Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Виршиц Н.И., Платицина Т.В.





опресування міжпакерного простору колонної головки після монтажу на свердловині "Кожуховська - 14"

Шебелинського ВБР, ДК "Укргазвидобування"

 

 

Комісія в складі:

механіка по обладнанню устя свердловин Трощенко В.П.;

начальника бурової Іванціва Г.С.;

бурильника Дубограя Н.К.

склали акт про наступне:

 

1 Після монтажу верхньої секції колонної головки ОКК2-70-146х245х324 (заводський номер 273) було проведене опресування міжпакерного простору колонної головки (між колонами діаметрами 245 і 146 мм) шляхом закачування ручним насосом ущільнюючої пасти "Арматол-238" на тиск 46 МПа.

2 На протязі 30 хв. падіння тиску не спостерігалося.

3 Комісія констатує, що випробуваний міжпакерний простір колонної головки – герметичний, а колонна головка придатна для проведення подальших робіт в свердловині.

 

Механік по обладнанню В.П. Трощенко

устя свердловин

 

Начальник бурової Г.С Іванців

 

Бурильник Н.К. Дубограй

 

 

Виробнича характеристика

 

На учня Миколаївського професійного машинобудівного ліцею

______________________________________________________________

(прізвище, імя, по батькові)

група №6 професія: « Слюсар з механоскладальних робіт, контролер складально-монтажних та ремонтних робіт. учень________________________________________________________

(прізвище, імя, по батькові)

за термін проходження їм виробничого навчання (виробничої практики) в

учбовій майстерні МПМЛ

(найменування або № заводу, бідівництва, шахти, колгоспу і т. д.)

фактично проробив з «_ ___січня 2013р. по «_ ___ _»____________2013р. виконував роботи _____ розряду на робочих місцях виконання слюсарних робіт слюсарем з механоскладальних робіт____розряду, виготовлення деталей, складання вузлів та механізмів _________________

(перелік робіт та робочих місць)

1.Якість виконання робіт _____________

(відгук)

2.Виконання норм за період з «_ _____ __»______________2013р. по «_ ___ __»_________2013р. на _____ __розряд ____________________

гггггггггггггшшш шш(виробничі показники)

3. Знання технологічного процесу, поводження з інструментом та обладнанням Технологічний процес знає, інструментом та обладнанням користуватись вміє

(докладний відгук)

4.Трудова дисципліна

Тов. (прізвище, ім’я, по батькові)

заслуговує на присвоєння (підтвердження) __________________тарифного розряду по спеціальності: « Слюсар з механоскладальних робіт

Старший майстер МПМЛ (керівник практики)

 

Майстер майстерні (бригадир)

Майстер виробничого навчання

 

 

Виробнича характеристика

 

На учня Миколаївського професійного машинобудівного ліцею

______________________________________________________________

(прізвище, імя, по батькові)

група №6 професія: « Слюсар з механоскладальних робіт контролер складально-монтажних та ремонтних робіт. учень________________________________________________________

(прізвище, імя, по батькові)

за термін проходження їм виробничого навчання (виробничої практики) в

________________________________________________

(найменування або № заводу, бідівництва, шахти, колгоспу і т. д.)

фактично проробив з «___»___________2011р. по «__»_________2012р. виконував роботи __________ розряду на робочих місцях: Виконання робіт контролером складально-монтажних та ремонтних робіт_ІІ_розряду, контроль виготовлення деталей, контроль складання вузлів та механізмів

(перелік робіт та робочих місць)

1.Якість виконання робіт _____________

(відгук)

2.Виконання норм за період з «___»______________2011р. по «___»___________2012р. на _________________________

гггггггггггггшшш шш(виробничі показники)

3. Знання технологічного процесу, поводження з інструментом та обладнанням Технологічний процес знає, інструментом та обладнанням користуватись вміє

(докладний відгук)

4.Трудова дисципліна

Тов. (прізвище, ім’я, по батькові)

заслуговує на присвоєння: другого тарифного розряду по спеціальності: « Контролер складально-монтажних та ремонтних робіт

Начальник цеху (керівник практики)

 

Майстер цеху (бригадир)

Майстер виробничого навчання

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УО «Белорусский государственный экономический университет»

Н.И.Виршиц, Т.В.Платицина

 

 

MONEY and BANKING

ДЕНЬГИ и БАНКОВСКОЕ ДЕЛО

 

 

Минск 2009

Рецензент: старший преподаватель кафедры теории и практики английской речи БГЭУ Л.В.Лопато

 

 

Рекомендовано кафедрой теории и практики английской речи БГЭУ

 

 

Виршиц Н.И., Платицина Т.В.

Деньги и банковское дело = Money and Banking: Электронное учеб.-метод. пособие / Н.И. Виршиц, Т.В. Платицина – Минск: БГЭУ, 2009. – c. 48

 

Учебно-методическое пособие содержит тексты для изучающего и ознакомительного чтения, комплекс упражнений и заданий для формирования англоязычных коммуникативных навыков студентов на материале актуальной, профессионально значимой темы «Деньги и банковское дело». Предназначено для студентов БГЭУ дневной формы обучения.

 

 








Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 469. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия