Ст. преп. Жумаева Г.Ш. 1. Греческое слово «фармакон» означает:
ТЕСТЫ: 1. Греческое слово «фармакон» означает: а) сборник стандартов; б) фармакопея; +в) лекарство; г) фармация. 2. Фармакология – наука, изучающая: а) лекарственное сырье растительного происхождения; +б) действие лекарственных веществ на организм; в) лекарственное сырье животного происхождения; г) историю фармации. 3. Фармация – комплекс наук, занимающихся вопросами: +а) контроля лекарств; +б) хранения лекарств; +в) изготовления лекарств; +г) отпуска лекарств; д) кадров. 4. Лекарственное средство – это лекарственная субстанция, применяемая для: +а) профилактики заболеваний; +б) диагностики заболеваний; +в) лечения заболеваний; +г) продления жизни; д) сбора лекарственного сырья. 5. К лекарственным средствам приравниваются: +а) парафармацевтики; +б) медицинская техника; +в) изделия медицинского назначения; +г) линзы контактные; +д) медицинская аппаратура. 6. Задачи истории фармации: +а) анализ общих закономерностей процесса становления фармацевтических знаний; +б) раскрытие достижений каждой новой эпохи в области фармации и общей культуры; +в) познание взаимодействия фармации и общей культуры; г) планирование кадров. д) анализ финансово-хозяйственной деятельности аптеки. 7. Палеография – это наука о: а) надписях; +б) развитии письменности; в) развитии фармации; г) древних раскопках; д) лекарствах. 8. Эпиграфика – это наука о: +а) надписях; б) развитии письменности; в) развитии фармации;
г) древних раскопках; д) лекарствах. 9. Выделите два основных этапа в истории первобытного общества: а) период коллективизации; б) оседлый образ жизни; в) классовый строй; +г) родовой строй; +д) первобытная орда. 10. Выберите четыре основных элемента мира в Древнем Египте: +а) воздух; б) уголь; +в) вода; +г) земля; +д) огонь. 11. Согласно древнеегипетскому «учению о пневме», в воздухе содержатся вещества: +а) невидимые; б) видимые; +в) невесомые; г) весомые; +д) проникающие в легкие. 12. Бога врачебного искусства в Древнем Египте называли: +а) Фармаки; +б) Фармаци; +в) Тот; г) Асириус; д) Амбра. 13. «Фармаки» в переводе с древнегреческого языка означает: +а) защитник; +б) избавитель; +в) исцелитель; г) химик; д) лекарствовед. 14. Наиболее распространенными средствами, используемыми при лечении болезней в Ассиро-Вавилонии, являлись: +а) вода; б) глина; +в) масло; г) кровь; д) молоко. 15. Слово «врач» в Ассиро-Вавилонии означало – знающий: +а) воду; б) химию; +в) масло; г) кровь; д) молоко. 16. Для нормальной жизнедеятельности организма в Древней Индии считалось необходимым наличие первичных элементов: +а) воздуха; +б) слизи; в) крови; +г) желчи; +д) эфира. 17. В Древней Индии при кровопотерях применялись: +а) железо; +б) мышьяк; в) желчь; г) мед; д) бамбук. 18. В трактате тибетской медицины группы лекарственных средств объединены по качествам: +а) вкусовым; б) цветовым; в) лечебным; г) фармакологическим; д) физическим. 19. Бог врачебного искусства в Древней Греции: +а) Асклепий; б) Панацея; в) Гиппократ; г) Тот; д) Асириус. 20. По принятым Гиппократом гуморальным представлениям, жизнь организма определяется: +а) кровью; +б) слизью; +в) желчью желтой; +г) желчью черной; +д) флегмой. 21. В «Клятве Гиппократа» содержится требование: +а) заботливо относиться к больному; +б) милосердно обращаться с больным; +в) не использовать знания во вред человеку; +г) не использовать лекарства во вред человеку; д) использовать знания и лекарства во вред человеку. 22. Древнегреческий ученый Теофраст написал большое количество трудов по: а) химии; +б) ботанике; в) фармакотерапии; г) технологии лекарств; д) полифармации. 23. Основоположник полифармации в Древней Греции: а) Аристотель; +б) Герофил; в) Эрасистрат; г) Гиппократ; д) Эфес. 24. В «Лечебнике» римского ученого-энциклопедиста Цельса лекарственные средства классифицированы по: а) вкусовым качествам; +б) способам применения; в) технологии приготовления; г) виду лекарственной форм; д) происхождению. 25. Чьим именем названа группа лекарственных препаратов: а) Аристотеля; +б) Галена; в) Галилея; г) Парацельса; д) Гиппократа. 26. Значительное внимание древнеримский ученый Диоскорид уделял: +а) растительным смолам; +б) камедям; +в) способам применения растительных смол; +г) способам применения камедей; д) балластным веществам. 27. «Асклепейоны» – помещения в Элладе, в которых осуществлялось: а) изготовление лекарств; +б) лечение больных; в) хранение лекарств; г) обучение фармацевтов; д) специализация врачей. 28. На развитие лекарствоведения в эпоху средневековья оказывали влияние: +а) магия; +б) астрология; +в) алхимия; +г) теологическое мировоззрение; д) философские искания. 29. Особое место в исследованиях алхимиков занимали: +а) ртуть; +б) сера; в) вода; г) вино; д) скипидар. 30. Важнейшее изобретение периода алхимии – открытие: а) лекарств; +б) метода дистилляции; +в) конструирование перегонных аппаратов; г) серы; д) металлов. 31. В странах арабского халифата главное место в алхимии отводилось: +а) учению о металлах; +б) получению и очистке металлов; +в) металлическим сплавам; +г) трансмутации металлов; д) естественнонаучным исследованиям. 32. Арабский алхимик ар-Рази разделил вещества на следующие группы: +а) землистые; +б) растительные; +в) животные; +г) минеральные; д) йодистые. 33. Минеральные вещества арабский алхимик ар-Рази классифицировал на следующие отделы: +а) спирты; +б) тела; +в) камни; г) сенна; д) камфора. 34. Минеральные вещества арабский алхимик ар-Рази классифицировал на следующие отделы: а) металлы; +б) купоросы; +в) бура; +г) соли; д) скипидар. 35. Главным терапевтическим принципом «Канона врачебной науки» является лечение: +а) противоположным; б) ядами; в) подобным; г) лекарственными растениями; д) розовой водой. 36. Согласно учению Парацельса, животный организм представляет сочетание: а) неопределенных химических веществ; +б) определенных химических веществ; +в) частично сгораемых и огнеупорных веществ; г) металлов; д) молекул. 37. В эпоху капитализма французский аптекарь Шарль Дерози открыл: +а) наркотин; +б) смесь солей морфина; +в) смесь солей наркотина; г) хлороформ; д) алкалоиды. 38. Типы аптек в США: +а) профессиональные; +б) дрогсторы; +в) фармацевтические центры; +г) фирменные аптеки; +д) больничные аптеки. 39. Типы аптек в Англии: +а) частновладельческие индивидуальные; +б) принадлежащие небольшим фармацевтическим компаниям; +в) фирменные; +г) аптеки кооперативных обществ; +д) больничные. 40. Фармацевтическое общество в Англии осуществляет контроль: +а) качества лекарственных средств; +б) качества перевязочных материалов; +в) качества предметов ухода за больными; г) за внедрением новых лекарственных препаратов; +д) за выполнением фармацевтических инструкций. 41. Во Франции количество аптек и их дислокация регламентируются: +а) законом; б) владельцами частных аптек; в) владельцами государственных аптек; г) врачами больниц; д) не регламентируются. 42. Во Франции число фармацевтов в штате аптеки устанавливается в зависимости от: а) квалификации фармацевтов; +б) оборота аптеки; в) количества отделов аптеки; г) числа больных; д) возраста фармацевтов. 43. Во французских аптеках цены на все аптечные товары устанавливаются: а) произвольно; +б) по государственному фармацевтическому тарифу; в) в зависимости от количества лекарственных средств; г) по частному тарифу; д) по номенклатуре лекарственных средств. 44. Отрасли фармацевтической промышленности в новое и новейшее время: +а) химико-фармацевтическая; +б) галеново-фармацевтическая; +в) промышленность антибиотиков; +г) промышленность органопрепаратов; +д) промышленность витаминов. 45. Алхимисты в допетровской России занимались: +а) перегонкой спирта; +б) получением эфирных масел из растений; +в) изготовлением водок, настоек; +г) изготовлением ароматных вод; д) заготовкой лекарственных растений. 46. Лекарственная форма, впервые введенная в Российскую фармакопею 1798 года: а) мазь; б) бальзам; +в) эмульсия; г) свечи; д) сиропы. 47. В период раннего феодализма (XI-XII вв.) на Руси существовали направления в медицине: +а) церковно-монастырское; +б) светское; в) научное; г) церковно-светское; д) университетское. 48. На Руси применяли лекарства животного происхождения: +а) «бобровая струя»; +б) кобылье молоко; +в) «кабарожья струя»; г) молоко овцы; д) верблюжье молоко. 49. Сбор растений в Древней Руси определялся: +а) календарным расписанием; б) научным календарем; +в) географическим расположением местности; +г) метеорологическими особенностями; д) видом заболевания. 50. Количество назначаемого лекарства на Руси зависело от: +а) возраста больного; б) вида заболевания; +в) физической крепости больного; г) умственного развития больного; д) пола. 51. Докторами в допетровской России называли: а) фармацевтов; +б) врачей с университетским образованием; +в) врачей, имевших диплом доктора медицины; г) алхимистов; д) подьячих. 52. К основным реформам в области медицины можно отнести открытие: +а) госпиталей; б) военных школ; +в) специальных школ для подготовки лекарей; +г) специальных школ для подготовки аптекарей; +д) Академии наук. 53. Знаменательным событием в истории российской фармации было издание: +а) Аптекарского устава; +б) аптекарской таксы; в) рецептов; г) номенклатуры рецептов; д) зелейников. 54. Функции Медицинской коллегии в России XIX века: +а) управление вопросами фармации; +б) корректировка требований на товары для казенных аптек; +в) контроль за порядком отпуска фармацевтических товаров; +г) контроль качества фармацевтических товаров; д) хранение лекарств. 55. Медицинская коллегия в России XIX века выполняла следующие функции: +а) пересмотр каталога лекарств; +б) замена иностранных препаратов отечественными; +в) установление таксы на медикаменты; г) хранение лекарств; д) реализация лекарств. 56. Медицинский совет в России XIX века рассматривал вопросы, связанные со снабжением военного ведомства: +а) аптечными материалами; +б) аптечной посудой; +в) хирургическими инструментами; г) медицинскими кадрами; д) фармацевтическими кадрами. 57. В каком году в России впервые были обозначены буквами А и Б перечни ядовитых и сильнодействующих лекарственных средств: +а) 1830; б) 1829; в) 1835; г) 1831; д) 1832. 58. В середине XIX в. в России сильнодействующие и ядовитые вещества были разделены на: а) три группы; +б) четыре группы; в) пять групп; г) шесть групп; д) две группы. 59. Первая женщина-фармацевт в России в конце XIX века: +а) А.М. Макарова; б) А.Б. Лесневская; в) З.И. Аккер; г) Л.А. Ковалева; д) Л.Н. Лаврова. 60. Для открытия аптеки в России в конце XIX века определялись: +а) нормы числа жителей; +б) денежный оборот на одну аптеку; в) денежный оборот на одного жителя; +г) количество рецептов; д) количество фармацевтов. 61. Расстояние между сельскими аптеками в России в конце XIX века: +а) 7 верст; б) 8 верст; в) 9 верст; г) 12 верст; +д) 15 верст. 62. Первая аптека для платного отпуска лекарственных средств в Казахстане была открыта в городе: а) Петропавловск; +б) Уральск;
в) Усть-Каменогорск; г) Верный; д) Семипалатинск. 63. Первым казахом, имеющим специальное фармацевтическое образование, является +а) К.М. Умекенов; б) С.Х. Субханбердин; в) Т.Г. Жануазаков; г) Б. Абдрахманов; д) К.Ж. Жетеров.
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ: 1. Запишите в тетрадь определение понятия «История фармации». Приведите примеры, относящиеся к: а) общей истории фармации; б) частной истории фармации. 2. Письменно перечислите источники, используемые для изучения истории фармации и медицины. 3. В период матриархата главой рода и врачевательницей его была женщина. Письменно перечислите причины, послужившие этому. 4. Письменно перечислите факторы, способствовавшие переходу к патриархату. 5. Письменно укажите, как отразилась на развитии общественной жизни и медицины выплавка самородных металлов. 6. Опишите связь между оседлым образом жизни и уровнем развития медицины и лекарствоведения в V-VI тысячелетиях до Р.Х. 7. Опишите период зарождения навыков хирургии. 8. Опишите: · природные лекарственные средства; · гигиенические правила древности. 9. Укажите отличительные особенности теорий, объясняющих болезнь в Древнем Египте и Месопотамии. 10. Где появились термины «фармация», «химия», «врач», и что означают эти термины? Запишите в тетради. 11. Укажите время и место появления первых медицинских школ в Древней Индии. 12. Сравните учения о нормальном функционировании организма, принятые в Древней Индии и Китае. 13. Опишите прототипы современных фармакопей в странах Древнего Востока и первые медицинские книги. 14. Составьте список хирургических методов лечения болезней в странах Древнего Востока. 15. Проведите сравнительный анализ истории фармации Древней Греции и Древнего Рима. 16. Запишите в тетради происхождение термина «аптека», а также его латинский аналог. 17. Запишите в тетради в две колонки имена видных ученых Древней Греции и Древнего Рима:
18. Перечислите факторы, повлиявшие на развитие медицины в Древней Греции и в Древнем Риме. 19. Труды Клавдия Галена. Изучите основные положения его сочинений. 20. Опишите понимание болезни по Гиппократу. 21. Изучите методы технологических операций, предложенных Клавдием Галеном. 22. Запишите источник развития лекарствоведения. 23. Напишите имена известных врачей и ученых Византийской империи. 24. Выпишите имена ученых, внесших вклад в развитие химии в XVIII веке. 25. Письменно перечислите ученых, внесших вклад в развитие химии в XIX веке, и их научных трудов. 26. Сравните фармацевтическую службу в США, Англии и Франции:
27. Выделите факторы, влияющие на развитие фармацевтической промышленности. 28. Изучив историю развития фармацевтических компаний «Е.Мерк», «Schering-Ploughs», «Eli Lilly» по следующим параметрам: а) основатель б) место появления в) страна происхождения г) время основания д) современное состояние, – письменно проведите сравнение. 29. Выявите факторы, повлиявшие на развитие фармацевтической отрасли в США. 30. Письменно опишите становление феодальных отношений в Древней Руси, отразив лекарственные средства, применяемые в те времена? 31. Письменно перечислите медицинские рукописи XV века, выявив то, что относится к фармации. 32. Письменно укажите создателя Аптекарского приказа, его функции и штат. 33. Дайте письменное определение термина «доктор». 34. Выявите и письменно перечислите основные функции Аптекарского двора в Кремле. 35. Письменно перечислите содержание глав фармакопеи. 36. Письменно сопоставьте права и обязанности аптекаря согласно Аптекарскому уставу. 37. Письменно дифференцируйте задачи и функции Медицинской коллегии. 38. Выявите и укажите письменно изменения, внесенные в Аптекарский устав 1836 года. 39. Опишите особенности устройства аптек первой половины XIX века. 40. Письменно укажите назначение лаборатории аптеки. 41. Проведите сравнение постановлений 1814 г. и 1830 г. (их сходство и отличие). Результаты оформите в виде таблицы. 42. Графически отобразите колебание количества обучавшихся на фармацевтических отделениях Медико-хирургической академии в Петербурге и Москве с 1808 по 1869 гг.. 43. Письменно перечислите первые аптеки в Казахстане, даты их открытия, функции. Результаты оформите в виде таблицы.
КРОССВОРДЫ: 1 по горизонтали – Греческое слово, означающее «лекарство» 1 по вертикали – Сборник стандартов, положений, регламентирующих требования к качеству 2 по горизонтали – Врачевательница, жившая в эпоху матриархата в Колхиде 3 по горизонтали – «Женщина, знавшая тайны всех трав» из поэмы Гомера 4 по вертикали – Тонизирующее растение 5 по вертикали – Как звали лекарку Ильи Муромца? 6 по вертикали – Одно из средств «магического воздействия», применявшееся для лечения в первобытную эпоху 7 по горизонтали – Минеральная краска, известная в эпоху первобытного общества 8 по вертикали – Как назывались у славянских народов «каменные бабы»?
1 по горизонтали – Древнеегипетский бог врачебного искусства. 2 по вертикали – Что излечивали, по мнению тибетских врачей, сладкие, кислые и жгучие лекарственные средства? 3 по горизонтали – Вавилонский царь, автор «Законов справедливости», содержащих сведения о способах лечения. 4 по вертикали – Что излечивали, по мнению тибетских врачей, сладкие, горькие и вяжущие лекарственные средства? 5 по вертикали – Древнеиндийская фармакопея «Книга жизни». 6 по горизонтали – Религиозное сочинение, содержащее сведения о медицине, известное в древности на территории Ирана, Азербайджана, Армении и Средней Азии. 7 по горизонтали – Первый крупный медицинский трактат в Китае. 8 по горизонтали – «Знающий воду» в Ассиро-Вавилонии.
1 по горизонтали – Древнегреческий врач, которого называют «отцом медицины». 1 по вертикали – Древнеримский врач и фармацевт, чьим именем названа группа лекарственных препаратов. 2 вертикали – Вторая дочь бога врачебного искусства. 3 по горизонтали – Лечебница на дому у врачей. 4 по горизонтали – Помещение, где хранились запасы лекарственного сырья и готовились лекарства. 5 по вертикали – Автор книги «Исследования о растениях», в которой описаны лекарственные растения и их применение. 6 по горизонтали – Ученик Платона, видный ученый древности, первый натуралист.
1 по горизонтали – Шведский аптекарь, открывший методы выделения из растений органических веществ. 2 по вертикали – Русский ученый, один из авторов теории кислорода. 3 по горизонтали – Французский фармацевт, изобретатель ареометра для определения крепости спирта 4 по горизонтали – Французский фармацевт, открывший хлороформ. 5 по горизонтали – Первый директор фармацевтической школы в Париже. 6 по вертикали – Французский аптекарь, получивший йод, разработавший метод получения цинковых белил и других соединений. 7 по горизонтали – Немецкий фармацевт, автор объемного химического анализа.
По горизонтали 1 – Автор первой в истории военно-морского флота Морской фармакопеи. 2 – Имя реформатора начала XVIII века в России. 3 – Президент Медицинской коллегии, назначенный в 1793 году. 4 – Народность, населявшая Причерноморье в I тысячелетии до н. э. 5 – Какая лекарственная форма была введена в фармакопею в 1798 году? По вертикали 1 – Растение, включенное в состав полкового каталога Военной фармакопеи. 2 – Врачи, имевшие специальное образование и диплом, обслуживавшие царский двор. 3 – Одно из качеств, которым должен обладать врач, согласно книге «Тайна тайных». 4 – Один из начальников Аптекарского приказа.
1 по горизонтали – Видный химик и педагог, первый исследователь алкалоидов. 2 по вертикали – Помещение для приготовления настоев и отваров в аптеках первой половины XIX века в России. 3 по горизонтали – Первая женщина, получившая звание провизора в России, основательница фармацевтической школы для женщин. 4 по горизонтали – Создатель химико-бактериологической лаборатории при фармацевтическом обществе в Санкт-Петербурге. 5 по горизонтали – Первый ученый-фармацевт в Казахстане. 6 по вертикали – Один из организаторов здравоохранения в Казахстане. 7 по горизонтали – Зачинатель высшего фармацевтического образования в России.
|
