Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическая часть. 2.1 Требования к выполнению работы:





 

2.1 Требования к выполнению работы:

 

Выполнить задание из лабораторной работы № 3 для диапазона значений одной из переменных. Изменяемая переменная, диапазон ее изменения и шаг указаны в таблице 4. Составить блок-схемы алгоритмов и программы для двух типов циклов, указанных в индивидуальном задании (таблица 4).

Оформить вывод результатов таким образом, чтобы четко выделялись значения изменяемого параметра и при каждом его конкретном значении выводились значения результата (трех переменных из столбца 2 таблицы 3) в виде таблицы.

Порядок выполнения работы.

1. Выполнить анализ задания, сформулировать постановку задачи.

2. Составить блок-схемы алгоритмов.

3. Составить программу на языке C++. Предусмотреть ввод исходных данных с клавиатуры и вывод результатов на экран.

4. Выполнить проверку работоспособности программы на различных исходных данных.

5. Выполнить анализ полученных результатов.

 

Варианты индивидуальных заданий.

 

Варианты индивидуальных заданий выбираются из таблицы 3 в соответствии с номером студента в списке группы в журнале преподавателя.

Таблица 4. Варианты индивидуальных заданий

№ п/п Изменяемая переменная Типы циклов
     
  10 ≤ a ≤ 10, Δ a=1 1. С предусловием, 2. Счетный
     
  -4 ≤ d ≤ 4, Δ d = 0.5 1. С предусловием, 2. С постусловием
  -6 ≤ x ≤ 3, Δ x = 0.5 1. Счетный, 2. С постусловием
  0 ≤ b ≤ 3 0, Δ b = 1.5 1. С предусловием, 2. Счетный
  -15 ≤ j ≤ 1 0, Δ j = 0.5 1. С предусловием, 2. С постусловием
  5 ≤ e ≤ 35, Δ e = 2 1. Счетный, 2. С постусловием
  -5 ≤ m ≤ 15, Δ m = 1 1. С предусловием, 2. Счетный
  1 ≤ c ≤ 70, Δ c = 3 1. С предусловием, 2. С постусловием
  1.5 ≤ c ≤ 15, Δ c = 0.5 1. Счетный, 2. С постусловием
  -8 ≤ b ≤ 28, Δ b = 2 1. С предусловием, 2. Счетный
  -4.5 ≤ x ≤ 11.5, Δ x = 0.5 1. С предусловием, 2. С постусловием
  -7 ≤ k ≤ 2, Δ k = 0.3 1. Счетный, 2. С постусловием
  -1 ≤ m ≤ 21, Δ m = 1 1. С предусловием, 2. Счетный
  -2 ≤ e ≤ 34, Δ e = 2 1. С предусловием, 2. С постусловием
  -11 ≤ c ≤ 23, Δ c = 2 1. Счетный, 2. С постусловием
  -13 ≤ p ≤ 50, Δ p = 3 1. С предусловием, 2. Счетный
  3.3 ≤ b ≤ 9.3, Δ b = 0.3 1. С предусловием, 2. С постусловием
  3.5 ≤ y ≤ 12.3, Δ y = 0.4 1. Счетный, 2. С постусловием
  -7.5 ≤ a ≤ 5.7, Δ a = 0.6 1. С предусловием, 2. Счетный
  -1.5 ≤ h ≤ 1.2, Δ h = 0.1 1. С предусловием, 2. С постусловием
  0 ≤ h ≤ 10, Δ h=0.5 1. Счетный, 2. С постусловием
  -15 ≤ b ≤ 15, Δ b =2 1. С предусловием, 2. Счетный
     
  -7 ≤ l ≤ 3, Δ l = 0.5 1. С предусловием, 2. С постусловием
  -5.5 ≤ b ≤ 6.5, Δ b = 0.5 1. Счетный, 2. С постусловием
  1 ≤ k ≤ 9, Δ k = 0.4 1. С предусловием, 2. Счетный
  0 ≤ b ≤ 6.9, Δ b = 0.3 1. С предусловием, 2. С постусловием
  -3 ≤ v ≤ 9, Δ v = 0.6 1. Счетный, 2. С постусловием
  -2 ≤ p ≤ 2.6, Δ p = 0.2 1. С предусловием, 2. Счетный

2.3 Контрольные вопросы и практические задания:

 

1. Как работает оператор while?

2. Как работает оператор do... while?

3. Как работает оператор for?

4. Подчеркнуть в программе операторы, образующие цикл.

5. В чем заключается отличие операторов while и do... while?

6. Заменить в программе один оператор цикла другим.

 

 

6.

 

5 ≤ e ≤ 35, Δ e = 2

-2 ≤ g ≤ 2, Δ g = 0.4

 

26.

 

0 ≤ b ≤ 6.9, Δ b = 0.3

-6 ≤ a ≤ 9, Δ a = 3







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 441. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия