ана сүтінің жұғымы да сенде!

І – жүргізуші:
Туған тілім! Райхан гүлдің жұпары да сенде!

ІІ-жүргізуші.


Туған тілім! Қыран құстың жанары да сенде!


І – жүргізуші:
Қазақстан – көп ұлтты мемлекет. Көп ұлтты мемлекет үшін мемлекеттік тіл өте қажет.

ІІ – жүргізуші:
Мемлекеттік тіл-көп ұлтты елдің барлық халқын саяси-мәдени бірлікке ұйымдастырудың басты құралы.Қазақ тілін жете білу арқылы біздер өнер мен білімнің, мәдениет пен ғылымның биігіне жетіп, өз халқымыздың өткен – кеткенін зерделеп, оны әлемге таныта аламыз. Өз тілімізді құрметтеу арқылы басқа тілді де үйреніп, мәдениетін қадірлейміз.


І – жүргізуші:Туған тілде сыры терең жаным бар,
Туған тілде әнім менен сәнім бар.
Туған тілім тіл болудан қалса егер,
Жүрегімді суырып - ақ алыңдар!

 

І – жүргізуші:
Біз – ежелден ер деген даңқы шыққан халықпыз!

ІІ – жүргізуші:
Біз - ел бірлігі жолында әрқашан намысын бермеген халықтың ұланымыз!

І – жүргізуші:
Біз – алтын күн бедерленген көк байрақты әлем биіктерінде желбіреткен бейбітшіл елдің азаматымыз!

ІІ – жүргізуші:
Біз – кең байтақ жерінде бірлігі жарасқан алуан ұлт ұлыстан тұратын бір тұтас халықпыз!

І – жүргізуші:
Біз – атадан мұраға қалған қасиетті тілімізді қадірлей білетін ұрпақпыз!

ІІ– жүргізуші:
Ана тілі – біздің ар-ождан, адамгершілігіміздің айнасы. Адам ана тілімен бақытты, ана тілімен асқақ.

І – жүргізуші:

Тілім барда мақтанам
Тілім менің аппақ ән.
Бірлігімді бүгінгі
Ана тілім сақтаған.
Ақыл-ойын дананың
Ана тілден аламын.
Ана тілі ардақты,
Ақ сүтіндей ананың.

 

ІІ – жүргізуші:
"Тіл – біздің тұтастығымыз”, "Тіл тағдыры – ел тағдыры” деп те айтып жүрміз. Сондықтан әр адам өз ана тілін көзінің қарашығындай қорғауға тиіс. Туған тілдің абыройын асқақтату - әрбір адамзаттың абзал борышы.
Тәуелсіз елдің елдігі жас ұрпағын парасатты да білімді, іскер де қабілетті, отан сүйгіш те ұлтжанды тұлға етіп қалыптастыруда мемлекеттік тілдің атқаратын қызметі орасан зор.
Тіл – таусылмайтын байлық.

 


І – жүргізуші:
Тіл – ұлттың жаны, халықтығының асыл белгісі, намысы, тыныс тіршілігінің көзі, Ата Заңымен қорғалатын, еркіндігінің үні. Оны құрметтеп, қорғау, келешек ұрпаққа жеткізу, Қазақстанның бақытты да парасатты, білімді де еңбекқор ұл-қыздары бізге ғасырлар бойы ата-бабаларымыздан жеткен аманат.

 


 

 

ГОСПОДАРСЬКЕ ПРАВО

 

(тексти лекцій для модульної дисципліни)

 

для студентів денного та заочного відділення

за напрямами

 

Факультет наноелектроніки та нанотехнологій: 7.05050307, 7.06010103, 7.07010102; факультет електротехнічних систем: 7.05070103, 7.05070201, 7.05070206, 7.05100304, 7.05100305, 7.05100307; факультет комп’ютерних наук і технологій: 7.05010101, 7.05010102, 7.05020101, 7.05020102, 7.05020201, 7.05020202, 7.07010102; факультет масових комунікацій: 7.03010101, 7.03010401, 7.03030101, 7.03030301, 7.13010201: факультет прикладної механіки і матеріалознавства: 7.05040201, 7.05040301, 7.05040303, 7.05050201, 7.05050202, 7.05050203, 7.05050204, 7.05050301, 7.05050302, 7.05050313, 7.05050316, 7.05050401, 7.05050403, 7.05160202; факультет математики та інформатики: 7.04030101, 7.04030201, 7.04030203, 7.05010201, 7.05010202, 7.017010100; факультет природничих наук: 7.04020301, 7.04020401; факультет систем рейкових комунікацій: 7.04020201, 7.05050205, 7.05050304, 7.05100101, 7.07010102, 7.07010501; факультет транспортних систем і логістики: 7.05050308, 7.07010101, 7.07010601; філософський факультет: 7.01020301, 7.02010501, 7.02030101, 7.02030102, 7.03010201, 8.03010201, 7.14010101, 7.14010301; філологічний факультет: 7.01010401, 7.02030301, 8.02030301, 7.02030303, 7.02030304.

 

Рекомендовано

Вченою радою Східноукраїнського національного університету

імені Володимира Даля,

протокол № від “ ” ___________

 

 

Луганськ 2013

 

УДК ______

 

Р е ц е н з е н т и:

 

Розовский Б.Г., доктор юридичних наук, професор, заслужений юрист України, професор кафедри правознавства СНУ ім. В.Даля, м. Луганськ

 

Господарське право. Тексти лекцій (для студентів денного та заочного відділення) / Укладачі: О.В. Шаповалова, О.А. Воловик, Є.А.Таликін, Г.М. Гриценко, О.В. Куцурубова-Шевченко. – Луганськ: вид-во СНУ ім. В.Даля, 2011. – 100 с.

 

 

Навчальне видання на основі норм чинного законодавства висвітлює основні правові інститути загальної частини господарського права (поняття господарського права, господарські правовідносини, суб’єкти господарського права, майнова основа господарювання тощо) і розраховане на студентів денної та заочної форми навчання технічних та гуманітарних напрямів підготовки фахівців з вищою освітою, та на широке коло читачів, які цікавляться питаннями господарського законодавства.

 

 

Укладачі: __________________________д.ю.н., проф. Шаповалова

__________________________ к.ю.н., доц. Воловик

__________________________ к.ю.н. Г.М. Гриценко

__________________________ к.ю.н. Є.А.Таликін

__________________________ ст.викл. О.В. Куцурубова-Шевченко

 

Відповідальний за випуск: ___________ст.викл. О.В. Куцурубова-Шевченко

 

Рецензент: _________________________д.ю.н., проф. Б.Г. Розовський

 

ЗМІСТ

 

  ВСТУП ………………………………………………………………..   Лекція 1. Господарське право в системі права України   1. Господарське право як самостійна галузь права: історія та сучасність…………………………………………………………... 2. Предмет, методи, принципи і джерела господарського права… 3. Поняття та види суб’єктів господарського права……………….. 4. Поняття, ознаки та види господарської діяльності………….…. 5. Засоби державного регулювання господарської діяльності…….   Питання для самоконтролю………………………………………….     Лекція 2-3. Основи правового статусу суб'єктів господарювання   1. Загальна характеристика суб’єктів господарювання: …………... а) правовий статус унітарних підприємств;……………………... б) правовий статус корпоративних підприємств;……………….. в) правове становище громадянина – підприємця;……………… г) правовий статус інших суб’єктів господарювання…………… 2. Порядок утворення суб’єктів господарювання……………….…. 3. Порядок припинення суб’єктів господарювання. ……………….   Питання для самоконтролю………………………………………….     Лекція 4. Правові засади майнових відносин у сфері господарювання 1.Майно у сфері господарювання: поняття та види………………… 2.Правові режими майна суб’єктів господарювання………………. 3.Використання природних ресурсів у сфері господарювання……. 4.Використання прав інтелектуальної власності у сфері господарювання……………………………………………………... 5.Поняття та загальні засади здійснення корпоративних прав…….. 6.Правовий режим цінних паперів у господарській діяльності…… Питання для самоконтролю………………………………………….     Лекція 5. Договірне право у сфері господарювання 1. Поняття та класифікація господарських договорів……………... 2. Умови господарського договору. Порядок укладання, зміни і розірвання господарських договорів……………………. 3. Виконання господарських договорів. Способи забезпечення….. 4. Відповідальність за порушення договірних зобов’язань……….. Питання для самоконтролю………………………………………….     Лекція 6. Господарсько-правова відповідальність   1. Поняття господарсько-правової відповідальності……………….. 2. Підстави господарсько-правової відповідальності……………... 3. Порядок реалізації господарсько-правової відповідальності…… 4. Господарсько-правові санкції……………………………………..   Питання для самоконтролю………………………………………….   Лекція 7. Правові засади захисту економічної конкуренції 1. Законодавство про захист економічної конкуренції. Поняття та ознаки економічної конкуренції………………………………….. 2. Правове становище Антимонопольного комітету України…….. 3. Види порушень законодавства про захист економічної конкуренції………………………………………………………… 4. Відповідальність за порушення законодавства про захист економічної конкуренції………………………………………...   Питання для самоконтролю…………………………………………   СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ……………………………………….                                              

 


ВСТУП

 

 

Формування єдиного суспільного господарського порядку в економічній системі України неможливо без надійного правового забезпечення, що можливо при створенні стабільного та ефективного господарського законодавства. Це законодавство налічує більше половини всіх нормативно-правових актів у національному законодавстві.

Прийняття та дія Господарського кодексу України дає підстави констатувати, що господарське право сформовано як самостійна, кодифікована галузь права. Складний характер господарської діяльності, яка здійснюється як в режимі комерційної (підприємницької) діяльності, так і в режимі некомерційного господарювання в усіх галузях народного господарства, зумовлює необхідність створення відповідної системи правового регулювання сфери господарювання.

Усе це зумовлює необхідність і важливість вивчення правових основ здійснення господарської діяльності суб’єктами господарювання не лише майбутніми фахівцями – правознавцями але й фахівцями в галузі Економіки, фінансів, менеджменту тощо.

Курс господарського права передбачає вивчення студентами загальних понять та категорій з подальшим переходом до основних інститутів загальної частини господарського права, спираючись на знання, які одержані під час вивчення «Правознавства».








Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 519. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия