Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос: понятие и виды законов





Закон – это НПА высшей юридической силы, принимаемый в особом порядке парламентом или путем референдума и регулирует важнейшие вопросы внутри государственных и международных отношений. В системе НА законы занимают главентсвующее положение от остальных НПА их отличает следующае:

1. Они принемаются высшим представительным органом страны(парламентом) либо в порядке референдума(народом)

2. Законы регулируют наиболее важные на данный период развития общественные отношения

3. Закон обладает высшей юридической силой – это проявляется в том что:

a. Ни один другой НПА не может отменить или заменить закон

b. Все остальные НПА, не должны противоречить или дополнять его

c. Вслучае противоречия закона и подзаконного акта, предпочтение отдается закону. В рб к законам фактически приравнены акты президента

Виды законов:

1. По функциям:

a. Конституционные (аргонические) законы (Конституция и законы которые вносят в нее изменения). Эти законы принемаются в особом порядке и как правило путем референдума. В Рб полномочия парламента по изменению конституции ограниченны. Предпринятие конституционного закона парламентом также действует особая законодательная процедура. В частности требуется чтобы за принятие этого закона проголосовало не менее 2/3 общего числа депутатов и членов совета республики

b. Програмные – регулируют основные направления внутреней и внешней политики РБ и военную дактрину РБ. Эти законы не могут быть изменены, дополнены или отменены посредством декретов президента

c. Текущие (обычные) – все остальные законы. По объему регулирования они делятся на:

i. Общие, законы которые регулируют целую сферу общественных отношений, к ним относятся прежде всего кодифицированные законы (кодексы). Кодекс представляет собой единый сводный закон обеспечивающий полное обобщенное и системное регулирование большой группы общественных отношений. Кодексы обладают большей юридической силой по сравнению с остальными текущими законами.

ii. Специальные, регулирующие более узкую область общественных отношений

2. В зависимости от субъекта законотворчества:

a. Законы принимаемые референдумом

b. Законы принимаемые парламентом

 

6 вопрос: Законодательство и законодательные акты

Официально в настоящее время, понятие законодательство, толкуется предельно широко, т.е. к законодательству относят, совокупность всех действующих в государстве НПА. Акт законодательства это любой НПА.

В структуре законодательства особо выделяют, законодательные акты – это конституция РБ, законы, декреты и указы президента.

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 588. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия