Студопедия — Тестовые задания. 1. Основоположник учения о контагии: 1)Фракасторо; 2)Монтано; 3)Пастер; 4)Дженнер
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тестовые задания. 1. Основоположник учения о контагии: 1)Фракасторо; 2)Монтано; 3)Пастер; 4)Дженнер






1. Основоположник учения о контагии: 1)Фракасторо; 2)Монтано; 3)Пастер; 4)Дженнер.

2. Научное обоснование вакцинации дал: 1)Дженнер; 2)Монтегю; 3)Пастер; 4)Кох.

3. Первая в мире антирабическая станция была открыта в: 1)Лондоне; 2)Париже; 3)Риме; 4)Одессе.

4. Нобелевская премия за разработку учения об иммунитете была вручена: 1)Л. Пастеру и Р.Коху; 2)И. Мечникову и Гамалея; 3)И. Мечникову и П. Эрлиху; 4)Вирхову и Р. Коху.

5. Создатель фагоцитарной теории иммунитета: 1)Эрлих; 2)Мечников; 3)Гамалея; 4)Пастер; 5)Кох.

6. Возбудителя туберкулёза открыл: 1)Пастер; 2)Кох; 3)Вирхов; 4)Манту.

7. Создатель учения о высшей нервной деятельности: 1) Захарьин; 2)Павлов; 3)Филамофитский; 4)Боткин.

8. Основы вирусологии заложил: 1)Ивановский; 2)Ценковский; 3)Петровский; 4)Габричевский.

9. «Положение о земских учреждениях» было принято в: 1)1800г.; 2)1832г.; 3)1864г.; 4)1888г.

10. Первую в России кафедру научной гигиены возглавил: 1)Петтенкофер; 2)Франк; 3)Доброславин; 4)Эрисман.

11. Основоположник экспериментальной гигиены: 1)Петтенкофер; 2)Жбанков; 3)Рамаццини; 4)Саймон.

12. Первый земский санитарный врач в России: 1)Уваров; 2)Моллесон; 3)Кудрявцев; 4)Жбанков.

13. Ивановский доказал вирусную природу возбудителя: 1)оспы птиц; 2)чумы грызунов; 3)бешенства; 4)мозаичной болезни табака.

14. Открытие И.П. Павлова: 1)возбуждение; 2)торможение; 3)условные рефлексы; 4)безусловные рефлексы.

15. К сфере общественной медицины относится: 1)земская медицина; 2)медицинская печать; 3)врачебные общества и съезды; 4)всё перечисленное.

16. Изобретатель противооспенной вакцины: 1)Пастер; 2)Дженнер; 3)Монтегю; 4)Фракасторо.

17. Создатель антирабической вакцины: 1)Кох; 2)Вирхов; 3)Пастер; 4) Мечников.

18. Первую в России антирабическую станцию основал: 1)Гамалея; 2)Габричевский; 3)Пацевич; 4)Мечников.

19. Основоположник бактериологии как науки: 1)Пастер; 2)Левенгук; 3)Вирхов; 4)Р.Кох.

20. Автор первого труда по профзаболеваниям («О болезнях ремесленников»): 1)Фракасторо; 2)Рамаццини; 3)Петтенкофер; 4)Франк.

21. Первооткрыватель возбудителя холеры: 1)Габричесвкий; 2)Минх; 3)Кох; 4)Ивановский.

22. Диссертацию “Центробежные нервы сердца” с блеском защитил в 1883 году: 1)А. Ф. Мажанди; 2)В. К. Бернар; 3)А.М. Филомафитский; 4)И.П. Павлов; 5)Е. И.М. Сеченов.

23. Название докторской диссертации И.П. Павлова: 1)Об идее нервизма; 2)Центробежные нервы сердца; 3)Об артериальных стволах и фасциях; 4)О торможении в физиологии нервной системы.

24. Один из основоположников научной гигиены в России: 1)Манассеин; 2)Мочутковский; 3)Эрисман; 4)Эрлих.

25. Особенности медицины 19 века в России: 1)достижения в области исследования физиологии нервной системы; 2)дифференциация медицинских дисциплин; 3)становление научных медицинских школ; 4)всё перечисленное.

Письменные вопросы и задания

1. До открытия Дженнера с оспой боролись, используя метод вариоляции. В чём заключается принципиальное отличие метода, предложенного Дженнером?

 

 

2. На мемориальной доске, установленной на здании Эколь Нормаль, так лаконично записана хронология научной жизни Пастера:

«Здесь была лаборатория Пастера.

1857 _____________________________________________________

1860 _____________________________________________________

1865 _____________________________________________________

1881 _____________________________________________________

1885 _____________________________________________________».

Впишите заслуги Пастера рядом с датами его открытий.

 

3. Докажите, что школам А. П. Доброславина и Ф. Ф. Эрисмана присущи все признаки научной медицинской школы.

Особенности научных медицинских школ Школа Эрисмана Школа Доброславина
Научность      
Прикладной характер      
Общественная значимость      
Системность      

 

4. Историк медицины А. В. Петров утверждает, что земская медицина в решении принципиальных вопросов здравоохранения доказала свою полную несостоятельность. В частности, за четверть века её существование не оказало никакого влияния на такой важнейший показатель здоровья нации, как уровень смертности (35, 5 промилле). Согласны ли Вы с такой точкой зрения? Почему?

 







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 1175. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия