Студопедия — Exercise 3. Translate into English.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Exercise 3. Translate into English.






1. Цель курса, флаг государства, предметы семестра, курс образования, конец фильма, ксерокс компании. 2. В Новосибирске есть несколько детских театров. 3. Это дом Джонсонов? 4. Он друг моего брата. 5. Это детская игра. 6. Семья миссис Росс живет в Англии. 7. Вы знаете адрес Смирнова? 8. Рабочий день моего брата начинается в 9.00. 9. Подруга моего брата будет менеджером. 10. Я не знаю решения директора. 11. Крыша нашего дома очень старая.

Exercise 4. Say if ’s = is, has or possessive.

Example:Bill’s American. ’s = is

1. He’s a policeman. ___ 2. She’s an excellent vet. ___ 3. He’s 26. ___ 4. Her daughter’s hungry.___ 5. He’s got a car. ___ 6. She’s got a new coat. ___ 7. It’s blue. ___ 8. She’s got a husband and two children. ___ 9. Look at Steve’s house. ___ 10. This is Mr. Dixon’s book. ___ 10. Go to Mr. Baker’s shop. ___ 11. Feed Helen’s rabbit. ___ 12. Darren’s hair is black. ___ 13. It’s hot today. ___ 14. This is our cat. It’s got 3 kittens. ___ 15. This is our dog. It’s got a puppy. ___ 16. It’s quite a good novel but I didn’t enjoy the end very much. ___ 17. This town is wonderful. It’s got lots of shops! ___ 18. Let’s go in here. It’s my favourite restaurant. ___

 

UNIT 10

There (be)

Present Simple (There is /are)

+ There is a (единственное число)

There are some (множественное число) +, -,? a / an ед. ч.

- There is not a (единственное число)

There are not any (множественное число) + some мн. ч., неисчис.

? Is there a …? (единственное число) -,? any мн. ч., неисчис.

Are there any …? (множественное число)

Past Simple. (There was/were)

+ there was a (единственное число)

there were some (множественное число)

- there was not a (единственное число)

there were not any (множественное число)

? Was there a …? (единственное число)

Were there any …? (множественное число)

Future Simple. (There will be)

+ there will be a (единственное число)

there will be some (множественное число)

- there won’t (will not) be

? Will there be …?

Exercise 1. Put is or are into the gaps.

1. There ___ some people in the office. 2. There ____ a word processor. 3. There ____ a telephone on the table. 4. There ____ not any flowers in the classroom. 5. There ____ not any Chinese students in our group. 6. There ____ not a video recorder here. 7. Today there ____ a lot of cars and there ____ not much peace and quiet in our village. 8. There ___ some interesting articles in this newspaper. 9. There __ not any students in the classroom. It is empty.

 

Exercise 2. Put was, were or will be into the gaps.

1. There ___ many students at the lecture yesterday. 2. There ____ not any sport centres in our town last year. 3. There ____ a few colonies on Mars in the future. 4. There ____ a modern computer class at our faculty next year. 5. There ____ a few English students at the party last night. 6. There ____ not any high buildings in my native town fifty years ago. 7. There ____ not many cars and there ___ not much noise in our village forty years ago. 8. There ___ not any computers a hundred years ago.

Exercise 3. Put was, were or will be into the gaps.

1. There ___ not many tourists in Novosibirsk a year ago. 2. There ___ two lectures tomorrow. 3. There ___ trains a hundred years ago, but there ___ not any mobiles phones. 4. ___ there any telephone calls for me yesterday? 5. There ___ some colonies on Mars in the year 2050. 6. I don’t think there ___ any wars in the future. 7. In (через) ten years there ___ some new plants in this region. 8. There ___ a letter on my table yesterday evening.

 

Exercise 4. Complete the sentences with some, any ora/an.

1. Are there ____ German students in your class? 2. There are ____ dictionaries in the cupboard. 3. There are ____ pens on the table. 4. Are there ____ trees near the university? 5. Is there ___ cafe? 6. There isn’t ____ armchair here, but there are ___ chairs. 7. Are there ____ textbooks? 8. Downstairs there was ___ small kitchen and ____ beautiful dining-room. 9. Were there ___ bedrooms upstairs? 10. There will be ____ exchange students at our university next term. 11. Were there ___ young engineers in your office last year? 12. There was ___ large dining-room in his grandparents’ house.

Exercise 5. Translate from Russian into English using ‘there be’.

1. Кто в этой комнате? 2. Какие книги были на полке? 3. Какие тексты в этом учебнике? 4. В нашей семье трое детей. 5. Наша квартира большая. В ней две комнаты и кухня. 6. Что лежит на столе? – Ручка и карандаш. 7. Вечером в парке не было детей. 8. На нашем заводе будет врач. 9. В моей компании будет три новых менеджера в следующем году. 10. На моем столе нет документов.

 

UNIT 11

Expressions of quantity

(Выражения, обозначающие количество)







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 822. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия