Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МАРТИНА СЕЛИГМАНА




Альберт Бандура доказал, что образцы, модели поведения, которые демонстрируют человеку другие люди, становятся объек­тами копирования, а сам человек имеет определенные ожидания в отношении своего поведения, его компетентности и послед­ствий, которые оно вызовет.

 

 

Американский психолог Мартин Селигман объяснил, каким образом ожидания относительно контролируемости последствий поведения могут приводить к негативным и болезненным явле­ниям.

Мартину Селигману удивительно повезло: уже на заре своей карьеры, в 1964 г., будучи молодым выпускником университета, он сумел сделать наблюдение, которое заложило основу одной из самых известных психологических теорий, дающих объяснение неуверенности в себе и беспомощности. Это его наблюдение тем более весомо, что все выводы, которые привели в конце концов к возникновению стройной теории, детальным образом обоснова­ны и проверены в многочисленных экспериментах.

Благодаря счастливому стечению обстоятельств, Селигман ока­зался в одной из известных психологических лабораторий Пен­сильванского университета. Руководитель лаборатории - Ричард Соломон в то время проводил серию экспериментов над собака­ми по схеме классического условного рефлекса И. П. Павлова. Идея эксперимента состояла в том, чтобы сформировать у собак услов­ный рефлекс страха на звук высокого тона. Для этого вслед за громким звуковым или световым сигналом собак подвергали не­сильным, но чувствительным, ударам электрического тока. Для простоты эксперимента на стадии обучения избеганию ящик с собакой был закрыт крышкой.

Предполагалось, что спустя некоторое время, на контрольном этапе, собаки будут реагировать на звук или свет так же, как они раньше реагировали на электрошок, - будут выскакивать из ящика и убегать.

Но когда реакция страха была сформирована и крышку снима­ли, собаки этого не делали. Они не совершали элементарных дей­ствий, на которые способна буквально любая собака. Вместо того чтобы выпрыгнуть из ящика, собаки ложились на пол и скулили, не совершая никаких попыток избежать неприятностей, они пе­реносили удары током продолжительностью до 1 минуты и более. Классическая теория условного рефлекса никак не объясняла та­кой странной реакции собак на аверсивные стимулы.

Селигман предположил, что причина может состоять в том, что в ходе самого эксперимента собаки не имели физической воз­можности избежать электрошока - и привыкли к его неизбежно­сти. Собаки научились беспомощности.

Селигман решил использовать павловскую схему для того, чтобы экспериментально изучить природу беспомощности, понять при­чины ее возникновения, и таким образом найти пути ее преодо­ления. Вместе с другим молодым аспирантом - Стивеном Майером - он разработал схему эксперимента, названного им триадным, предполагавшим участие трех групп животных. Вот как сам Селигман описывает схему этого эксперимента:

 

 

«...Первой группе предоставлялась возможность избежать бо­левого воздействия. Нажав на панель носом, собака этой группы могла отключить питание системы, вызывающей шок. Таким об­разом, она была в состоянии контролировать ситуацию, ее реак­ция имела значение.

Шоковое устройство второй группы было "завязано" на систе­му первой группы. Эти собаки получали тот же шок, что и собаки первой группы, но их собственная реакция не влияла на резуль­тат. Болевое воздействие на собаку второй группы прекращалось только тогда, когда на отключающую панель нажимала "завязан­ная" с ней собака первой группы.

Третья группа шока вообще не получала».

Таким образом, две группы собак подвергались действию элект­рошока равной интенсивности в равной степени и абсолютно оди­наковое время. Единственное различие состояло в том, что одни из них могли легко прекратить неприятное воздействие, другие же не имели возможности влиять на неприятные события и быс­тро убеждались в безрезультатности своих попыток как-то влиять на окружающую среду. С третьей группой собак ничего не делали. Это была контрольная группа.

После такого рода тренировки все три группы собак были по­мещены в ящик с перегородкой, через которую любая из них могла легко перепрыгнуть, и таким образом избавиться от элект­рошока. Именно так и поступали собаки из группы, имевшей воз­можность контролировать шок. Легко перепрыгивали барьер соба­ки контрольной группы. Собаки же с опытом неконтролируемо­сти неприятностей жалобно скулили, метались по ящику, затем ложились на дно и, поскуливая, переносили удары током все боль­шей и большей силы. Экспериментаторы даже попытались помочь собакам справиться со стрессом и спастись от ударов током - они выманивали собак из ящика пищей, но это редко удавалось. Боль­шинство собак оставалось лежать.

Из этого Селигман и его товарищ сделали вывод, что беспомощность вызывают не сами по себе неприятные события, а опыт неконтролируемости этих событий. Живое существо ста­новится беспомощным, если оно привыкает к тому, что от его активных действий ничего не зависит, что неприятности про­исходят сами по себе и на их возникновение влиять никак нельзя.

Уже первые эксперименты Мартина Селигмана получили ши­рокую известность, были опубликованы солидными психоло­гическими журналами. Прекрасное объяснение необъяснимому с точки зрения теории условного рефлекса факту, стройный эксперимент в обоснование выдвинутой гипотезы, первое на­учное признание - таково было начало карьеры молодого уче­ного.

 

 


Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой





Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 409. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.019 сек.) русская версия | украинская версия
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7