Студопедия — Классификация факторов среды
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Классификация факторов среды






МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Факторы окружающей среды могут действовать на организм как положительно, так и отрицательно. Принято классифицировать экологические факторы как абиотические, биотические, антропогенные (антропические):

1.Абиотические факторы – совокупность условий неорганической среды, влияющих на организмы.

2.Биотические факторы –совокупность влияний, оказываемых на организмы жизнедеятельностью других организмов.

3.Антропогенные факторы – совокупность воздействий деятельности человека на окружающий мир.

Абиотические факторы подразделяются на химические (состав атмосферы, воды, почвы), физические или климатические (температура, влажность, атмосферное давление, солнечная энергия).

Факторы могут быть экзогенными (действующими снаружи – Солнце, осадки), эндогенными (вызванными внутренними причинами взаимодействия между организмами).

По изменчивости факторы подразделяются на

- переменные (смена освещенности в течение суток, изменение скорости ветра)

- постоянные (сила земного притяжения)

По ритму действия:

- периодические (смена времен года, приливы)

- непериодические (атмосферное давление, скорость ветра)

По характеру действия на живые организмы:

- витальные, непосредственно воздействующие на жизнеспособность

- сигнальные, информирующие о наступлении действия витальных факторов.

Учение В.И.Вернадского о биосфере

Понятие «биосфера» было введено австрийским геологом Э.Зюссом в 1875 году. «Биосфера» - область активной жизни, которая охватывает нижнюю часть атмосферы, гидросферу и верхнюю часть литосферы.

В.И.Вернадский выделил 7 основных составляющих элементов биосферы, взаимосвязанных между собой, и определил исключительную роль «живого вещества» в преобразовании Земли:

1. живое вещество

2.биогенное вещество (раньше было живым, но превратилось в ископаемое)

3. косное вещество (газы, горные породы)

4. биокосное вещество (почва, поверхностные породы)

5. радиоактивное вещество (уран, плутоний)

6. рассеянные атомы (атомы в дальних слоях атмосферы)

7.вещество космического происхождения (космическая пыль, метеориты). За счет

космической пыли масса Земли ежегодно увеличивается на 5 млн. тонн.

 

Роль живых организмов в биосфере

Жизнь – это связующее звено между Космосом и Землей. Живые организмы создают почву, изменяют состав атмосферы, произвели запасы нефти, угля, газа, торфа. Общая биомасса живого вещества 2420 млрд. тонн, причем 98% - это биомасса наземных растений.

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 634. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия