Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Обязательная сдержанность.





Сознавая особые отношения, которые связывают его с пациентом, психотерапевт следует сдержанной манере поведения во всех обстоятельствах.

Сексуальная сдержанность.

Психотерапевт воздерживается от любых сексуальных отношений со своими пациентами, а также со своими студентами. Супервизор воздерживается от сексуальных отношений со специалистом, которого контролирует.

Уважение индивидуальности

Психотерапевт уважает неприкосновенность и достоинство пациента в рамках развития изменений.

Ответственность клиента.

Психотерапевт чувствует себя обязанным обратить внимание клиента на его ответственность и на необходимость и постоянство активного сотрудничества.

Физическая безопасность

В рамках своей практики психотерапевт устанавливает правила нанесения над личностью и собственностью.

Гонорары.

Каждый психотерапевт по совести устанавливает свои гонорары.

Профессиональная тайна.

Психотерапевт подчиняется правилам профессиональной тайны, которые касаются всего, что он видел, слышал и понял в рамках своей практики.

Гарантии анонимности.

Психотерапевт соблюдет все необходимые предосторожности для сохранения анонимности человека, которого он консультирует или будет консультировать.

Профессиональная тайна и ко-терапия.

Психотерапевт может делиться информацией с человеком, которого привлекает к терапии, с разрешения пациента, которое дается в процессе ко-терапии.

2.12. Группа: анонимность и корректность.

В процессе групповой терапии психотерапевт предписывает членам группы обязательства во всем, что касается идентификации участников группы и корректности в ходе терапии.

Поддержка участников.

В групповых сеансах психотерапевт запрещает сексуальные отношения между участниками и любые физические акты, наносящие вред личности и имуществу участников.

Свобода обязательства психотерапевта.

Психотерапевт никогда не берет обязательств в ходе сеанса.

Преемственность.

Психотерапевт чувствует себя обязанным сохранять преемственность – облегчающее средство достижения терапевтической цели.

Выбор психотерапевта.

Психотерапевт уважает и облегчает выбор своего пациента.

Смена терапевта.

Психотерапевт осознает связи и расставляет их по местам для терапии, прежде чем обсудить с коллегами. В случае консультации ввиду смены терапевта он облегчает анализ ситуации и возникшие трудности.

 

Документ 3

Информация психотерапевта своим коллегам, другим профессионалам в области

Здоровья и учебным заведениям

Деонтологическая информация.

Деонтологический кодекс практикующего психотерапевта общедоступен.

Личный помощник

Сотрудники психотерапевта, как и он, должны уважать деонтологический кодекс.

Принадлежности к учреждению.

Офис для психотерапевта есть центр обслуживания, образования, место жизни, к которому относится и социальная структура, где реализуется принцип не наносить ущерб практическому применению настоящего кодекса.

Контролеры, супервизоры, преподаватели.

Психотерапевты, практикующие контроль, супервизорство и обучение, должны определенным образом соответствовать группам, с которыми работают.

Правила содружества.

Ни практик, ни учреждение не могут претендовать на первенство или исключительность в своей компетенции, они обязаны быть сдержанными в высказываниях о своих коллегах.

Информация медикам.

Сознавая специфичность психотерапии для медицины, психотерапевт предлагает пациенту окружить себя любыми гарантиями последствий этого.

 

Документ 4.

Применение деонтологического кодекса.

Роль деонтологической комиссии.

Внутренняя комиссия синдиката рассматривает жалобы, а также выполняет информационную, предупреждающую и совещательную функции.

Невыполнение деонтологического кодекса.

Деонтологическая комиссия рассматривает жалобы и отвечает на интересующие вопросы о деонтологическом кодексе.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 384. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия