Для заочной формы обучения
|
№
п/п
|
Наименование разделов и тем
| Всего часов
| Аудиторные занятия
| КСР
| Самост. работа
| | Всего ауд. час.
| из них
| | Лекции
| Семинар,
практ. зан.
| |
| Общая часть
|
|
|
|
|
|
| | 1.
| Тема 1 «Понятие, структура курса «Основы теории доказательств»
| 6, 75
| 0, 75
| 0, 5
| 0, 25
|
|
| | 2.
| Тема 2 «Методология основ теории доказательств»
| 8, 75
| 0, 75
| 0, 5
| 0, 25
|
|
| | 3.
| Тема 3 «Логика доказывания»
| 11, 25
| 1, 25
|
| 0, 25
|
|
| | 4.
| Тема 4 «Цель, предмет и пределы доказывания»
| 9, 25
| 1, 25
|
| 0, 25
|
|
| | 5.
| Тема 5«Процесс доказывания»
| 13, 5
| 1, 5
|
| 0, 5
|
|
| | 6.
| Тема 6 «Субъекты доказывания»
| 13, 25
| 1, 25
|
| 0, 25
|
|
| | 7.
| Тема 7 «Доказательства, их допустимость и относительность»
| 13, 25
| 1, 25
|
| 0, 25
|
|
| | 8.
| Тема 8 «Классификация доказательств »
| 11, 5
| 1, 5
|
| 0, 5
|
|
| | 9.
| Тема 9 «Оценка доказательств в уголовном процессе»
| 11, 5
| 1, 5
|
| 0, 5
|
|
| | 10.
| Тема 10 «Презумпция, частные криминалистические методики и доказывание»
| 9, 25
| 1, 25
|
| 0, 25
|
|
| |
| Особенная часть
|
|
|
|
|
|
| | 11.
| Тема 11 «Понятие доказательственной базы в современном уголовном процессе»
| 9, 25
| 1, 25
|
| 0, 25
|
|
| | 12.
| Тема 12 «Нетрадиционные методы получения информации в процессе доказывания»
| 11, 25
| 1, 25
|
| 0, 25
|
|
| | 13.
| Тема 13 «Показания обвиняемого и подозреваемого»
| 11, 5
| 1, 5
|
| 0, 5
|
|
| | 14.
| Тема 14 «Показания свидетеля и потерпевшего»
| 11, 25
| 1, 25
|
| 0, 25
|
|
| | 15.
| Тема 15 «Заключения и показания эксперта специалиста; экспертиза в уголовном процессе»
| 11, 25
| 1, 25
|
| 0, 25
|
|
| | 16.
| Тема 16 «Вещественные доказательства, их сбор и хранение»
| 13, 25
| 1, 25
|
| 0, 25
|
|
| | 17.
| Тема 17Протоколы следственных действий и судебных заседаний, иные документы»
| 11, 25
| 1, 25
|
| 0, 25
|
|
| | 18.
| Тема 18 «Особенности доказывания в суде присяжных»
| 13, 25
| 1, 25
|
| 0, 25
|
|
| | 19.
| Тема 19 «Обман и противодействие сторон в доказывании»
| 12, 75
| 0, 75
| 0, 5
| 0, 25
|
|
| | 20.
| Тема 20 «Безопасность личности в процессе доказывания в современных условиях»
| 10, 75
| 0, 75
| 0, 5
| 0, 25
|
|
| |
| Тема 1-20
|
|
|
|
|
|
| |
| Экзамен
|
|
|
|
|
|
| |
| Итого
|
|
|
|
|
|
|
Содержание дисциплины
Общая часть
ТЕМА 1. Понятие, структура курса «Основы теории доказательств»
Актуальность доказывания и доказательств в жизни общества. История возникновения и развития теории доказательств. Структура курса. Доказательственное право в системе уголовно-правовых дисциплин, взаимосвязь. Источники теории доказательств. Понятие и система теории доказательств.
ТЕМА 2. Методология основ теории доказательств
Понятие познания. Теория познания (гносеологии). Истина, её содержание, роль в теории доказательств. Теория вероятности. Значение практики в доказывании.
ТЕМА 3. Логика доказывания
Понятие логики, основные положения логики доказывания, предмет логики доказывания. Введение в структурный анализ доказательств. Основные законы логики, используемые в доказывании. Анализ и синтез – составляющие элементы доказывания. Дедукция и индукция в теории доказательств.
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы:
1) первичные...
Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...
Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех составляющих внешней среды, с которыми предприятие находится в непосредственном взаимодействии...
|
Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...
Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры.
2. Исследовались не только человеческая...
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...
|
|
