Студопедія
рос | укр

Головна сторінка Випадкова сторінка


КАТЕГОРІЇ:

АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія






Бухгалтерські проводки


Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 647



Комплекс мероприятий защиты населения.

Организация и выполнение эвакуационных мероприятий. Основные положения по эвакуации населения в мирное и военное время. Назначение и порядок применения средств индивидуальной защиты органов дыхания, кожи и средств медицинской защиты в ЧС.

Тема 1.4

Обеспечение устойчивости функционирования объектов экономики

Общие понятия об устойчивости объектов экономики в ЧС. Принципы обеспечения устойчивости объектов экономики

 

Тема 2.1

Основы медицинских знаний

ПМП. Правовые аспекты оказания ПМП (Оставление в опасности ст. 125 УК) Понятия из общей патологии симптомы терминального состояния (коллапс, шок, клиническая смерть, нарушение сознания, кома) Правила оказания ПМП.

Признаки клинической и биологической смерти, правила оказания сердечно-легочной реанимации, переломы и правила наложения шин, виды кровотечений и правила наложения жгутов и повязок, виды повязок, правила оказания ПМП при ожогах, отморожениях, отравлениях, СДС (синдром длительного сдавления), правила оказания ПМП при утоплении, при ударе электрическим током. Факторы, формирующие здоровье, и факторы, разрушающие здоровье. Вредные привычки и их влияние на здоровье. Профилактика злоупотребления психоактивными веществами. Вредные привычки и психологическая зависимость от них. Факторы риска, их классификация.

Методические указания дляизучения тем

При изучении темы 1.1 Особое внимание уделить определениям понятий чрезвычайная ситуация, стихийные бедствия, авария, катастрофа, экстремальная ситуация. Выяснить основные признаки классификации ЧС, причины возникновения ЧС, разобрать классификацию ЧС по природе возникновения, по масштабам распространения последствий. Рассмотреть общую классификацию ЧС техногенного происхождения, аварии, сопровождающиеся выбросом опасных вредных веществ в окружающую среду. Знать поражающие факторы и воздействие их на организм человека и на окружающую среду. Вспомнить примеры негативного воздействия на общество ЧС социального происхождения, в число которых входят войны, военные конфликты, терроризм, криминализация общества, болезни.

При изучении тем 1.2 и 1.3 обратить внимание на основные мероприятия и способы защиты населения в условиях ЧС, основные функции и задачи Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций РСЧС по защите населения от чрезвычайных ситуаций. Права и обязанности граждан РФ в области защиты населения от ЧС. Особое внимание уделить изучению поражающих факторов химического, ядерного и биологического оружия, способов воздействия и защиты. Рассмотреть виды коллективных защитных сооружений, средства защиты органов дыхания и кожи.

При изучении темы 1.4.обратить внимание на определение понятия устойчивости объекта экономики, в чем заключается принцип обеспечения устойчивости, и какие мероприятия осуществляются для обеспечения устойчивости.

При изучении темы 2.1.необходимо знать ст. 125 УК РФ, Различать следующие уровни оказания медицинской помощи: первая медицинская помощь, первая доврачебная, первая врачебная, квалифицированная, специализированная

Основной комплекс мероприятий по оказанию ПМП. При изучении правил оказания ПМП при различных видах травм, необходимо четко знать последовательность выполняемых мероприятий Необходимо уточнить, что во всех случаях оказания первой медицинской помощи нужно принять меры по доставке пострадавшего в лечебное учреждение или вызвать «скорую помощь»


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Бухгалтерські проводки | Облік проблемних кредитів
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | <== 39 ==> | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 |
Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.199 сек.) російська версія | українська версія

Генерация страницы за: 0.199 сек.
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7