Студопедия — МИНОБРНАУКИ РОССИИ. В данной лабораторной работе познакомился с программным обеспечением LabView, а также со стандартным набором интсрументов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МИНОБРНАУКИ РОССИИ. В данной лабораторной работе познакомился с программным обеспечением LabView, а также со стандартным набором интсрументов

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный технологический институт
(технический университет)»
(СПбГТИ(ТУ))

 

 

Кафедра химической Факультет 2

технологии пластмасс Курс 4

Группа 2494

 

Учебная дисциплина: Прикладная физика полимеров

 

Лабораторная работа

 

Тема: Твердость, пластичность и упругость полимерных материалов

 

 

Студент ____________ Волков В. В.

 

____________ Борисюк С.С.

 

 

Руководитель Крыжановский В.К.

_____________

 

 

Санкт-Петербург

2012 год

Цель работы: установление чисел твердости, упругости и пластичности аморфных и кристаллических полимеров и определение влияния нагрузки на твердость (по четырем точкам) и пластичность.

Задачи работы:

- установление чисел твердости, упругости и пластичности аморфных и кристаллических полимеров, а также анизотропного стеклонаполненного полимерного материала в изотермических условиях;

- определение влияния нагрузки на твердость и пластичность.

Схема установки

 

 

Рисунок 1

 

Твердомер представляет собой прибор, внешний вид и схема которого приведены на рис. 1. В массивном корпусе 1 смонтировано нагружающее рычажно-гидравлическое устройство, ручки управления устройством 3 и 4 выведены наружу. В корпусе размещено измерительное устройство с индентором 5 и индикатором 2, а также винт 7, маховик 8 и столик для образца 6.

В исходном положении столик опущен, рукоятка 3 находится в крайнем переднем положении.

Проведение испытания начинают с определения необходимой нагрузки.


 

Ход работы:

1) Маховик поворачиваем таким образом, чтобы против риски на корпусе оказалась грань с цифрами наименьшей нагрузки.

2) Устанавливаем образец на столик и плавным вращением маховика поднимаем его до соприкосновения с индентором.

3) Медленно вращаем маховик, наблюдая за показаниями малой и большой стрелок индикатора. Обе они должны оказаться на нуле. Установка стрелок на нуль допускается только при движении маховика в одном направлении.

4) Поворотом рукоятки 3 от себя вводим в действие механизм нагружения. Одновременно включаем секундомер. Через две минуты записываем величину отклонения большой стрелки индикатора, которая показывает глубину погружения шарика . Причем выбор величины нагрузки определяется по максимальному (в интервале от 0,15 0,35 мм) внедрению индентора.

5) Далее плавным движением возвращаем рукоятку 3 в исходное положение, включаем секундомер и следим за движением большой стрелки индикатора в обратном направлении. Через одну минуту берем отсчет по индикатору 2.

Из пяти приведенных замеров рассчитываем среднее арифметическое, по которому затем определяем значение твердости , чисел упругости и пластичности .

 

Экспериментальные данные:

Образец , кгс , мм , мм , мм , мм
    ПП     15,6 0,19 0,22 0,20 0,20 0,20 0,09 0,12 0,10 0,10 0,09     0,20     0,10
    ПС     31,25 0,18 0,18 0,18 0,18 0,18 0,04 0,04 0,04 0,03 0,04     0,18     0,04
    ЭНБС     31,25 0,22 0,20 0,21 0,23 0,17 0,03 0,02 0,02 0,03 0,02     0,21     0,02
    АБС     31,25 0,17 0,22 0,27 0,20 0,21 0,03 0,04 0,04 0,02 0,04     0,21     0,03
Экспериментальные данные для ПС при всех значениях нагрузки ():

, кгс , мм , мм , мм , мм
    15,6 0,09 0,09 0,09 0,09 0,09 0,01 0,01 0,01 0,01 0,01     0,09     0,01
    31,25 0,18 0,18 0,18 0,18 0,18 0,04 0,04 0,04 0,03 0,04     0,18     0,04
    0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,08 0,07 0,07 0,08 0,08     0,25     0,08
    0,45 0,46 0,46 0,45 0,46 0,20 0,21 0,20 0,20 0,19     0,46     0,20
Подсчет результатов испытаний:

Обозначим для расчетов, что ПП – с индексом 1, ПС – с индексом 2, ЭНБС – с индексом 3, АБС – с индексом 4.

1) Число твердости определяем по формуле, :

 

 

где – нагрузка, приложенная к индентору, кгс; – диаметр шарика-индентора (; – глубина погружения шарика, мм.

 

 

 

 

 

2) Число упругости рассчитываем по выражению, :

 

 

где – глубина внедрения индентора после снятия нагрузки, мм.

 

 

 

 

 

3) Число пластичности определяем из условия, :

 

 

 

 

 

4) Число твердости, число упругости и число пластичности для ПС при всех значениях нагрузки:

при :

 

 

при :

 

 

при :

 

 

при :

 

1) График зависимости твердости от нагрузки для ПС:

 

2) График зависимости пластичности от нагрузки для ПС:


 

Выводы:




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Введение. HTML ( від англ. Hypertext Markup Language — «мова розмітки гіпертексту») — стандартна мова розмітки документів у Всесвітній павутині | 

Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 298. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия