Студопедия — Методические указания. Під час вивчення дисципліни застосовуються наступні методи контролю знань, умінь, навичок курсантів:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические указания. Під час вивчення дисципліни застосовуються наступні методи контролю знань, умінь, навичок курсантів:






Під час вивчення дисципліни застосовуються наступні методи контролю знань, умінь, навичок курсантів:

- методи усного контролю,

- методи письмового контролю;

- методи практичного контролю;

- дидактичні тести.


11. Розподіл балів, які отримують курсанти (студенти, слухачі):

Розподіл балів за різними формами контролю для дисциплін, з яких навчальним планом передбачено один модульний контроль протягом семестру

Модуль (М) ЗАЛІК (З)
Поточний контроль (ПК) Модульний контроль (МК)
Аудиторна робота Самостійна робота Індивідуальна робота
≤30 ≤15 ≤15
≤60 ≤40
Підсумкова оцінка (П)=М=ПК+МК≤100
Підсумкова оцінка у випадку складання заліку (П)=ПК+З≤100 ≤40

 

12. Критерії оцінювання

12.1. Критерії оцінювання аудиторної роботи

курсантів на семінарських та практичних заняттях

БАЛИ ПОЯСНЕННЯ
  Теоретичні питання, винесені на розгляд, засвоєні у повному обсязі; на високому рівні сформовані необхідні практичні навички та вміння; всінавчальні завдання, передбачені планом заняття, виконанів повному обсязі. Під час заняття продемонстрована стабільна активність та ініціативність. Відповіді на теоретичні питання, розв’язання практичних завдань, висловлення власної думки стосовно дискусійних питань ґрунтується на глибокому знанні чинного законодавства, теорії та правозастосовної практики.
  Теоретичні питання, винесені на розгляд, засвоєні у повному обсязі; в основному сформовані необхідні практичні навички та вміння; всіпередбачені планом заняття навчальні завдання виконанів повному обсязі з неістотними неточностями. Під час заняття продемонстрована ініціативність. Відповіді на теоретичні питання, розв’язання практичних завдань, висловлення власної думки стосовно дискусійних питань переважно ґрунтується на знанні чинного законодавства, теорії та правозастосовної практики.
  Теоретичні питання, винесені на розгляд, у цілому засвоєні; практичні навички та вміння мають поверхневий характер, потребують подальшого напрацювання та закріплення; навчальні завдання, передбачені планом заняття, виконані, деякі види завдань виконані з помилками.
  Теоретичні питання, винесені на розгляд, засвоєні частково, прогалини у знаннях не носять істотного характеру; практичні навички та вміння сформовані недостатньо; більшість навчальних завданьвиконано, деякі з виконаних завдань містять істотні помилки,які потребуютьподальшого усунення.
  Курсант, студент, слухач не готовий до заняття, не знає більшої частини програмного матеріалу, з труднощами виконує завдання, невпевнено відтворює терміни і поняття, що розглядалися під час заняття, допускає змістовні помилки, не володіє відповідними вміннями і навичками, необхідними для розв’язання професійних завдань.
  Відсутність на занятті

12.2. Критерії оцінювання самостійної роботи

курсантів.

бал вирішення практичних завдань
  Задача не вирішена або вирішена неправильно
  Задача вирішена частково, без аналізу ситуації, належної аргументації та посилання на відповідні положення нормативних актів, відповідні документи не складені
  Задача вирішена, але курсант не може пояснити сутність рішення, посилається на не чинні нормативні акти, документи складені але неправильно
  Задача вирішена, курсант пояснює рішення з допомогою викладача або групи, документи складені правильно
  Задача вирішена, курсант самостійно пояснює прийняте рішення, посилається на відповідні положення нормативних актів, документи складено правильно
  Задача вирішена, аналіз ситуації проведено правильно, курсант самостійно пояснює прийняте рішення, посилається на конкретні норми законодавства, документи складено правильно, вільно визначає правильне рішення при варіюванні завдання

 

 

12.2. Критерії оцінювання індивідуальної роботи

курсантів

Бал за зміст реферату, доповіді
  не виконано
  порушено вимоги щодо його обсягу або оформлення, курсант доповідає безпосередньо з реферату, відповідей на питання аудиторії за темою реферату дати не може.
  вимоги щодо його обсягу і оформлення в цілому додержані, курсант підготовив тези для доповіді, намагається відповідати на питання аудиторії.
  вимоги щодо його обсягу і оформлення виконані, доповідь здійснюється за планом без використання тексту реферату, курсант відповідає на запитання за рефератом, але не впевнено
  вимоги щодо його обсягу і оформлення виконані, курсант вільно доповідає і відповідає на запитання за рефератом
  вимоги щодо його обсягу і оформлення виконані, курсант вільно доповідає і відповідає на запитання за рефератом, дискутує з аудиторією та викладачем, правильно аргументує свою думку.

Додаткові вимоги

1. Кількість законспектованих питань, призначених для підготовки до заняття відповідає кількості присвоюваних балів.

2. Курсант протягом модулю має підготувати 1 реферат.

3. Підготовка доповіді на основі наукової статті оцінюється до 5 балів.

4. Відповіді на питання для самостійного вивчення – до 7 балів.

5. Додатково можуть бути оцінені в межах балів виділених на самостійну та індивідуальну роботу: участь у роботі наукового гуртка, наукових семінарах, конференціях або підготовка конкурсної роботи.

6. Додатково нараховуються бали за участь курсанта в роботі наукового гуртка кафедри, в залежності від виду роботи, яку він здійснює до 8 балів в межах одного модулю.

7. Кількість балів нараховується пропорційно кількості правильних відповідей. За виконання завдань, винесених на модульний контроль виставляється середній бал (сума балів у межах одного модуля поділена на два) – максимально 40 балів.

8. Курсантам, які повністю виконали навчальний план, позитивно атестовані з даної дисципліни за результатами модульних контролів (отримали 60 балів і вище) на останньому тижні теоретичного навчання за їх згодою в заліково-екзаменаційній відомості проставляється рейтинговий бал і відповідна оцінка за 4-х бальною шкалою.

9. За бажанням курсант може складати підсумковий залік (екзамен) з метою підвищення оцінки, отриманої за результатами модульних контролів. Складова залікового (екзаменаційного) контролю має бути не більше 40 балів.

 

13. Шкала оцінювання: національна та ECTS

Сума балів за всі види навчальної діяльності ОцінкаECTS Оцінка за національною шкалою
для екзамену, курсової роботи, практики для заліку
90-100 А Відмінно     зараховано
83-89 В добре
75-82 С
68-74 D задовільно
60-67 Е
35-59 FX незадовільно з можливістю повторного складання не зараховано з можливістю повторного складання
0-34 F незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

14. Питання та завдання для підготовки до підсумкового контролю.

 

Питання:

1.Поняття та ознаки злочину в кримінальному праві України.

2. Значення частини 2 ст.11 КК України для поняття злочину.

3.Класифікація злочинів та її практичне значення.

4.Поняття та юридичні ознаки складу злочину.

5.Види складів злочинів.

6.Поняття і види обставин, що виключають злочинність діяння.

7.Необхідна оборона.

8.Затримання особи, яка вчинила злочин.

9.Крайня необхідність. Інші обставини, що виключають злочинність діяння.

10.Метод «словесного портрета» та його використання в практичній діяльності по розкриттю і розслідуванню злочинів.

11. Висвітіть вид часткової підробки документів – виправлення.

12. Висвітіть вид часткової підробки документів – підчистка.

13. Поняття об’єктивних зображень.

14. Висвітіть вид часткової підробки документів – дописка.

15. Поясніть механізм утворення динамічних та статичних слідів.

16. Висвітіть вид часткової підробки документів – травлення.

17. Порядок опису ознак зовнішності людини за методом “словесного портрета”.

18. Основні принципи, які складають основу трасології.

19.Технологія виготовлення композиційних портретів за допомогою спеціального приладу «Портрет».

20. Поясніть механізм утворення об’ємних та поверхневих слідів.

21. Предмет криміналістики та його практичне значення.

22. Висвітіть вид часткової підробки документів – заміна фотокартки.

23. Поняття слідів злочину.

24. Система науки криміналістики.

25. Значення документів у розкритті злочинів.

26. Поняття документів та їх різновиди.

27. Види портретів та техніко-криміналістичні засоби їх виготовлення.

28. Спеціальне завдання криміналістики.

29. Прийоми виявлення підробки відбитків печаток і штампів документів.

30. Значення криміналістики у діяльності міліціонерів патрульно-постової служби міліції ОВС.

31. Прийоми виявлення підробки реквізитів документів.

32. Загальне завдання криміналістики.

33. Повна підробка документів.

34. Внесок Г.Гроса у виникнення та розвиток криміналістики.

Тестові завдання:

1. Зазначте, хто є засновником криміналістики:

1. Белкін Р.С.; 2. Шавер Б.М.; 3. Гальтон Ф.;

4. Грос Г.; 5. Фолдс Г.

2. Вкажіть рік заснування криміналістики:

1. 1835; 2. 1859; 3. 1892; 4. 1908;

5. 1915.

3. Вкажіть, що не входить до системи криміналістики:

1. методологія криміналістики;

2. криміналістична техніка;

3. криміналістична ідентифікація;

4. слідча тактика;

5. методика розслідування окремих видів злочинів

4. Метод «Словесний портрет» як метод опису ознак зовнішності людини був розроблений:

1. Буринским Е. Ф. 2. Семеновским П. С. 3. Вннбергом А. И.

4. Бертильоном А. 5. Гальтоном Ф.

5.Визначите основні правила опису зовнішності методом словесного портрета:

1. Опис провадиться послідовно з використанням тричленної, пяти-, або сьоми- членної градація. та слова, застосовуваних в ужитку: «чорні очі», «кирпатий» і т.д.

2. Положення окремих частин особи визначається стосовно вертикалі і горизонталі з визначенням особливих прикмет.

3. Опис ведеться згори до низу у процесі чого спочатку описуються загальні ознаки, потім приватні, з використанням спеціальної термінології.

4. Спочатку описуються помітні прикмети, а потім функціональні ознаки, або лише особливі ознаки.

6. Зазначте, яким пунктом, відповідно до правила послідовності, закінчується опис людини по методу словесного портрета:

1. Статура; 2. Особливості ходи; 3. Супутні ознаки;

4. Особливі прикмети; 5. Функціональні ознаки.

7. Які ознаки зовнішності людини належать до функціональних.

1. голос; 2. вік; 3. підборіддя;

4. ніс. 5. національність;

8. Які з перерахованих ознак належать до особливих прикмет:

1. шрам; 2. колір шкіри; 3. мова;

4. ніс; 5. підборіддя.

9. Визначіть послідовність опису ознак за методом словесного портрету:

1. загально фізичні, анатомічні, функціональні;

2. соціальні, демографічні, фізичні;

3. фізичні, анатомічні, соціальні;

4. функціональні, демографічні, біологічні;

5. біологічні, соціальні, анатомічні.

10. До об’єктивних зображень відносяться:

1. фотографія злочинця;

2. мальований портрет злочинця виконаний потерпілим або свідком;

3. мальований портрет злочинця виконаний спеціалістом зі слів потерпілого або свідка;

4. композиційно-мальований портрет злочинця.

5. намальована карикатура злочинця

11. Що не є видом суб’єктивних портретів:

1. мальований;

2 композиційно-мальовний;

3. композиційно-фотографічний;

4. фотографічне зображення.

12. Як називається розділ науки криміналістики про сліди:

1. трасологія; 2. слідоутворення; 3. габітоскопія;

4. кримінологія; 5. соціологія.

13. Сліди, які виникли у момент, коли слідоутворюючий і слідосприймаючий об’єкти взаємодіють таким чином, що вектор сили, спрямований зі слідоутворюючої поверхні діє під кутом 90 градусів до слідосприймаючої поверхні (кожна крапка на слідоутворюючому об’єкті відображється як крапка на слідосприймаючому обєкті) мають назву:

1. статичні; 2. чіткі; 3. смазані; 4. видимі; 5. прямокутні.

14. Вкажіть вірну назву типу папілярного візерунку:

1. дуговий; 2. кільцевий; 3. прямий;

4. простий; 5. вузловий.

15. Вкажіть, якій слід залишить людина долонею на запиленій поверхні столу:

1. відшарування; 2. кольоровий; 3.об`ємний;

4. слабо видимий; 5. невидимий.

16. Вкажіть, який слід залишиться у випадку, коли слідоутворюючий об’єкт має більш тверду структуру ніж слідосприймаючий:

1. слабко видимий; 2. чітко видимий; 3. об’ємний;

4. вдавлений; 5. площинний.

17. У папілярному візерунку якого типу наявні дві або більше “дельти”:

1. завитковий; 2. петлевий; 3. дуговий;

4. шатровий; 5. ялинкообразний.

18. Вкажіть властивості папілярних візерунків:

1. незмінюваність; 2. доцільність; 3. локальність;

4. вологість; 5. умовність.

19. Виключіть із списку елемент, який не характеризує стежку слідів ніг:

1. розвал шагу; 2. довжина шагу; 3. ширина шагу;

4. кут розвороту стопи; 5. напрямок руху.

20. Виключте зі списку, що не є формою документу:

1. об’ємний; 2. площинний; 3. підробний;

4. стрічковий.

21. Зазначте ознаки дописки в документі.

1. Скуйовдженість волокон паперу тексту.

2. Виконання елементів окремих цифр різними барвниками.

3. Зміна кольору паперу.

4. Розбіжність тексту відтиску печатки на фотографії з елементами відтиску печатки на бланку документу.

22. Вкажіть спосіб підробки документа, якщо у ході огляду в окремих його реквізитах виявлені плями жовтого кольору, шорсткість паперу, дрібні тріщини:

1. Підчищання; 2. Дописка; 3.Виправлення; 4. Травлення.

23. Виготовлення матеріального носія і виконання на ньому змісту певного документа називається:

1. оригінальна підробка; 2. повна підробка;

3. цілковита підробка; 4. часткова підробка;

5. вибіркова підробка.

24. Зазначте технічний засіб, застосовуваний для виявлення ознак травлення документа.

1. Джерело інфрачервоних променів;

2. Електронно-оптичний перетворювач (ЕОП-1);

3. Джерело ультрафіолетового освітлення (УФЛ);

4. Рентгенівські промені.

25. Зазначте, яким способом здійснена підробка підпису, якщо у ході огляду документа - речового доказу в графі «Підпис особи» виявлене несуміщення штрихів підпису з борозенками (в окремих місцях підпису):

1. Змальовуванням «на око».

2. Шляхом копіювання на просвіток.

3. Через копіювальний папір із наступною обвідкою підпису.

4. Передавлення з наступною обвідкою.

26. Вкажіть, які види негативних обставин вам відомі

1. На місце злочину виїхала СОГ не у повному складі;

2. Слідчо-оперативна група не встановила свідків та причетних до злочину осіб;

3. Не виявлені сліди злочину, або виявлені у місцях де їх не має бути;

4. Незадовільні погодні умови проведення дій працівниками міліції на місці події (дощ, сніг, висока або низька температура);

5. На місці події відсутній потерпілий.

27. Дії слідчого на місці події полягають у тому, що він:

1. Забезпечує інших учасників СОГ технічними засобами;

2. Організовує і контролює діяльність учасників слідчо-оперативної групи;

3. Виконує вказівки дільничого інспектора міліції;

4. Надає юридичну консультацію потерпілим від злочину особам.

28. У випадку виявлення об’ємного сліду низу взуття під час огляду місця злочину з ним проводять наступні дії:

1. фотографують методом масштабної зйомки, детально оглядають, заливають розчином гіпсу;

2. заливають розчином гіпсу, який потім фотографують методом масштабної зйомки;

3. Вилучають шар землі з відбитком з метою подальшого дослідження;

4. Заливають водою, вимірюючи об’єм рідини, необхідний для заповнення відбитку, після чого фотографують;

5. Зобов’язують потерпілого зберігати відбиток низу взуття у місці його виявлення до певного часу.

29. Який із наведених матеріалів застосовується для фіксації та вилучення поверхневих слідів взуття:

1. стенс; 2. гіпс; 3. прошкурена листова гума;

3. паста "К"; 5. окис цинку.

30. Виключіть зі списку не існуючу спосіб кріплення замків:

1. накладні; 2. врізні; 3. кодові; 4. навесні.

31. Вкажіть, яку мають назву матеріальні предмети, використовувані суб’єктом при вчиненні злочину для досягнення поставленої мети:

1. знаряддя вчинення злочину; 2. злодійські знаряддя;

3. інструменти злочинця; 4. злочинні інструменти;

5. злочинна зброя.

32. вкажіть, яку назву має засіб, пристосований і технічно придатний для нападу і захисту:

1. предмети; 2. зброя; 3. інструменти;

4. прилади; 5. транспортні засоби.

33. Вкажіть назву сліду, що утворюється при поступовому прикладенні сили при прямолінійному русі, у ході якого кожна точка контактної поверхні слідоутворюючого об’єкта переміщується перпендикулярно слідосприймаючому і занурюється в нього:

1. віджиму; 2. прямокутний; 3. прямокутно утворений;

4. контактний; 5. прямолінійний.

34. Виключити зі списку дії, які не входять до робочого етапу огляду місця події:

1. слідчий запрошує до участі в огляді понятих;

2. слідчий орієнтується на місці події;

3. слідчий визначає кордони огляду;

4. слідчий вирішує питання про початкове місце проведення огляду;

5. слідчий вибирає позиції для проведення фотозйомки.

35. Виберіть вірне твердження:

1. при концентричному способі огляд проводиться від периферії до центру;

2. при концентричному способі огляд проводиться від центру до периферії;

3. при ексцентричному способі огляд проводиться від периферії до центру;

4. при фронтальному способі огляд проводиться від периферії до центру;

36. До видів слідчого огляду не відноситься:

1. комісійний огляд;2. огляд місця події; 3. повторний огляд;

4. огляд ділянок місцевості та приміщень, які не є місцем події;

5. огляд транспортних засобів.

37. Вкажіть стадію огляду місця події:

1. підготовча; 2. концентрична; 3. фронтальна;

2. статична; 5. підсумкова.

38. Метод огляду, що являє собою дослідження об’єкта засобами, які розташовані у лінію і переміщуються фронтально і застосовується для обстеження великих територій називається:

1. лінійним; 2. територіальним; 3. фронтальним;

4. тиловим; 5. оглядовим.

39. Метод огляду, що полягає у застосуванні засобів дослідження по спіралі, що згортається, тобто від периферії до центру має назву:

1. ексцентричний;

2. круговий; 3. кутовий; 4. периферічний;

5. концентричний; 6. спіралеподібний.

40. Дії дільничого інспектора міліції на місці огляду полягають у тому що він:

1. Організовує і контролює діяльність учасників слідчо-оперативної групи;

2. Оскільки краще знає дільницю, сприяє СОГ швидше виїхати до відділу міліції;

3. Виконує вказівки слідчого щодо збору матеріалів, що стосуються події;

4. Консультує слідчого щодо необхідності проведення певних дій, пов’язаних з оглядом.

15. Інформаційне та методичне забезпечення.

Рекомендована література

1.Основні нормативні акти:

1.1. Конституція України. Прийнята на 5-й сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 р.// Відомості Верховної Ради України. – 1996. – № 30. – ст. 141.

1.2. Кримінальний кодекс України від 1 квітня 2001 р. // Відомості

1.3. Кодекс України про адміністративні правопорушення // Відомості Верховної Ради УРСР. – 1984. – додаток до № 51. – Ст. 1122 (з наступними змінами та доповненнями).

1.4. Про дисциплінарний статут органів внутрішніх справ України: Закон України від 22 лютого 2006 р. // Відомості Верховної Ради України. – 2006.- № 29.

1.5. Про міліцію: Закон України від 20 грудня 1990 р. // Відомості Верховної Ради УРСР. – 1991. – № 4. – Ст. 20.

1.6. Про оперативно-розшукову діяльність: Закон України від 18 лютого 1992 р. Верховної Ради України. – 2001. – № 25-26. – Ст.131.// Голос України.–2002.–27 березня.

1.7. Про організаційно-правові основи боротьби з організованою злочинністю: Закон України від 30 червня 1993 р. // Відомості Верховної Ради України. –1993. – № 35. – Ст. 358.

1.8. Про прокуратуру: Закон України від 5 листопада 1991 р. // Відомості Верховної Ради України. – 1991. – № 53. – Ст. 793 (з наступними змінами та доповненнями).

1.9. Про Раду національної безпеки і оборони України. Закон України від 5 березня 1998 р. // Офіційний вісник України. – 1998. – № 13. – Ст. 482.

1.10. Про Службу безпеки України: Закон України від 25 березня 1992 р. // Відомості Верховної Ради України. – 1992. – №27. – Ст. 382.

1.11. Про участь громадян в охороні громадського порядку і державного кордону: Закон України від 22 червня 2000 р. // Відомості Верховної Ради України.– 2000.–№ 40.– Ст.338.

1.12. Наказ МВС України № 682 від 30.08.1999 р. „Про затвердження Настанови про діяльність експертно-криміналістичної служби МВС України”.

1.13. Наказ МВС України від 24.09.2010 № 456 «Про затвердження Положення про основи організації розкриття злочинів органами внутрішніх справ України».

1.14. Европейский кодекс полицейской этики: Рекомендация Rес.(2001)10. Принята Комитетом министров Совета Европы 19 сентября 2001 г.

1.15. Звід принципів захисту усіх осіб, яких піддано затриманню або ув’язненню в будь-якій формі: Прийнято резолюцією 43/173 Генеральної Асамблеї ООН від 9 грудня 1988 р. // Права людини і професійні стандарти для працівників міліції і пенітенціарних установ в документах міжнародних організацій. – Амстердам-Київ: Українсько-Американське Бюро захисту прав людини, 1996. – с. 29-35.

1.16. Кодекс поведінки посадових осіб з підтримання правопорядку: Прийнято резолюцією 34/169 Генеральної Асамблеї ООН від 17 грудня 1979 р. // Права людини: Збірник документів / Укл. В.С. Семенов, О.Н. Ярмиш та ін. – Харків: Ун-т внутр. справ, 1997. – С. 155-159.

1.17. Конвенція проти тортур та інших жорстоких, нелюдських або принижуючих гідність видів поводження і покарання: Прийнято резолюцією 39/46 Генеральної Асамблеї ООН від 10 грудня 1984 р. // Права людини: Збірник документів / Укл. В.С. Семенов, О.Н. Ярмиш та ін. – Харків: Ун-т внутр. справ, 1997. – с. 137-154.

1.18. Основні принципи застосування сили та вогнепальної зброї посадовими особами з підтримання правопорядку: Прийняті резолюцією VІІІ Конгресу ООН з попередження злочинності і поводження з правопорушниками від 7 вересня 1990 р. // Права людини і професійні стандарти для працівників міліції і пенітеціарних установ в документах міжнародних організацій. – Амстердам-Київ: Українсько-Американське Бюро захисту прав людини, 1996. – с. 35-39.

1.19. Практичні заходи щодо боротьби з корупцією: Резолюція VIII Конгресу ООН з попередження злочинності та поводження із злочинцями в Гавані 27 серпня - 7 вересня 1990 р.// Міжнародні правові акти та законодавство окремих країн про корупцію /Упоряд.: М.І.Камлик та інш. – К.: Школяр, 1999. – с.10-24.

1.20. Про корупцію у контексті кримінального права: Конвенція Ради Європи (Страсбург, 27 січня 1999 року). – 2003.01.06.

1.21. Спільна стратегія Європейського Союзу щодо України: схвалена Європейською Радою 11 грудня 1999 р.– 2004.05.16.

1.22. Міжнародний пакт про громадянські та політичні права від 16 грудня 1966 р. // Збірник нормативних актів з питань правозахисної діяльності. – К., 1995. – 542 с.

1.23. Державна програма запобігання дитячій бездоглядності на 2003–2005 роки: Указ Президента України від 12 лютого 2003 року.

1.24. Концепція подолання корупції в Україні “На шляху до доброчесності”: Указ Президента України від 11 листопада 2006 р.// Урядовий кур’єр.– 2006.– 20 вересня.

1.25. Концепція реформування кримінальної юстиції України, Затвердженої Указом Президента України від 8 квітня 2008 р.

1.26. Про додаткові заходи щодо поліпшення діяльності служби дільничних інспекторів міліції: Указ Президента України від 12 січня 2004 р.

1.27. Про заходи щодо детінізації економіки та протидії корупції.: Указ президента України від 18 листопада 2005 р.

1.28. Про заходи щодо забезпечення особистої безпеки громадян та протидії злочинності: Указ Президента України від 19 липня 2005 р. № 1119 // Урядовий кур’єр.– 2005.– № 135.– 23.07.

1.29. Про заходи щодо реформування системи органів Міністерства внутрішніх справ України: Указ Президента України від 20 березня 2008 р.// Офіційний вісник Президента України.– 2008.– № 8.– Ст. 405

1.30. Про деякі заходи щодо запобігання корупції в судах та правоохоронних органах: Указ Президента України від 11 квітня 2008 р. // Офіційний вісник Президента України.– 2008.– № 12.– Ст.498.

