Студопедія
рос | укр

Головна сторінка Випадкова сторінка


КАТЕГОРІЇ:

АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія






Електронні прилади.


Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 664



1. Основные задачи единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

2. Организация гражданской обороны в Российской Федерации.

3. Порядок подготовки населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций.

4. Порядок финансового и материального обеспечения мероприятий по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

5. Государственное управление в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

6. Классификация чрезвычайных ситуаций.

7. Чрезвычайные ситуации природного характера, которые могут возникнуть на территории Российской Федерации.

8. Аварии на пожарно- и взрывоопасных объектах.

9. Аварии на химических опасных объектах.

10. Аварии на радиационно- опасных объектах.

11. Чрезвычайные ситуации военного характера.

12. Организация своевременного оповещения населения при чрезвычайных ситуациях.

13. Действия населения при химическом заражении местности аварийно- химически опасными веществами.(АХОВ)

14. Защита населения при радиоактивном заражении местности.

15. Силы и средства ликвидации чрезвычайных ситуаций.

16. Инженерная защита населения от чрезвычайных ситуаций.

17. Эвакуация рассредоточение населения.

18. Средства индивидуальной защиты и порядок их применения.

19. Медицинские средства индивидуальной защиты при чрезвычайных ситуациях.

20. Организация аварийно- спасательных и других неотложны работ (АСДНР) в зонах чрезвычайных ситуациях.

21. Мероприятия по повышению устойчивости работы предприятия в условиях чрезвычайных ситуациях.

22. Приборы радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля, используемые в настоящее время.

23. Организационная структура Вооруженных Сил Российской Федерации.

24. Сухопутные войска: предназначение, состав.

25. Военно- морской флот: предназначение, состав, история создания.

26. Военно- воздушные силы: предназначение, состав, история создания.

27. Ракетные войска стратегическое назначение (РВСН): предназначение, состав, история создания.

28. Государственная программа реформирования Вооруженных Сил РФ.

29. Военная доктрина Российской Федерации.

30. Национальные интересы России в области обороны.

31. Терроризм- угроза национальной безопасности России.

32. Воинская обязанность и ее содержание.

33. Обязательная подготовка граждан к военной службе.

34. Требования к индивидуальным психологическим и профессиональным качеством призывников.

35. Предназначение медицинского освидетельствования, категории годности к военной службе.

36. Прохождение военной службы по призыву.

37. Прохождение военной службы по контракту.

38. Права и обязанности военнослужащих.

39. Организация подготовки офицерских кадров для Вооруженных Сил РФ.

40. Военные аспекты международного права.

41. Льготы военнослужащим, проходящим службу по призыву и по контракту.

42. Правовые основы военной службы.

43. Общевоинские уставы Вооруженных Сил РФ.

44. Ответственность военнослужащих за воинские преступления.

45. Воинская дисциплина, ее сущность и значение.

46. Понятие о здоровом образе жизни. Вредные привычки и их влияние на здоровье человека.

47. Первая медицинская помощь при ранениях.

48. Первая медицинская помощь при ожогах и обморожениях.

49. Первая медицинская помощь при травмах опорно- двигательного аппарата.

50. Первая помощь при тепловом ударе и переохлаждениях.

51. Порядок оказания первой медицинской помощи при отравлении аварийно- химическими опасными веществами (АХОВ).

52. Синдром длительного сдавливания (СДС) и оказание первой медицинской помощи.

53. Первая помощь при укусах ядовитых змей, пауков, насекомых.

54. Причины возникновения пожаров в жилье.

55. Причины возникновения пожаров на даче.

56. Причины возникновения пожаров в природе.

57. Что запрещается делать в случае обнаружения подозрительного предмета.

58. Признаки взрывного устройства.

59. Признаки террориста – шахида.

60. Перечислите номера телефонов экстренных служб.

61. Перечислите меры безопасности при угрозе наводнения.

62. Перечислите меры безопасности при наводнении.

63. Перечислите меры безопасности после наводнения.

64. Перечислите меры безопасности при угрозе землетрясения.

65. Перечислите меры безопасности при землетрясении.

66. Перечислите меры безопасности после землетрясения.

67. Перечислите случаи эвакуации учащихся.

68. Перечислите цели, для которых создается эвакуационная комиссия на объекте экономики.

69. Изложите очередность эвакуации населения.

70. Способы защиты населения.

71. Перечислите основные типы повязок.

72. Перечислите части тела, на которые накладываются повязки.

73. Напишите очередность правила наложения повязки.

74. Подсобные материалы, используемые в качестве повязки.

75. Перечислите признаки таких травм, как ушиб, растяжение и вывих.

76. Перечислите переломы, которые более всего опасны.

77. Перечислите признаки перелома.

78. Напишите ситуации о иммобилизации конечности и ее необходимости.

79. Перечислите подсобные материалы, используемые в качестве шин.

80. Перечислите случаи возможного поражения током.

81. Напишите о шаговом напряжении и защите от него.

82. Основные признаки поражения электрическим током.

83. Обязательная помощь пострадавшему от электрического тока.

84. Перечислите признаки внезапной смерти.

85. Перечислите признаки биологической смерти.

86. Первая реанимационная помощь .Очередность проведения.

87. Средства защиты органов дыхания.

88. Средства защиты органов зрения.

89. Средства защиты кожи.

90. Виды противогазов.

91. Перечислите, какие вы знаете средства защиты органов дыхания.

92. Классификация промышленных противогазов.

93. Перечислите, что относится к средствам индивидуальной защиты.

94. Перечислите, какие вы знаете средства защиты кожи.

95. Перечислите промышленные средства защиты кожи.

96. Перечислите, что относится к средствам индивидуальной защиты.

97. На какие группы делится ОВ.

98. Перечислите средства защиты кожи и органов дыхания.

99. Перечислите, что относится к средствам коллективной защиты.

100. Перечислите запрещающие знаки и их назначение. (красный цвет)

101. Перечислите предписывающие знаки и их назначение.(зеленый цвет)

102. Перечислите указательные знаки и их назначение. (синий цвет)

103. Перечислите предупреждающие знаки и их назначение. (жёлтый цвет)

104. В каких случаях применяются огнетушители ОВП.

105. В каких случаях применяются огнетушители ОХП.

106. В каких случаях применяются огнетушители ОУ.

107. Перечислите, что разрабатывается администрацией предприятия на случай пожара.

108. Перечислите, что предусматривается в плане противопожарных мероприятий.

109. Перечислите, кто отвечает за противопожарную безопасность на предприятии.

110. Перечислите, что предусматривается в ФЗ «О пожарной безопасности».

111. Перечислите виды и рода войск ВС России.

112. Перечислите дни воинской славы России.

113. Перечислите боевые награды России.

 

ВОв

Статус   ФИО
Командующий 316-й стрелковой дивизии, которая подбила 18 танков противника, почти все погибли, но не пропустила врага к Москве   И.В.Панфилов
Командующий 62 армии, защищавшей Сталинград   В.И. Чуйков
Нарком обороны в годы ВОв   И.В.Сталин
Командующий 64 армии, защищавшей Сталинград   М.С. Шумилов
подписание Акта о безоговорочной капитуляции фашистской Германии.   Г.К.Жуков
Командиры партизанских отрядов   Ковпак Сабуров
Летчики, совершившие таран   Гастелло, Таллалихин
Летчики, трижды Герои Советского Союза   Кожедуб, Покрышкин,
Летчик, совершивший первый таран   Таллалихин

 

Места подвигов   Сражения
Мамаев курган   Сталинград
Дубосеково   Оборона Москвы
Танковое сражение под д.Прохоровкой   Курская операция
Зееловские высоты   Берлинская операция

 

 

Операция   Содержание
«Кольцо   операция по уничтожению немецких войск Паулюса под Сталинградом
«Цитадель»   Битва на Курской дуге. Последняя попытка сохранить инициативу на востоке
«Тайфун»   Захват Москвы до наступления холодов обойти Москву с севера и юга с целью её захвата
«Концерт»   Вывод из строя железнодорожных коммуникаций противника.
«Румянцев»   Белгородско-Харьковская наступательная операция
«Багратион»   освобождение Белоруссии
«Уран»   Наступательная Сталинградская операция
«Вотан»   Захват Москвы
«Кутузов»   Орловская наступательная операция

 

ДАТЫ

Битвы   Даты
Битва под Москвой   30 сентября 1941-20 апреля 1942
Контрнаступление Красной Армии под Москвой   5-6 декабря 1941
Сталинградская битва   17 июля 1942 – 2 февраля 1943
Контрнаступление под Сталинградом   19 ноября 1942
Курская битва   5 юля -23 августа 1943
Форсирование Днепра   25.08-23.11.1943
Освобождение Белоруссии   23 июня-17августа 1944
Берлинская битва   16 апреля – 8 мая 1945
Блокада Ленинграда   8.09.41 - 27.01. 1944
Тегеранская конференция  
Ялтинская (Крымская конференция)   4 -11 февраля 1945
Потсдамская (Берлинская конференция)   17 июля – 2 августа 1945

 

Вопросы к зачету (экзамену) по курсу БЖД

 

1. Основные законы, которыми должны руководствуются работодатели в части организации работы по охране труда. Основные положения, определенные в этих законодательных актах.

2. Виды нормативных правовых актов об охране труда, органы, их утверждающие. Виды ответственности за их выполнение.

3. Права работников на труд в условиях, соответствующих требованиям охраны труда.

4. Особенности охраны труда женщин и молодежи.

5. Виды компенсаций за тяжелые работы и работы с вредными и опасными условиями труда.

6. Коллективный договор, его содержание. Содержание раздела «Условия и охрана труда»

7. Государственный надзор и контроль за соблюдением законодательства об охране труда. Органы надзора и контроля, их основные задачи.

8. Общественный контроль за охраной труда. Кто его осуществляет. Основные задачи общественного контроля.

9. Обязанности работодателя по обеспечению здоровых и безопасных условий труда.

10. Обязанности работников организаций в области охраны труда.

11. Какие возможны организационные формы работы по охране труда в организации.

12. Распределение обязанностей по охране труда между должностными лицами организации.

13. Какие виды работ относятся к работам с повышенной опасностью. Проведение работ по наряду-допуску, его содержание.

14. Кто проходит обучение по охране труда. Где производится обучение для различных категорий персонала.

15. Инструктажи по охране труда, их виды, кто провидит, с кем проводят, как оформляются, их содержание.

16. Обязанности (порядок действий) работодателя при несчастном случае. Порядок расследования несчастного случая. Состав комиссии. Количество актов о несчастном случае, кому они направляются.

17. Аттестация рабочих мест по условиям труда. Какие рабочие места подлежат аттестации. Для чего проводится, в какие сроки, кто проводит. Что делается в ходе аттестации. Результаты аттестации.

18. Планирование работы по охране труда и ее финансирование. Возможное содержание мероприятий по охране труда. Кто их финансирует.

Социально-политические предпосылки Первой Мировой войны.

 

«Они всё еще писали статьи и произносили речи, а мы уже видели лазареты и умирающих; они всё еще твердили, что нет ничего выше, чем служение государству, а мы уже знали, что страх смерти сильнее».

В 1914-ом году весь мир встал на пороге Первой Мировой войны. Это был один из самых масштабных конфликтов в истории человечества, вовлечены были практически все страны. Война охватила весь земной шар и велась не только на суше, но и на море и в воздухе. А причина этой большой войны не одна, а их несколько, и если подробно рассматривать историю, то в большей степени это конкуренция европейских держав: экономическая и торговая война Великобритании против Германии, желание Франции отыграться за поражение во франко-прусской войне, интерес России завоевать проход в Средиземное море и тому подобное. Иными словами, каждая страна давно уже держала зло на соседнюю и нужна была лишь причина, чтобы взяться за оружие, и этим же оружием отрезать себе как можно большой кусок ресурсов. Причина такая появилась, войны было не избежать.
Не секрет, что Первая Мировая по своим последствиям имела огромное влияние на развитие Европы и стран всего мира. Когда военную ситуацию объявляли, каждый гражданин своей страны был исполнен желанием защитить ее, во что бы то ни стало. Каждый думал, что взяв в свои руки оружие, он отстоит свою свободу, свое право, а не то, что было на самом деле в итоге. Никто и понять не мог, что лазит в чужой дом, чтобы ограбить его и сжечь остатки дотла, никто и представить не мог, какие ужасы ему тем самым предстоит пройти. Ура-патриотизм во всей своей красе, иных определений этому коварному замыслу невозможно и подобрать.
Так всё-таки что же дала эта самоубийственная война в итоге? Каковы же результаты каждой страны в этой бессмысленной конкуренции в мировом рынке? Прежде всего, это огромное количество убитых и раненных солдат, офицеров и мирных жителей, не стоит забывать и тех, кто до конца жизни остался искалеченным как физически, так и душевно. Живые умирают, а в ряды орудий убийства прибывает всё новое: это чудовищные, бездушные танки и отравляющий газ, это новые виды ведения боя, не единожды поражавшие человеческие умы своей крайней жестокостью и хладнокровием.

Чистое синее море заменяется морем крови, криков и боли; звезд, на которых ты обычно мечтательно смотришь, больше нет, теперь там только трассеры свистящих снарядов. Защиты Родины как таковой тоже вовсе и нет, есть только интересы богатых и влиятельных. Есть только передовая, где тебе скоро и предстоит очутиться, а пути назад нет, так как для других это в первую очередь трусость и дезертирство.
В таком безысходном положении в окопах сидели сотни тысяч солдат с каждой страны без исключений. И все они были преисполнены желанием, чтобы этот кошмар поскорее закончился. Среди тех солдат был и тот, чье имя нам сегодня хорошо известно. Это Эрих Мария Ремарк. Он был там, он сидел в окопах, он истратил немалое количество патронов, вытащил из-под шквального огня своего товарища, получил множество ранений. Он является одним из тех мастеров пера и бумаги, кто знает, если уж не искусство, так безрассудство и бессмысленность войны не понаслышке. В мирных населениях не знали того, чего знали простые солдаты на линии фронта, а Ремарк точно и четко описал то, что преподнесла ему и его братьям по несчастью Первая Мировая война.

 

 


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Передача електричної енергії на відстань | Транзистори
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | <== 33 ==> | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 |
Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.207 сек.) російська версія | українська версія

Генерация страницы за: 0.207 сек.
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7