Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Система нарахування балів





Форми контролю   Види навчальної роботи   бали
Поточний модульний контроль Робота на лекціях, у т.ч. Присутність на заняттях Ведення конспекту 2, 5 2, 5
Робота на практичних заняттях (експрес-опитування, рішення ситуацій, тестування ділові ігри)  
Виконання самостійної роботи, ІЗС  
Інше (написання рефератів, підготовка доповідей; підготовка ситуаційного завдання; командні проекти тощо)  
Разом  
Екзамен Перше теоретичне питання  
Друге теоретичне питання  
Ситуація  
Тест  
Разом  
Додаткова оцінка (бали призначаються за рахунок 60 балів, які відносяться на екзамен, при наявності витягу із протоколу засідання кафедри та відповідних документів, які підтверджують участь студента у цих заходах) Участь у наукових конференціях, підготовка наукових публікацій, участь у Всеукраїнських конкурсах наукових студентських робіт за спеціальністю Згідно рішення кафедри
Разом навчальна дисципліна    

1.8. Розподіл балів, присвоюваних студентам:

 

Змістовий модуль І (поточне тестування) Змістовий модуль ІІ (поточне тестування) Змістовий модуль ІІІ (поточне тестування) Загальна кількість балів по змісто- вим модулям   Підсум­ковий контроль (в балах)   Сума   (в балах)  
Кількість балів Кількість балів Кількість балів
ТІ Т2 Т3 Т4 Т5 Т6 Т7 Т8
                     

Шкала оцінювання:

90-100 балів - відмінно (А);

75-89 балів - добре (ВC), у тому числі В 80-89балів, С 75-79 балів;

60-74 балів - задовільно (DE), у тому числі Д 70-74балів, Е 60-69балів;

35-59 балів - незадовільно з можливістю повторного складання (FX);

1-34 балів - незадовільно з обов'язковим повторним курсом (F).

 

Шкала ECTS Якісне визначення (критерії)*
A ВІДМІННО (EXCELLENT) – відмінне виконання з незначними помилками.
B ДУЖЕ ДОБРЕ (VERY GOOD) – вище середніх стандартів, але з деякими помилками
C ДОБРЕ (GOOD) – в цілому змістовна робота зі значними помилками
D ЗАДОВІЛЬНО (SATISFACTORY) – чітко але зі значними недоліками
E ДОСТАТНЬО (SUFFICIENT) – виконання відповідає мінімальним критеріям
FX НЕЗАДОВІЛЬНО (FAIL) – необхідна ще певна робота для зарахування кредиту
F НЕЗАДОВІЛЬНО (FAIL) – потребується велика робота в майбутньому

 
 

1.9.Структурно-логічна схема дисципліни

Змістовий модуль







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 667. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия