Студопедия — Пример № 2 Расчет теплопотерь помещений в жилом доме
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пример № 2 Расчет теплопотерь помещений в жилом доме






Определить теплопотери жилых помещений, расположенных в первом и втором этажах здания (рис.1).

Здание (защищенное) расположено в Москве, на застроенной площадке.

Конструкция ограждений и коэффициенты теплопередачи их: наружные стены из крупных шлакобетонных блоков с наружным фактурным слоем (объемный вес 1400 кг/м3), k=1, 068 Вт/м2К; окна с двойными деревянными переплетами, k=2, 76 Вт/м2К; пол над неотапливаемым подвалом, k=0, 72 Вт/м2К; чердачное перекрытие, k=0, 84 Вт/м2К.

Кровля покрыта листовой сталью по сплошному настилу. Ориентация здания по отношению к странам света показана на чертеже.

Решение: Прежде чем приступить к подсчетам, нумеруют все помещения. Нумерацию производят поэтажно. Помещения подвального этажа нумеруют с № 1, помещения первого этажа – с № 101, помещения второго этажа – с № 201 и т.д. Теплопотери лестничной клетки определяют как для одного помещения. Теплопотери лестничной клетки определяют как для одного помещения.

Каждую лестничную клетку обозначают буквами А, Б и т.д. Результаты расчета заносят в бланк (табл. 1).

в графу 1 – номера помещений;

в графу 2 – наименование помещения и внутреннюю температуру;

в графу 3 – ориентацию ограждающих конструкций по странам света (юго-восток- ЮВ, северо-восток – СВ, север – С, юго-запад – ЮЗ и северо-запад – СЗ);

в графу 4 – наименование теплоограждающих конструкций (наружная стена – Н.ст.; окно с двойным остеклением – Д.о.; окно с одинарным остеклением – О.о; пол – П; потолок – Пт; дверь одинарная Д.о; дверь двойная – Д.д.);

в графу 5 – размеры ограждающих конструкций;

в графу 6 – величины поверхностей ограждений в м2;

в графу 7 – разность внутренних и наружных температур;

в нашем случае Δ t =tв- tн = 18-(-26)=44º С;

в графу 10 – надбавки к теплопотерям на страны света;

в графу 11 – надбавки на обдувание ветром;

в графу 12 – надбавки для помещений, имеющих две наружные стены.

При измерении наружных стен площадь окон не вычитают; таким образом фактически площадь окон учитываю дважды, поэтому в графе 8 проставляют только разность между коэффициентами теплопередачи окон и стен.

Для полов над неотапливаемым подвалом, расположенным ниже уровня земли, при отсутствии окон в наружных стенах подвала разность температур принята с коэффициентом 0, 4 т.е. 44*0, 4=17, 6º С. Для чердачного перекрытия разность температур принята с коэффициентом 0, 8, т.е. 44*0, 8=35, 2º С.

При определении теплопотерь через наружные двери площадь их следует вычитать из площади стен и коэффициент по табл. 1.

Расчет ведется по формуле:

§1.6.

Рис. 1


Таблица 1







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 1006. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия