Головна сторінка Випадкова сторінка КАТЕГОРІЇ: АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія |
Про міжнародну правову допомогуДата добавления: 2015-08-27; просмотров: 612
(типы ответов)
1. Формальные характеристики Ц (целостность) – так шифруются ответы, основанные на восприятии всего пятна таблицы в целом, при четком отграничении пятна от фона таблицы; Д (деталь) – ответы, основанные на восприятии части пятна без учета других его частей; Ф (форма) – четко выраженная форма (описание людей, животных, растений и др.); Фн – нечетко воспринятая форма; Ф – Цв (форма – цвет) – ответы, в которых преобладает форма и упоминается цвет; Цв – Ф (цвет – форма) – ответы, в которых преобладает цвет, но упоминается и форма. 2. Характеристики по содержанию Ж – категория «животные»: сюда вводят упоминания о любых представителях животного мира – млекопитающих, птицах, рыбах, земноводных, пресмыкающихся, насекомых; Ч – категория «человеческие фигуры»: упоминания о человеческих существах в любой форме – называнием пола (мужчина, женщина, маленькая девочка, мальчуганы ...), возраста (старик, старуха, юноша ...); профессии (кузнец, балерина); с заменой местоимением (кто–то согнувшийся, здесь танцующие ...) или причастием (работающий, дерущиеся, указывающий...); с группировкой (драка, демонстрация, зрительный зал, .полный публики...); П – категория «предметы»: упоминание предметов любого назначения, размера, свойства, материала, положения; Фан– категория «фантастические образы»: упоминание фантастических и мифологических образов, персонажей сказок и легенд, фантастических существ и т.д. (ведьма, колдун, кентавры, король подземного царства); Дв – категория «движение»: включает движение, перемещение позы, иногда ракурс, состояние, реже – мимические движения. Примечание. В связи с рядом отступлений от правил (предъявление копий изображений, упрощенная схема обработки, нестандартизированные нормы) материал, полученный с помощью модели теста Роршаха в данном задании, диагностической ценности не имеет.
В качестве выводовпосле обсуждения полученных данных студент составляет заключение о проявленных личностных особенностях испытуемого. Контрольные вопросы
1. Что диагносцируется с помощью теста Роршаха? 2. Какие психические процессы участвуют в формировании ответов испытуемого? 3. Какой психологический механизм лежит в основе теста? 4. Чем отличается тест Роршаха как пример методики толкования? 5. На чем основаны формальные оценки теста? 6. На чем основаны оценки по содержанию?
Литература: 1.
ПРИЛОЖЕНИЕ II
|