Задание на самоподготовку. 1. Изучить основные понятия, характеризующие социальную группу, рассмотреть динамические процессы в группах и коллективах1. Изучить основные понятия, характеризующие социальную группу, рассмотреть динамические процессы в группах и коллективах, классификацию социальных групп, ознакомиться с особенностями стихийных, преступных, организованных социальных групп, законспектировать краткую характеристику группы, закономерное значение групповых эффектов в поведении и деятельности личности, составить схему классификации социальных групп. 2. Изучить возможности развития группы и ее особенностей в процессе профессиональной деятельности и с учетом индивидуальных особенностей личности сотрудников в коллективе, законспектировать приемы развития личностных качеств в группе, составить схему классификации условий и факторов развития личности в группе. Рекомендуемая литература: Государственная программа от 5 октября 2010 г. № 795 «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы». Европейский кодекс полицейской этики: рекомендация Комитета министров Совета Европы от 19 сентября 2001 года. Приказ МВД России от 11 февраля 2010 г. № 80 «О морально-психологическом обеспечении оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел Российской Федерации». Приказ МВД России от 24 декабря 2008 года №1139 «Об утверждении Положения об организации наставничества в органах внутренних дел Российской Федерации». Типовой кодекс этики и служебного поведения государственных служащих Российской Федерации и муниципальных служащих, одобрен решением президиума Совета при Президенте Российской Федерации по противодействию коррупции от 23 декабря 2010 г. (протокол N 21): http://etkovd.ucoz.ru/news/otmenen_kodeks_professionalnoj_ehtiki_sotrudnika_ovd_rf/2013-11-20-340. Федеральный закон от 07.02.2011 N 3-ФЗ (ред. от 03.02.2014) "О полиции" // Собрание законодательства РФ.- 14.02.2011.- N 7.- ст. 900. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (редакция от 23.07.2013) "Об образовании в Российской Федерации": http://sudact.ru/law/doc/rRQgKIF3bXZV/001/.
б) основная литература: 1.Касперович Ю.Г. Массовые явления и поведение толпы в экстремальных условиях (социально-психологические аспекты): методическое пособие / Ю.Г.Касперович. – М.: ФГКУ «ВНИИ МВД России», 2012. – 36 с. 2.Катова И.Б.Общая психология: учебное пособие / И.Б.Катова, О.С.Канарский. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашкова и К»; Ростов н/Д: Академцентр, 2012. – 480 с. 3.Лебедев И.Б. Юридическая психология: учебник. - 2-е издание дополненное / И.Б.Лебедев, В.Ф.Родин, В.Л.Цветков; под ред. В.Я.Кикотя. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. 4.Макарова И.В. Общая психология: Краткий курс лекций / И.В.Макарова. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – 182 с. 5.Цветков В.Л. Юридическая психология: учебное пособие для вузов в схемах и комментариях / В.Л.Цветков. – М.: ЩИТ-М, 2010.
в) дополнительная литература: Бикчинтаева Л.Г. Психология [Текст]: словарь / Л.Г.Бикчентаева. – Уфа: УЮИ МВД России, 2013. – 114 с. Еникеев М.И. Юридическая психология: учебник / М.И.Еникеев. - М.: Проспект, 2010. Корнилова Т.В. Методологические основы психологии: учебник / Т.В.Корнилова. – М.: Юрайт, 2011. Малышкина М.В. Как распознавать лжеца по языку жестов. Практическое руководство для тех, кто не хочет быть обманутым / М.В.Малышкина. – М.: АСТ; СПб.: Сова, 2012. – 224 с. Немов Р.С. Психология: учебник / Р.С.Немов. – М.: Юрайт, 2011. Петров В.Е. Психологическая помощь и самопомощь сотрудникам полиции в экстремальных ситуациях [Текст]: учебно-методическое пособие / В.Е.Петров, Н.Ю.Филипенкова. – 3-е изд., перераб. и доп. – Домодедово: ВИПК МВД России, 2013. – 118 с. Титова Н. Как понимать людей с первого взгляда / Н.Титова. – М.: Эксмо, 2012. – 288 с. Уразаева Г.И. Психическое как процесс: лекция по курсу “Психология» для направления подготовки 030900.62 – Юриспруденция и специальности 031001.65 – Правоохранительная деятельность // Г.И.Уразаева. – Казань, 2013. – 67 с.
Тематический план по дисциплине «Психология» по направлению подготовки 40.03.01- Юриспруденция для слушателей заочной формы обучения (сроки обучения 3 года 6 мес. и 4 года)
В 1 семестре 2014-2015 учебного года
|
