МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

Диаграмма действий, совершающихся в программе представлена на рисунке 8.

нет

да

Рисунок 8 – Activity Diagram

 

Д.м.н., професор _______________ В. П. Неспрядько

 

“____”_____________________20_____р.

 

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ДЛЯ СТУДЕНТІВ ПО ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

 

 

Учбова дисципліна	оРТОПЕДИЧНА СТОМАТОЛОГІЯ
Тема заняття	«Тимчасові незнімні реставрації. Методи їх виготовленняю цементи для фіксації».
Курс	V курс (IХ семестр)
Факультет	стоматологічний факультет

 

Тривалість заняття – 3 години.

Методичну розробку підготував

асистент кафедри ортопедичної стоматології НМУ

ПРОЩЕНКО А.М.

 

 

.

КИЇВ-2013 р.

 

 

I.Актуальність теми.

 

Тимчасові незнімні реставрації використовуються з метою відновлення анатомічої форми і естетичних ознак зуба, дозволяють уникнути естетичного дискомфорту і частково відновити функцію жування, для тимчасового покриття зуба під час виготовлення керамічних суцільнолитих та комбінованих протезів, та для відновлення артикуляційно-оклюзійних співвідношень щелеп.

 

II.Навчальні цілі заняття.

Мати уявлення про клінічні і технологічні аспекти застосування тимчасових незнімних реставрацій (ά - I).

ЗНАТИ: - клінічні та лабораторні етапи виготовлення тимчасових незнімних

реставрацій (ά - II).

- матеріали для виготовлення тимчасових незнімних реставрацій (ά - II).

ВМІТИ: - виготовляти провізорні конструкції прямим методом (ά - III);

- здійснювати підбір та припасування стандартних тимчасових незнімних

реставрацій (ά - III);

 

Розвивати творчі здібності в процесі вивчення клінічних та технологічних етапів протезування провізорними конструкціями (ά - IV).

 

III.Виховні цілі.

Надати увагу особливостям виконання роботи по виготовленню естетичних реставрацій з полімерів.

Звернути увагу на особливості виконання клініко-лабораторних етапів виготовлення естетичних реставрацій з пластмаси.

Розвинути почуття відповідальності за вірність проведення професійних дій на етапах виготовлення і встановлення зубних протезів.

 

IV.Міждисциплінарна інтеграція.

Предмети	Знати	Вміти
1.Анатомія	Анатомічну форму зуба, оклюзійно-артикуляційні співвідношення	Проводити препарування зубів в залежності від їх функціонального орієнтування і конструкції
2.Фізіологія	Взаємозв’язок між зубом і організмом в цілому.	Проводити препарування з мінімальним зняттям тканин зуба та атравматично відносно оточуючих тканин.
3.Пропедевтика ортопедичної стоматології	Засоби для препарування зубів, матеріали для відбитків та допоміжне знаряддя.	Відпрепарувати зуб, отримати відбитки, виготовити гіпсові моделі.
4.Психотерапія	Механізми адаптації до протезів	Надавати рекомендації щодо полегшення адаптації.
5.Терапевтична стоматологія	Застосування коронок у вигляді шинуючих конструкцій при захворюваннях пародонту.	Планувати і виготовляти конструкції
6.Хірургічна стоматологія	Засоби для місцевої анестезії, застосування конструкцій: до, під час та після хірургічних операцій.	Проводити місцеве знеболення, планувати і виготовляти протези до хірургічних маніпуляцій.
7.Внутрішньо-предметна інтеграція в ортопедичній стоматології - засвоїти послідовність дій при виготовленні коронок різними методами.	Основні етапи виготовлення	Виконувати маніпуляції по клінічним та лабораторним етапам виготовлення тимчасових конструкцій
8. Хімія	Знати й мати уяву про хімічні реакції що протікають у пластмасах на різних етапах виготовлення протеза	Замішувати пластмасу, компресійне та ливарне пресування пластмас в кюветі, термічна та гіпербарична полімеризація.