1.31. Про заходи щодо зміцнення правопорядку і посилення взаємодії місцевих органів виконавчої влади та правоохоронних органів: Указ Президента України від 15 грудня 2006 року № 1087/2006

1.32. Програма діяльності Кабінету Міністрів України „Український прорив: для людей, а не політиків”: Постанова Кабінету Міністрів України від 16 січня 2008 р. № 14.

1.33. Правила застосування спеціальних засобів при охороні громадського порядку в Україні: Затверджені постановою Ради Міністрів УРСР від 27 лютого 1991 р. // ЗП УРСР. - 1991. - № 3. - Ст. 18.

1.34. Про затвердження Положення про державну реєстрацію нормативних актів міністерств, інших органів державної влади, органів господарського управління та контролю, що зачіпають права, свободи і законні інтереси громадян або мають міжвідомчий характер. Постанова Кабінету Міністрів України від 28 грудня 1992 р. // ЗПУ України. – 1993. – № 6. – Ст.109.

1.35. Про затвердження Порядку розгляду заяв та повідомлень про вчинення насильства в сім'ї або реальну його загрозу Постанова Кабінету Міністрів України від 26 квітня 2003 р. № 616.

1.36. Про затвердження Програми реалізації державної політики у сфері боротьби з незаконним обігом наркотичних засобів, психотропних речовин і прекурсорів на 2003-2010 роки: Постанова Кабінету Міністрів України від 4 червня 2003 р. № 877.

1.37. Про затвердження Комплексної програми профілактики правопорушень на 2007-2009 роки: Постанова Кабінету Міністрів України від 20 грудня 2006 р. № 1767 // Офіційний вісник України.– 2006.– № 51.–Ст. 3418.

1.38. Положення про Міністерство внутрішніх справ України: Постанова Кабінету Міністрів України від 4 жовтня 2006 р.№ 1383 // Офіційний вісник України вiд 18.10.2006 - 2006 р., № 40, стор. 106, стаття 2687, код акту 37483/2006.

2.Підручники:

1.1 Кримінальне право. Загальна частина / Беніцький А.С., Гуславський В.С., Дудоров О.О., Розовський Б.Г. – Вид. «Істина». – 2011. – 1111 с.

1.2 Кримінальне право України у 2-х томах. Загальна частина / В.В. Сташис, В.Я. Тацій – Вид. «Право», 2010.

1.3 Кримінальне право України: Загальна частина: підруч. / Є.Л. Стрельцов. – Х.: Одісей, 2009. – 328 с.

1.4 Кримінальне право України: Загальна частина: підруч. / Ю.В.Баулін, В.І. Борисов, Л.М. Кривоченко та ін. За ред.. проф.. – 3-тє вид., перероб. і допов. – К.: Юрінком Інтер, 2007, - 496 с.

1.5 Кримінальне право України. Загальна частина: підруч. / За ред. М.І. Мельника, В.А. Клименка. – 3-тє вид., переробл. та допов. – К.: Юридична думка, 2004, - 352 с.

1.6 Кримінальне право України: Загальна частина: підруч. [для студ. вищ. заклад.] / П.Л. Фріс. – К.: Атіка, 2004. – 488 с.

1.7 Кримінальне право України: Загальна частина: підруч. [для студ. юрид. вузів і фак.] / П. Матишевський – К.: А.С.К., 2001.

1.8 Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г., Россинская Е.Р. Криминалистика: Учебник для вузов. Под ред. заслуж. деятеля науки РФ, проф. Р.С.Белкина. – М.: изд-во НОРМА-ИНФРА – М, 2005.

1.9 Криміналістика: Підручник За ред. В.Ю. Шепітька. – Київ: Видавничий Дім «Ін Юре», 2001.

1.10 Салтевський М.В. Криміналістика (у сучасному викладі); Підручник. – К.: Кондор, 2005. – 588., 32 іл.;

3.Навчальні посібники, інші дидактичні та методичні матеріали:

3.1. Кримінальне право і законодавство України. Частина Загальна: курс лекцій / За ред. М.Й. Коржанського. – К.: Атіка, 2001. – 432 с.

3.2. Науково-практичний коментар до статей IV, XIV Розділів Загальної частини Кримінального кодексу України / В.В. Лень – Запоріжжя: Дніпровський металург, 2010. – 43 с.

3.3. Науково-практичний коментар до Кримінального кодексу України. – 8-ме вид., переробл. та доповн. / За ред. М.І. Мельника, М.І. Хавронюка. – Х.: Фактор, 2011. – 1280 с.

3.4. Науково-практичний коментар до Кримінального кодексу України. – 4-те вид., перероб. та доповн. / Відп. ред. С.С. Яценко. – К.: А.С.К., 2005. – 848 с.

3.5. Науково-практичний коментар до Кримінального кодексу України. Під загальною редакцією Потебенька М.О., Гончаренка В.Г. — К.: Форум, 2001., у 2-х ч. — Ч. 1. — С.148-151.

3.6. Панов М., Тихий В. Поняття злочину (коментар до Кримінального кодексу України) // Вісник Конституційного Суду України. – 2004. – № 1. – С. 88–95.

