Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рекомендации по видам занятий





Лекции. Лекции призваны помогать курсантам в усвоении знаний по изучаемому курсу. В них освещаются ключевые и проблемные вопросы, предусмотренные рабочей учебной программой. Исходя из этого, лекции выступают методической основой самостоятельной работы курсантов, что обязывает конспектировать основное содержание лекции.

Самостоятельная подготовка. Непременными условиями успешного усвоения материала являются глубокая проработка курсантами рекомендованных к изучению нормативных актов, учебной и научной литературы, а также постоянное взаимодействие с преподавателями кафедры для своевременного разрешения возникающих вопросов, особенно в часы, отведенные для консультаций.

Подготовка к семинарам. Семинары имеют целью закрепление учебного материала. Они могут проводиться в форме заслушивания ответов курсантов на вопросы, обсуждения рефератов, дискуссий по определенным проблемам. Эффективность данного вида занятий зависит от хорошо организованной самоподготовки курсантов.

Подготовка к практическим занятиям. В ходе проведения практического занятия курсанты решают задачи и выполняют практические задания. Цель указанной формы обучения заключается в том, чтобы сформировать определенные практические навыки и умения правоохранительной и правоприменительной деятельности. Это может быть достигнуто лишь на основе хорошей проработки рекомендованных программой нормативных актов, научной и учебной литературы.

Консультации. При изучении дисциплины обучающиеся могут воспользоваться консультацией преподавателя. Плановые консультации проводятся преподавателями в соответствии с кафедральным графиком.

В списке источников используются следующие сокращения:

Вед. СНД РСФСР и ВС РСФСР – Ведомости Съезда народных депутатов Российской Советской Федеративной Социалистической Республики и Верховного Совета Российской Советской Федеративной Социалистической Республики;

Вед. СНД РФ и ВС РФ – Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации;

САПиП РФ – Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации;

СЗ РФ – Собрание законодательства Российской Федерации;

БНАМиВ РФ – Бюллетень нормативных актов министерств и ведомств Российской Федерации;

БНАФОИВ – Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти;

БВС РФ – Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации;

Вестник ВАС РФ – Вестник Высшего арбитражного суда Российской Федерации;

Рос. газета – Российская газета;

ВЗС Омской обл. – Ведомости Законодательного Собрания Омской области;


СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Тема 1. Предмет, задачи и система дисциплины «Административная

деятельность полиции»

Семинар 2 часа

 

Учебные вопросы

1. Предмет и задачи дисциплины «Административная деятельность полиции».

2. Система дисциплины «Административная деятельность полиции».

3. Соотношение дисциплины «Административная деятельность полиции» с дисциплиной «Административное право» и другими специальными дисциплинами, изучаемыми в вузах МВД России.

 

Методические указания для курсантов по подготовке к семинару

Форма занятия: вопросно-ответная с обсуждением наиболее сложных вопросов. Изучить рекомендованную к теме литературу. Особое внимание обратить на взаимосвязь дисциплины «Административная деятельность полиции» с дисциплиной «Административное право» и другими специальными дисциплинами, изучаемыми в вузах МВД России. Знать систему дисциплины «Административная деятельность полиции».

 

Задания для самостоятельной работы

1. Изучить рекомендованные источники, подготовиться к устному обсуждению вопросов темы.

2. Законспектировать статью А. Н. Дерюги «Соотношение административной деликтологии как науки и учебной дисциплины».

 

Рекомендуемые источники

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 355. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия