Студопедія
рос | укр

Головна сторінка Випадкова сторінка


КАТЕГОРІЇ:

АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія






Національна економіко


Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 647



 

Закон возрастания потребностей выражает внутренне необходимые, устойчивые существенные связи между развитием производительных сил, общественным производством и количественно-качественным ростом и совершенствованием потребностей общества.

О действии этого закона свидетельствует тот факт, что в развитых странах каждые 10 лет происходит удвоение количества различных видов потребительских товаров и услуг. Действие закона обусловлено прогрессом производительных сил, прежде всего человека, технологического способа производства, эволюцией отношений собственности, развитием чувства собственного достоинства работника. Внутренними противоречиями этого закона являются: противоречия между возрастанием потребностей и возможностью их удовлетворения прежними средствами производства; между производством и потреблением, прежде всего личным, между потребностями и увлечениями индивидов.

Потребности рождаются, в первую очередь, в производстве и связаны с процессом труда, возможностью работать. Поэтому добровольная творческая трудовая деятельность – высшее наслаждение для человека.

В целом, материально-вещественной основой действия закона возрастания потребностей является развитие технологического способа производства. Каждый шаг в развитии общества – это одновременно удовлетворение потребностей на новом, более высоком уровне. Высокая эффективность производства дает возможность удовлетворять социальные потребности при постоянно снижающихся затратах рабочего времени. Высшие потребности (духовные) должны рассматриваться как главное богатство общества, главный фактор его экономического и социального прогресса.

Взаимосвязь потребностей и производства характеризуется прежде всего влиянием производства на потребности, состоящее в том, что во-первых, производство создает новые потребности, превращает их из единичных в массовые, т.е. обеспечивает расширенное воспроизводство потребностей; во-вторых, производство создает потребительские блага, следовательно, обеспечивает удовлетворение потребностей.

Влияние потребностей на производство состоит в том, что:

во-первых, удовлетворение потребностей характеризует естественную направленность производства; хотя общество может исказить естественную направленность производства и подчинить его развитию самого себя: «производство ради производства» – СССР.

Во-вторых, потребности стимулируют развитие производства. Именно появление новых потребностей приводит к появлению новых отраслей, строительству новых предприятий, реконструкции старых.

В-третьих, уровень развития потребностей, их богатство, разнообразие и место тех или иных потребностей в структуре человеческих ценностей характеризуют уровень развития общества в целом и каждого отдельного человека.

Безграничность потребностей имеет различные формы проявления:

1) в том, что потребности постоянно воспроизводятся (нельзя, раз поев, удовлетворить потребность в еде навсегда);

2) развитие общества и производства порождает все новые потребности;

3) не имеет границ процесс совершенствования структуры потребностей, их облагораживания, как не имеет границ и процесс совершенствования человеческой личности.

Широкому распространению потребностей способствуют современные коммуникации, развитая реклама.

Если рассматривать потребность в конкретном потребительском благе, то мы увидим действие закона убывающей предельной полезности. Значение этого закона состоит в том, что он влияет на спрос, следовательно, на поведение потребителя.

Маржиналисты разработали теорию потребительского поведения, сущность которой в следующем:

1) в условиях стабильной экономики каждый человек стремится вести себя рационально, т.е. оптимизировать свое благосостояние – максимально удовлетворять свои потребности;

2) чтобы достичь этой цели, покупатель исключительно субъективно оценивает неотложность той или иной потребности. В соответствии с этими оценками он распределяет свой доход между различными потребительскими благами;

3) для определения субъективных оценок используется явление убывающей предельной полезности потребляемого блага, т.е. субъективная оценка покупаемого блага формируется на уровне его предельной полезности.

Правило, по которому можно оптимизировать удовлетворение потребностей, состоит в таком распределении денежного дохода потребителя, при котором последняя, например, гривна, потраченная на приобретение каждого вида продукта, приносила бы одинаковую дополнительную полезность (закон Госсена), или:

В чем состоит практическое значение изучения потребностей?

1. Глубокое исследование потребностей, определение их иерархии широко используется в менеджменте, при разработке теорий мотивации. В соответствии с этими теориями, менеджер должен изучать потребности различных категорий работников и применять такие стимулы к труду, которые отвечают наиболее насущным потребностям каждой категории работников.

2. Изучение потребностей приобретает большое значение в современной маркетинговой деятельности, которая предусматривает ответы на вопросы: «Что производить и для кого?»

3. Потребности являются исходным пунктом разработки национальной экономической, социальной, научно-технической политики развитых стран.

В странах с развитой рыночной экономикой существует система социальных технологий и определения общественной оценки новых потребностей.

В условиях современного рыночного хозяйства потребность является и исходным пунктом, и конечной целью производства.

Структура экономики Украины на современном этапе в значительной мере сориентирована на низкие платежеспособные потребности человека, существенно влияет на потребности резкая дифференциация населения – 83,2% нищие, или 40,1 млн. чел. из 48 млн. чел. по последней переписи. На потребности влияет и глубокий экономический кризис в Украине.

 


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
У. Теорія регулююнна національної економіки | V. Творі» регул юіонн* національної економіки
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | <== 71 ==> | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 |
Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.2 сек.) російська версія | українська версія

Генерация страницы за: 0.2 сек.
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7