3.7. Пинаев А.А. Уголовное право Украины. Общая часть.: учеб.-метод. лит. / А.А. Пинаев. – Харьков: «Харьков юридический», 2005. – 664 с.

3.8. Примаченко В.Ф. Затримання особи, яка вчинила злочин, як обставина, що виключає злочинність діяння: Навчальний посібник. – Дніпропетровськ: Дніпроп. держ. у–нт внутр. справ, 2006. – 80 с.

3.9. Тихий В.П., Панов М.І. Злочин, його види та стадії: Науково–практичний коментар. – К.: Видавничий дім «Промені», 2007. – 40 с.

3.10. Савченко А.В. Сучасне кримінальне право України: курс лекцій / А.В. Савченко, В.В. Кузнецов, О.Ф. Штанько – К.: Вид. ПАЛИВОДА А.В., 2005. – 640 с.

3.11. Хряпінський П.В. Заохочувальні норми у кримінальному законодавстві України: навч. пос. / П.В. Хпяпінський. – К.: Центр учбової літератури, 2008. – 192 с.

3.12. Бахін В.П., Гора І.В., Цимбал П.В. Криміналістика: Курс лекцій. – Ірпінь: Академія ДПС України, 2002.

3.13. Бирюков В.В., Коваленко В.В. Криминалистическое исследование документов: Монография. – Луганск: РИО ЛИВД, 1999. – 164

3.14. Дубовий О.П., Лукашенко В.Я., Рибалко Я.В. та ін. Криміналістичне дослідження слідів рук: Науково-практичний посібник. / За ред. Я.Ю. Кондратьєва. – К.: Атака, 2000. – 152 с. Макаренко Є.І. Криміналістична техніка: Навчальний посібник. – Дніпропетровськ: Дніпр-кий держ. ун-тет внутр. справ. – 2009. – 450 с.

3.15. Зинин А.М., Мамедов Г.М. Особенности изготовления субъективных портретов. – К., 1990;

3.16. Кузьмічов В.С., Прокопенко Г.І. Криміналістика: Навчальний посібник / За заг. ред. В.Г. Гончаренка та Є.М. Моісеєва. – К.: Юрінком Інтер, 2001.

3.17. Кобзар С.І. Криміналістична трасологія: Навчальний посібник. – Луганськ: РВВ ЛІВС 1999. – 108 с.;

3.18. Криміналістика: Підручник для студентів юрид. спец. вищих закладів освіти / Глібко В.М., Дудніков А.Л., Журавель В.А. та ін. / За ред. В.Ю. Шепітька. – К.: Видавничий Дім “Ін Юре”, 2001.

3.19.Криміналістика: Підручник / [В.Д. Берназ, В.В. Бірюков, А.Ф, Волобуєв]; за заг. Ред.. А.Ф. Волобуєва; МВС України, Харк. Нац. Ун-т внутр. Справ. – Х.: ХНУВС, 2011. – 666 с.; іл.

3.20. Макаренко Є.І., Негодченко О.В., Тертишник В.М. Експертиза на досудовому слідстві. – Дніпропетровськ: Дніпропетровський юрид. ін-т МВС України. 2001.

3.21. Макаренко Є.І. Вступ у криміналістику: Навчальний посібник. – Д.: Академія митної служби. – 2000. – 194 с.

3.22. Макаренко Є.І. Довідник дільничного інспектора міліції: Огляд місця події. – Дніпропетровськ: Юридична академія МВС, 2004. – 210 с.

3.23. Осмотр места происшествия: Практическое пособие / Под ред. А.И. Дворкина. – М.: “Юристъ”, 2000.

3.24. Салтевский М.В. Следы человека и методы их исследования для получения криминалистической информации о преступнике и обстоятельствах преступления. Лекция. – К., 1991.

3.25. Шепітько В.Ю. Довідник слідчого. – К.: Видавн. дім “Ін Юре”, 2001.

4.Монографії та наукові видання:

4.1 Баулин Ю.В. Обстоятельства, исключающие преступность деяния. - Харьков: Основа, 1991. - 360 с.

4.2 Гаухман Л.Д. Квалификация преступлений: закон, теория, практика. — М.: АО «Центр ЮрИнфоР», 2001. — 316 с.

4.3 Дячук С.І. Виконання наказу чи розпорядження в кримінальному праві (основні поняття, проблеми кваліфікації, удосконалення законодавства). – К.: Атіка, 2001. – 176 с.

4.4 Кривоченко Л.Н. Класифікація злочинів за ступенем тяжкості у Кримінальному кодексі України: монографія / Л.Н. Кривоченко. – Вид. Юрінком Інтер, 2010. – 120 с.

4.5 Хряпінський П.В. Заохочувальні норми у кримінальному законодавстві України: монографія / П.В. Хпяпінський. – Х.: Харків юридичний, 2009. – 484 с.

5.Інтернет-ресурси:

 

5.1 cайт Верховної Ради України: www.zakon.rada.gov.ua

5.2 Сайт нормативно-правових документів Кабінету Міністрів України: www.kmu.gov.ua

5.3 Офіційний cайт Верховного Суду України: www.scourt.gov.ua

5.4 Офіційний сайт представництва Президента України: www.prezident.gov.ua

5.5 Офіційний сайт Міністерства Юстиції України: www.gdo.kiev.ua

5.6 Офіційний сайт Вищої ради юстиції України: www.vru.gov.ua

5.7 Газета "Урядовий кур'єр": www.ukcc.com.ua

5.8 Газета "Юридична практика": www.practix.com

5.9 Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ: www.dduvs.dp.ua

5.10 Академія правових наук України: www.aprnu.kharkiv.org

5.11 Юридичний факультет Львівського національного університету ім. Івана Франка: www.lawschool.lviv.ua

5.12 Юридичний факультет Академії управління та інформаційних технологій: www.ariu.berdyansk.net

5.13 Юридичний факультет Київського національного економічного університету: www.uf-kneu.kiev.ua

5.14 Юридичний сайт Київського національного університету внутрішніх справ: www.naiau.kiev.ua

5.15 Освітній портал Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна: www.osvita.org.ua

5.16 Бібліотека національного університету державної податкової служби України: www.library.ufei.ukrsat.com

5.17 Юридичний факультет Запорізького державного університету: www.lib.profi.net.ua

5.18 Вісник податкової служби України: www.visnuk.com.ua

5.19 Вiсник державної служби України: www.guds.gov.ua

5.20 Обговорення правових питань "LIGA ONLINE": www.liga.kiev.ua

5.21 Юридичний сайт "ЮРИСТ"www.urist.com.ua

5.22 Національна бібліотека України ім. В.І. Вернадського: www.nbuv.gov.ua

5.23 Національна Парламентська бібліотека України: www.nplu.kiev.ua

5.24 Бібліотека ім. Лесі Українки: www.lucl.lucl.kiev.ua

5.25 Бібліотека Верховної Ради України: www.rada.kiev.ua/library

5.26 Харківська державна наукова бібліотека ім. В.Г. Короленка: www.korolenko.kharkov.com

5.27 Електронний каталог Рівненської державної обласної бібліотеки: www.libr.rv.ua

5.28 Вінницька обласна універсальна наукова бібліотека ім. К.А. Тімірязєва: www.library.vinnitsa.com

 

Методические указания

к выполнению

лабораторной работы №3

по дисциплине

«Информационные системы и технологии учета»

для студентов всех форм обучения

Направление подготовки 38.03.01 “Экономика”

Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

 

 

Севастополь

 


УДК 658.14

 

Методические указания к выполнению лабораторной работы "Учет товаров" по дисциплине «Информационные системы и технологии учета» для студентов по направлению 38.03.01 “Экономика” всех форм обучения / Сост. Н.Ю. Шипилов – Севастополь: Изд-во СевНТУ, 2014. – 8 с.

 

Целью методических указаний является оказание помощи студентам при формировании навыков работы с программным продуктом «1С: Бухгалтерия 8.3»

 

Методические указания предназначены для студентов всех форм обучения по направлению 38.03.01 “Экономика” (профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»)

 

 

Методические указания рассмотрены и утверждены на заседании кафедры «Учет и аудит» СевНТУ (Протокол № от __ мая 2015 г.).

 

Допущено учебно-методическим центром СевНТУ в качестве методических указаний.

 

Рецензенты:

Рура О.В., канд. эконом. наук, доцент кафедры «Учет и аудит»,

Хохлов В.В., канд. техн. наук, доцент. кафедры «Финансы и кредит»

 


Лабораторная работа № 3 "Учет товаров в оптовой и в розничной торговле";

Цель лабораторной работы: получить навыки учета товаров в системе 1С:Предприятие 8.3.

 

Задача 1. Учет товаров в оптовой торговле

Исходные данные

01.02. 2013 с ЗАО "Трикотаж" подписан договор № 34 "закупка трикотажа". В тот же день с ЧП "Одежда" подписан договор №35 "продажа товара".

1. Акцептован счет №236 от 03.02.2013г. за товар пижама - 50 шт по цене 590.00 руб. c НДС от поставщика ЗАО "Трикотаж"

2. Оприходован 03.02.2013г. товар пижама - 50 шт по цене 590.00 руб. c НДС от поставщика ЗАО "Трикотаж" на склад товаров Получен счет-фактура поставщика, НДС принят к вычету.

3. Оплачено с расчетного счета ЗАО "Трикотаж" 29500 руб. за товары

4. Выписан счет покупателю ЧП «Одежда» за товар "пижама" 10 шт. по цене 1180.00 руб. с НДС.

5. 04.02.2013г. отгружено 10 шт товара пижама по цене 1180.00 руб. с НДС покупателю ЧП «Одежда», оприходована оплата на расчетный счет. Оформить все необходимые документы по отгрузке, расчетам и НДС.

6. 05.02.2013. Покупателем ЧП "Одежда" была возвращена пижама. Оформить возвратные документы по товару и НДС. Перечислить денежные средства за пижаму покупателю

7. 05.02.2013 поставщику ЗАО «Трикотаж возвращены товары: пижама в кол-ве 1 шт Выписать возвратные документы и скорректировать записи в учете НДС.

Движение товара в оптовой торговле по составу и последовательности ввода документов ничем не отличается от процессов снабжения и реализации в промышленности.

 

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 387. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия