B: Pletiva krycí, průduchy

Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 560

по истории отдельных стран;
по сферам общественной жизни;
по уровням научного познания:
фактологическая (эмпирическая) история,
теоретическая история,
аналитическая история.

Смежные дисциплины:

военная история,

история науки и техники,

история культуры,

история государства и права,

история политико-правовых учений,

социальная история,

история экономики,

история религии,

психоистория.

Вспомогательные исторические науки:

археография,

архивоведение,

архонтология,

берестология,

бонистика,

вексиллология,

геральдика,

дипломатика,

документоведение,

историография,

историософия,

историческая антропонимика,

историческая библиография,

историческая биографистика,

историческая генеалогия,

историческая география,

историческая демография,

историческая информатика,

историческая методология,

историческая метрология,

историческая ономастика,

историческая семиотика,

историческая хронология,

источниковедение,

кодикология,

некрополистика,

нумизматика,

палеография,

папирология,

просопография,

униформология,

фалеристика,

филателистика,

фрагистика,

эортология,

эпиграфика

и т. д.

Исторические источники – все остатки прошлого, в которых отложились исторические свидетельства, отражающие реальную деятельность человека. Все исторические источники можно разделить на группы:

1) письменные источники (эпиграфические памятники, т. е. древние надписи на камне, металле, керамике и проч., граффити – тексты, нацарапанные от руки на стенах зданий, посуде, берестяные грамоты, рукописи на папирусе, пергаменте и бумаге, печатные материалы и др.);

2) вещественные памятники (орудия труда, ремесленные изделия, предметы домашнего обихода, посуда, одежда, украшения, монеты, оружие, остатки жилищ, архитектурные сооружения и т. д.);

3) этнографические памятники – сохраняющиеся до настоящего времени остатки, пережитки древнего быта различных народов;

4) фольклорные материалы – памятники устного народного творчества (предания, песни, сказки, пословицы, поговорки, анекдоты и т. д.);

5) лингвистические памятники (географические названия, личные имена и т. д.);

6) кинофотодокументы.

Принцип историзма – способ изучения явлений в их возникновении и развитии, в их связи с конкретными условиями. Следование данному принципу означает рассмотрение исторических явлений в саморазвитии, то есть помогает установить причины их зарождения, выявить качественные изменения на различных этапах, понять, во что превратилось данное явление в ходе диалектического развития. Это дает возможность изучить любое явление с момента возникновения и проследить весь процесс его развития в исторической ретроспективе.

Методы исторического исследования

Сравнительно-исторический (историко-сравнительный) метод – проведение необходимых сравнений различных исторических концепций с целью выявления их общих черт, особенностей, самобытности и степени заимствования.

Хронологический метод – анализ исторического процесса в хронологической последовательности, что позволяет вскрыть закономерности накопления и углубления исторических знаний.

Проблемно-хронологический метод – расчленение более или менее широкой исторической темы на ряд узких проблем, каждая из которых рассматривается в хронологической последовательности.

Метод периодизации – выделение отдельных этапов в развитии исторической науки с целью обнаружения ведущих направлений научной мысли, выявления новых элементов в её структуре.

Метод ретроспективного (возвратного) анализа (исторической ретроспективы) – изучение исторического процесса от совершенности к прошлому с целью выявления элементов, строго сохранившегося в наши дни знания, проверить выводы прежних исторических исследований данным современной науки.

Метод перспективного анализа – определение перспективы развития исторического процесса на основе анализа достигнутого современной наукой уровня и при использовании знания исторических закономерностей.

Историко-генетический метод – последовательное раскрытие причинно-следственных связей изучаемой реальности в процессе её исторического движения, последовательно от единичного к особенному, а затем – к общему и всеобщему.

Историко-типологический метод – выявление того единого, которое было присуще многообразию тех или иных сочетаний индивидуального (единичного) в историческом процессе, формирование исторических типологий.

Историко-системный метод – определение изучаемой исторической реальности как цельной системы, а также раскрытие внутренних механизмов функционирования исторических общественных систем, исходя из единства в общественно-историческом развитии единичного, особенного и общего.

Нарративный (описательный) метод – систематизация и анализ нарратива – повествовательных исторических источников и произведений (летописей, хроников, исторических повестей и др.); они передают исторические события в том виде, как они преломились в сознании их авторов, – в них исторические события нередко искажены, но, в то же время, они дают связный рассказ об исторических событиях.

Дискрептивные (отдельный, раздельный) методы – описание отдельных исторических явлений, объектов, исходя из представления о существовании самозамкнутых единиц, на которые распадается исторический процесс.

Исторический эксперимент – проверка исторических фактов на практике путём создания идентичной им ситуации.