Студопедия — Василий Васильевич РОЗАНОВ. Итак, что касается идеализма в науке, то мы видели только закат его - последние прощальные лучи, которые бросала на­шему времени уходящая в могилу старость
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Василий Васильевич РОЗАНОВ. Итак, что касается идеализма в науке, то мы видели только закат его - последние прощальные лучи, которые бросала на­шему времени уходящая в могилу старость

Василий Васильевич РОЗАНОВ

В.В. Розанов - русский писатель, философ, пуб­лицист - сотрудничал в русских газетах и журналах самого разного толка. Согласно данным «Словаря псев­донимов» И.Ф. Масанова, Розанов печатался под 47 псевдонимами, одним из самых известных был псевдо­ним В. Варварин.

«Почувствовав громадную нужду в деньгах», В. В. Розанов в 1891 году взялся написать четыре вос­кресных фельетона для «Московских ведомостей». «И стал писать принципиальную вещь». Об этом писатель рассказал в одном из писем к К. Леонтьеву: «1-й фель­етон (7 июля № 185) "Почему мы отказываемся от на­следства 60—70-х годов?''. Тревожит меня этот фельетон: все в нем правда, кою давно и жгуче хотелось вы­сказать... 2-й фельетон (будут все воскресные): "Что составляет главный недостаток в наследстве 60-70-х гг." - об ошибках в мировоззрении, т.е. разъяснение, как они произошли» (цит. по: Розанов В. В. Соч. М., 1990, с. 480)..

Эти фельетоны вызвали многолетнюю полемику, пик которой пришелся на самый конец XIX века, во многом определившую позицию разных направлений русской философской и общественной мысли XX века.

 

В.В. Розанов




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
ОТ «НАСЛЕДСТВА 60-70-X ГОДОВ»? | 

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 404. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия