Студопедия — Образование множественного числа существительных в английском языке не по общим правилам
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Образование множественного числа существительных в английском языке не по общим правилам






Ряд существительных образует множественное число не по общим правилам:

 

1. Изменяется корневая гласная:

 

a man – men

a woman – women

a foot – feet

a tooth – teeth

a goose – geese

a mouse – mice

a louse – lice

a die – dice

 

2. Добавляется окончание –en:

 

an ox – ox en

a child – childr en

a brother – brethr en

 

3. Заимствуются формы единственного и множественного числа из латинского и греческого языков:

 

Некоторые существительные латинского и греческого происхождения сохранили свои собственные окончания мн. числа. Окончание множественного числа "es" как в слове analyses произносится [ i:z ], окончание "i" как в слове alumni произносится [ ai ], окончание "ae"; как в слове vertebrae произносится [ i: ]. Существительные с латинскими и греческими окончаниями мн. числа разделены здесь на группы по окончанию.

 

Английское окончание множественного числа s/es также употребляется с некоторыми из этих существительных; в таких случаях даны два варианта, а вариант с английским окончанием s/es отмечен буквой (E). В некоторых случаях, английская и латинская формы множетвенного числа различны по значению, например, radio antennas, an insect's antennae; mass media (радио, ТВ, газеты), spiritualistic mediums (люди, рассматриваемые как медиумы).

 

Группа 1

analysis - analyses (анализ - анализы)

axis - axes (ось - оси)

basis - bases (базис, основа - основы)

crisis - crises (кризис - кризисы)

diagnosis - diagnoses (диагноз - диагнозы)

hypothesis - hypotheses (гипотеза - гипотезы)

oasis - oases (оазис - оазисы)

parenthesis - parentheses (круглая скобка - круглые скобки)

thesis - theses (тезис, диссертация - тезисы, диссертации)

 

Группа 2

abacus - abacuses (E), abaci (счеты - счеты)

alumnus - alumni (выпускник, бывший студент - выпускники)

apparatus - apparatus, apparatuses (E) (аппарат - аппараты)

cactus - cactuses (E), cacti (кактус - кактусы)

calculus - calculi, calculuses (E) (исчисление - исчисления)

corpus - corpora (тело, корпус, свод - корпусы)

focus - focuses (E), foci (фокус - фокусы)

fungus - fungi (грибок, плесень - грибки)

genus - genera, genuses (E) (род, вид, сорт - виды, сорта)

hippopotamus - hippopotamuses (E), hippopotami (гиппопотам - гиппопотамы)

nucleus - nuclei, nucleuses (E) (ядро - ядра)

octopus - octopuses (E), octopi (осьминог - осьминоги)

papyrus - papyri (папирус - папирусы)

radius - radii, radiuses (E) (радиус - радиусы)

rhombus - rhombuses (E), rhombi (ромб - ромбы)

stimulus - stimuli (стимул - стимулы)

stylus - styli, styluses (E); (техн.) (игла, перо, щуп - иглы, щупы)

syllabus - syllabuses (E), syllabi (учебный план - учебные планы)

terminus - termini, terminuses (E) (конец, конечный пункт - конечные пункты)

 

Группа 3

automaton - automatons (E), automata (автомат, робот - автоматы, роботы)

criterion - criteria (критерий - критерии)

phenomenon - phenomena (феномен - феномены)

 

Группа 4

addendum - addenda (приложение - приложения)

bacterium - bacteria (бактерия - бактерии)

curriculum - curriculums (E), curricula (программа обучения - программы обучения)

datum - data (данное - данные)

erratum - errata (опечатка - опечатки)

forum - forums (E), fora (форум - форумы)

medium - media, mediums (E) (способ, средство связи - способы, средства связи)

memorandum - memorandums (E), memoranda (меморандум - меморандумы)

millennium - millenniums (E), millennia (тысячелетие - тысячелетия)

stadium - stadiums (E), stadia (стадион - стадионы)

stratum - strata, stratums (E) (слой, пласт - слои, пласты)

 

Группа 5

alumna - alumnae (выпускница - выпускницы)

antenna - (radio) antennas (антенна - антенны (радио))

antenna - (insects') antennae (усик - усики (насекомых))

dogma - dogmas (E), dogmata (догма - догмы)

enigma - enigmas (E), enigmata (загадка, необъяснимое явление - загадки)

formula - formulas (E), formulae (формула - формулы)

stigma - stigmata, stigmas (E) (пятно, клеймо - стигматы, пятна)

vertebra - vertebrae, vertebras (E) (позвонок - позвонки)

 

Группа 6

appendix - appendixes (E), appendices (приложение - приложения)

matrix - matrices, matrixes (E) (матрица, форма - матрицы, формы)

apex - apexes (E), apices (высшая точка, вершина, кончик - вершины)

index - indexes (E), indices (индекс - индексы)

vertex - vertexes (E), vertices (вершина, макушка - вершины)

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 406. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия